三年級讀後感300字（通用55篇）
讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編爲大家整理的三年級讀後感，希望能夠幫助到大家。
三年級讀後感300字 篇1
今天我讀了一本書，名字叫《出賣笑的孩子》。這本書的內容是：主人公蒂姆是個愛笑的孩子，但是他的母親早早的就去世了，他的父親又給他找了一個後媽，但是後媽對他很不好，蒂姆臉上的笑漸漸消失但在每個星期天他的父親都帶着他去賽馬場看比賽，那是蒂姆最開心的時候，但是不幸的是他爸爸在一次事故中被木板砸死了。
一次蒂姆在大街上看見了勒菲特，並一時貪婪把笑賣給了他。但有一個條件就是逢賭必贏。事後不久，蒂姆就是賽馬場上的明星了。但在五年裏蒂姆受夠了沒有笑的痛苦。五年之後，蒂姆找到了勒菲特並要回了自己的笑，還繼承了勒菲特的所有財產。
通過這本書我懂得了笑是不能用金錢衡量的，笑是我們獨有的一種財富，我們應該好好珍惜它。這個世界少了笑就會變得很單調，沒有樂趣了。
三年級讀後感300字 篇2
《媽媽走了》這本書內容雖說不多，但卻能讓人感到無比親切，爲“他們”而感到無比傷心。“他們”分別就是：烏娜、保羅、卡勒爾、爸爸。同學們，說到這兒你們是否會有疑問：“一個完整的家，怎麼會少了媽媽呢?”好，現在就由我來告訴大家原因：烏娜、保羅、卡勒爾三個人正在院子裏喝下茶時，媽媽突然呼吸困難，怎麼也站不起來，原來媽媽得了一場無藥可救的病，後來去世了。
“哎!”我讀到這兒不禁吸了一口冷氣。大家是不是也覺得他們特別可憐呢?是啊!俗話說“有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草。”這句歌詞明確地說明母愛是任何一樣東西都無法代替的。
想想我們自己的媽媽吧：早晨一早起來爲我們準備好早餐，洗好衣服忙着上班;晚上回來又要忙着燒晚飯，又要忙着收東西，還要管我們的學習;吃完晚飯，我們可以休息看電視了，媽媽還在燈下忙碌……碰上我們身體有問題，還得多操一份心……媽媽啊，您的養育之恩，我拿什麼回報呢?
今天，我看了《媽媽走了》這本書，對媽媽的依戀之情油然而生：媽媽，我愛您!同學們，從現在開始，讓我們珍惜母愛吧!
三年級讀後感300字 篇3
這個假期我讀了一本名叫《世界著名童話》的書，書中一共有五十三個童話故事，每個故事都講述着不同的人生哲理。
《狼和七隻小羊》的故事讓我明白了千萬不能給陌生人開門，要學會保護自己。《漁夫和金魚》的故事說得是做人不能太貪心，要學會控制自己的慾望才行。裏面的每個童話我都很喜歡，但我印象最深的是《星光變成銀元》這個童話，講述了一個好心的小女孩熱心幫助別人，她把自己僅有的麪包、頭巾，衣服送給了比自己更窮的人，當她變得一無所有時，突然天上的星光變成了漂亮的衣裙和銀元放在她身邊，從此她過上了富有的生活，她一生都不忘施捨窮人。這個故事讓我明白了做人要心地善良，時刻爲他人着想的人是最美的，也是最值得得到回報的。
我也要像書中的小女孩一樣做一個善良的孩子，小區裏有幾隻流浪貓，很可憐。我有時會拿一些食物去餵它們。看着小貓頭也不擡的吃起來，我高興極了。雖然是小動物，但畢竟也是一個生命。我希望流浪的小貓咪餓不着，健康的活下來。這樣我還能觀察小貓的一切。
我喜歡這本書，能讓我感受童話王國的美麗，還學到了很多道理。
三年級讀後感300字 篇4
今天，我把《遊子吟》背會了，我制定假期背會二年級上冊全部課文的計劃完成了，我很開心。但是，媽媽問我：你知道《遊子吟》這首詩講的是什麼意思嗎?我搖搖頭說不太懂。
媽媽一句句給我解釋：慈祥的母親手裏拿着針線，爲即將遠遊的孩子趕製新衣。臨出發前，老母親一針一線，都是縫的很細密，是怕兒子遲遲難歸，所以，要把衣衫縫製得更爲結實一點，正像小草難以報答春天的陽光一樣，做兒女的也報答不了母親那似海的深重恩情!
聽了媽媽講解，我想起來媽媽五一帶我去鄭州方特樂園玩時，下了大雨，我和媽媽的衣服都溼了，晚上吃完飯到賓館，媽媽讓我躺在被窩裏，媽媽去給我洗衣服，不一會兒，我就睡着了，等到半夜醒時，媽媽拿着吹風機在給我吹衣服……，我想：等我長大了，把自己掙得錢都給媽媽買好吃的，好好愛媽媽。
我愛我的媽媽。
三年級讀後感300字 篇5
近期，我讀了《母親不是我的大保姆》這篇文章。
這篇文章講的是一個小孩子太依靠母親，可是母親要照顧爺爺，所以就把他交給姨媽和他說的“惡魔表姐”。小孩子第一天上學就遲到了，不只這部分，還忘了帶數學作業，就被他的老師大罵了一頓，還被罰站。然後第二天就是由於貪玩而遲到的。最後通過“惡魔表姐”和他姨媽的教訓後，他不再依靠母親，而是自己去獨立完成，還幫母親洗腳、做早餐、刷碗……。
在日常，我也會有如此的事發生。每一天放學回家，都是母親已經做好了飯菜等我回來，還有吃完飯，也是母親拾掇好，我一直都沒幫過忙。只須我的房間亂了，也是叫母親幫我整理好的。我就像是一個衣來伸手，飯來張口的人。
文章中的小孩子以前也是從來不想大人累不累，辛不辛苦。從鏡子中，他知曉自己是多麼幼稚、多麼不懂事。他從內心感到羞愧。母親並非大家的保姆啊，大家將來要尊敬我們的母親。
三年級讀後感300字 篇6
假期裏我讀了《三國演義》一書，在三國中，我最佩服的人是關羽。他不僅武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶着兩位嫂嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備的，等到他得到匹“赤兔馬”時，便立即騎着這匹“赤兔馬”去找劉備了。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他終於故主，因戰敗降敵，千里奔波投奔劉備。他的忠義讓後人感到敬佩。
如果說魏國在三國中是大的，一點也不爲過。尤其是曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵入神。他們的軍事才能令後人歎爲觀止。
《三國演義》中的人物都有鮮明的個性，曹操的狡詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄等，個個都非常有趣，讓我們大開眼界。
三年級讀後感300字 篇7
最近讀了一篇文章《小孩的心》，讓我思考了許久。
有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，隔壁的小男孩敲門，女子以爲小男孩是來借蠟燭的，便呵斥了男孩，說：“沒有！”男孩微笑這從懷裏拿出蠟燭來，這時女子感動的熱淚盈眶。
記得有一次我沒有帶文具盒。同桌問我：“你有筆嗎？”我以爲他問我借筆的，因爲他家的情況不是太好。我生氣的吼了聲：“沒有！”他並沒有生氣，而是微笑着說：“我注意到你沒有帶文具盒，我的筆借給你用吧。”我聽完後，臉不由自主的紅了。
生活中有許多關心我們的人，而我們都沒有意識到。當別人懷着一顆善良的心給予我們幫助的時候，我們也要懷着一顆感恩的心接受。
三年級讀後感300字 篇8
暑假裏，我看了《百萬英鎊》這本書，媽媽告訴我要仔細閱讀，從裏面學會真誠對待別人。
這本書裏講的是一個叫亨利的小夥子從美國駕船漂流到倫敦，他身上沒錢，本以爲到倫敦之後要過窮人的生活，但這時候有兩個富翁因爲打賭給了他一百萬英鎊。剛開始，他穿着破爛的去買衣服去吃飯，別人看他穿着不好就不怎麼好好對他，可他拿出百萬英鎊的支票的時候，別人對他又十分好，免費給他做衣服，讓他免費吃住，漸漸地，他成了上流社會的人，但是當有人跟他開玩笑把他的支票藏起來的時候，那些以前巴結他的人卻又開始向他要起賬來。經過一個月之後，亨利最終將百萬英鎊還給了那兩個富翁。
故事中，別人因爲覺得亨利很有錢就對他好，沒錢的時候就對他不好，認爲他是個騙子，看來那些人並不是喜歡亨利，而是喜歡亨利的錢，覺得亨利很有錢都要巴結他。那些人對亨利很不真誠，並不是亨利真正的朋友。我們平時在生活中要真誠的對待別人，不要覺得別人條件好就去巴結別人，也不要因爲條件差去嫌棄別人。錢也不是萬能的，就像故事結尾一樣，雖然亨利將百萬英鎊還給了那兩個富翁，可他收穫了更多。
三年級讀後感300字 篇9
我非常喜歡看科普知識，因爲科普文章不僅能給我帶來知識還能帶來快樂。
我看過的科普書有《昆蟲記》 、 《植物來了，快跑》……。在這些書裏面我最喜歡的是《植物來了，快跑》 ，因爲這本書不僅介紹了神奇的麪包樹、臭氣滿滿的大王龍，還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像麪包樹當它一成熟時，果子就一個個掉下來，當時走過來一個光頭佬，果子“啦”的一聲掉在了他的頭上，後來果子咧開了，光頭佬“”的一聲把果子給吃了，後來人們稱他爲“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……，看了上面的小笑話，非常有趣吧。作者不僅抓住了麪包樹的特點，還編出了這麼有趣的笑話，真是太有才了。
所以我覺得讀這類科普書籍，既可以學習知識，又可以感受快樂，非常開心。以後我一定要看更多的書，讓肚子裏面裝滿“食物”，小朋友們一起讀書吧!
三年級讀後感300字 篇10
在這個暑假裏我讀了幾本中國十大名著，有《西遊記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書後，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領。他生於北發大水。他隨母僥倖逃生，流落他鄉。少年時。他拜師周侗學藝，很快聞名鄉里。金兵侵中原後，他被召軍中，開始了長達數年的軍。從此，他率領一批將士，浴血疆場，抵禦金人，收復失地，維護宋王朝的統。然而丞秦 爲了討好全國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死於風波亭。
將岳飛英勇善戰。忠誠的形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字裏行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅 氣節所打動，從中受到有益的啓發和良好的精神淘冶。
三年級讀後感300字 篇11
牡丹開富貴，荷花開宮門，老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時節，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來了。枝枝枯黃中泛着青色的迎春花藤上結滿了花骨朵。花骨朵很小，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動也動不得。但過不了幾天，它就星星點點的綻開了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發出淡淡的清香。這時，滿村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時，整個村子都沐浴在花香中，人們在花香中開始了春耕。
我愛迎春花，因爲它是我們山裏人的花。它不嫌窮，不愛富，就愛我們閉塞的山村。每年都準時來給我們山裏人報告春天的消息。
三年級讀後感300字 篇12
今天，我讀了《沒有圍牆的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面牆，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學習中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉變成既小又不香。假如於，你徹底拆掉了那面圍牆，很多人就可以欣賞到花園的美麗風景，花兒可以越開越美。在學習中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。
敞開你的心扉吧!與別人分享快樂，分擔憂愁;那麼你的憂愁會減少，快樂會增加。
三年級讀後感300字 篇13
今天我預習了第9課——《自然之道》。
這個故事講的是，“我”和同伴們以及一個生物學家嚮導，去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的事情。“我們”救了一隻幼龜，卻害了其他小幼龜被吃掉。事後，“我們”後悔不聽嚮導的話。
幼龜天生弱小，經不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”於它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規律辦事，往往會產生與願望相反的結果。不知道也就算了，還不聽嚮導的勸告，
“我們”雖然只做錯了一件事，可對幼龜的傷害是如此之大，它們本來可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥的突然來襲，它們不可能受得起這種傷害的!
或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠都無法彌補的過失。
三年級讀後感300字 篇14
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學回家說：“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說他相當演員，如果老師不選他，他就去當鼓手。因爲他力氣大。過了幾天，他高興的跟家人說我被選上觀衆了。媽媽很不高興地說“觀衆也要選”。奶奶可不這麼認爲，說：“只要孩子高興就行”。胖胖說：”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這麼多的孩子，不可能每個孩子都能當演員，鼓手。還需要觀衆，只有觀衆出場這場演出纔有意義。
在人生的舞臺，即使是別人認爲很普通的角色，只要我們認爲他不普通，並且努力去扮演好屬於自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
三年級讀後感300字 篇15
你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會很驚奇——外婆爲什麼會在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去遊樂場、去套野馬、去海上冒險，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神祕、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現在的安迪是如此幸福，讓我感覺世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
三年級讀後感300字 篇16
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個仙女，可以過着男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時每年的七月七日通過喜鵲搭橋才能會面，還有那可憐的牛郎帶着孩子見不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關愛，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關愛，最終造成了大錯，讓牛郎織女痛苦一生。
同時我感到我們的父母對我們的寬容與關愛是如此的強大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認識到只有懂得寬容和關愛的人大家纔會喜歡他。
三年級讀後感300字 篇17
《走遍天下書爲侶》這篇文章你們讀過嗎?
我讀了這篇文章後，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨自周遊世界你會選擇什麼?作者選的是書，因爲他想把書讀上一百遍，讀到能背下來的程度。
作者告訴我們讀書首先會思考，故事中的人爲什麼這樣做，作家爲什麼這樣，然後繼續把這個故事編下去，回過頭來品味最好的片段，問自己爲什麼喜歡它們……
作者教我們這樣讀書，作者的眼裏的書，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼裏，書代表了全部的美麗，願意把書讀上一百遍。
是啊!“書讀百遍，其意自見”，“書如藥也，善讀可以醫愚”這些名言，都可以說作者的愛讀，像我們學的沒有一艘戰艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
三年級讀後感300字 篇18
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一隻黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉並沒有放棄仍然繼續往前跑，最後她終於吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最後的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發出喵喵聲，也滿足的吃着她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺得很幸福，會讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以瞭解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最後一定會成功的！
三年級讀後感300字 篇19
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以後十分感動，它記述了一個動人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識。可是她幫助他，送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人爲樂的精神，使我十分感動，我一下子想起我家對門的袁叔叔來。
上個星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個人丟在家裏。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到後，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學習，做一個樂於助人的人，做一個思想高尚的人。
三年級讀後感300字 篇20
內容：從前有個小女孩，她的名字叫簡。簡從小就沒有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起。可舅舅後來也死了，本來就對簡不好的舅媽，更加的放肆，對自己的兩個女兒、一個兒子百依百順。舅媽的兒子經常毆打簡，讓簡難以承受。後來舅媽把簡放在寄宿學校裏，過了一些年，簡成了一位家庭教師，後來又與主人相愛，在結婚之際，簡才知道主人已經有個妻子。因爲她不願當情婦，所以離開了那裏。許多年以後，有個牧師向簡求婚，可簡沒有同意，因爲她想起了一個人。到了那裏之後，簡才發現，主人的家已經佈滿了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡和這個家的主人結了婚，生下了孩子。
收穫：這本書的作者是夏洛蒂，在這本書中有一句話非常經典，“我們是平等的，至少我們通過墳墓時，平等的站在上帝面前”。這充分體現了當時英國的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經典之作。
三年級讀後感300字 篇21
今天，我在論語書上讀到了一句話，它叫“子曰：默而知之，學而不厭，悔人不倦，何有於我哉！”
那句話其實是孔子幫助我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的祕密，那就是對學習的熱愛。不同的人在同樣的.學習環境下學習的效果不一樣的，自身的品德固然是一個方面，更加重要，正所謂“興趣是最好的老師”一樣，當你產生興趣後自然學的好。
孔子這句話，表面上容易，做起來就很艱難，後世爲人師表者，可以將這幾句話作爲格言，在碰到厭倦的時候，提起孔子這句話，臉便紅了一下，馬上自己改正過來。孔子接着這三句話便說：“何有於我哉”，說白了，就是說我沒有什麼學問只不過是到處留意了一些，默默的學習中，我把它記了下來；求學問不厭倦；教人也不厭倦；但是除了這三點以外，我什麼都不懂，什麼都沒有。
這三點都是真學問，我們大家要想做到，是很難的，但只要堅持不懈就能成功！
三年級讀後感300字 篇22
曾參說了具體的“三省”，但這句話的核心還是在於一個“省”字。生活中的“省”不止於這三處，然而要真正做到自省往往需要極高的自覺性和很大的勇氣。
生活百態，人生複雜，在曲折且漫長的人生旅途中我們是很容易迷失自己的，例如：當我們略有成就時，就會飄飄然不知自己爲何許人也；當我們遇到挫折時，又會自怨自艾。只有這世界撤去喧鬧，我們冷靜下來，願意正視自己的內心的時候，我們纔會發現自己有什麼事做錯了？什麼事做對了？做錯的錯在了何處？這纔是自省的起點。一個人只有學會自省，並且學會自省，纔會正確認識自己，纔會找回迷失的自己，擁有更好的心態。所以想脫穎而出成爲優秀的人，就必須時刻自省。
吾人最大之知識，系反躬自省!
三年級讀後感300字 篇23
今天，我翻開小學生之友，一篇名《寬容》的文章深深的吸引了我。
故事是這樣的：一天，由於王樂天唸錯了6個生字，唐亮當着同學的面指出了5個錯生字，王樂天很是生氣，下課了，王樂天不理會唐亮，也不給唐亮足球玩。王樂天和別的同學踢足球，不小心摔傷了，唐亮仗着自己個高、力大把王樂天背到了醫務室，王樂天深受感動，於是他們倆又和好如初了。
唐亮還講了一個小故事：一個人他遇到一個袋子，他拳打腳踢，袋子更大了，最後封住他的去路，一個路人看到說：“這個袋子叫仇恨袋，不理他跨過去就沒事了。”
在現實生活中我也寬容過同學，比如有一次，同學拿了我的筆，後來把筆又弄壞了，當時我很生氣，可是轉眼一想，我說：“算了，沒什麼事，說聲對不起就行了。”我們又和好了。那個寬容過別人嗎？
我們要明白學會寬容別人，就會快樂自己。我讀了這個故事不再生氣了，你呢？如果還有誰生氣就給他（她）講講“仇恨袋”的故事吧！
三年級讀後感300字 篇24
《南丁格爾》是一本很感人的書，暑假裏，我靜下心來讀完了它。
南丁格爾是一名優秀的英國女護士、近代護理學的創始人，“國際紅十字之母”。她出生於一個生活奢華的家庭，從小受到良好的教育。當她看到戰爭中很多傷病員得不到護理而死亡時，立即帶領28名護士來到前線。傷病員身上長滿蝨子，她仍然滿面微笑地護理。深夜還提着燈巡視病房，士兵們都親切地喊她“提燈女神”。在南丁格爾的一生中，有超過40年的時間是在難以喘息的緊張、艱辛的護理工作中度過的。
讀完這本書，我的心情很難平靜下來，因爲，我的媽媽也是一名白衣天使，她經常很晚纔回家。有的時候；她剛躺下，就接到急診電話，這時，她會立刻起牀，趕到醫院，所以，我經常幾天見不到媽媽，心中很有怨言。
南丁格爾的故事感動了我，媽媽一心爲病人的事教育了我，我想，等我長大了，也要做一名救死扶傷的白衣天使。
三年級讀後感300字 篇25
暑假，媽媽給我買了一本書叫做《感動小學生的100個故事》，書中有一個故事讓我特別特別感動，那就是《企盼》
故事講的是一個“天生是瞎子”的6歲男孩，因爲父母沒錢給他治病而拋棄了他。有位好心的瞎子叔叔收養了他。聽說要治好這個男孩的眼睛需要5萬元，他就用他那雙“粗糙的大手”幹活掙錢。終於有一天這個男孩的眼睛被治好了，可他卻看到收養他並拼命掙錢給他治眼睛的叔叔原來也是個瞎子，他把重見光明的機會給了這個男孩。他是一個多麼高尚而又有愛心的人啊!可一想到我自己有時爲一點小事就跟同學發生爭執，比起瞎子叔叔所做的一切，我感到臉紅。我想以後要多幫助那些需要幫助的人，如果我們每個人都多一點愛心，那麼這個世界該是多麼溫暖和美好啊!
我企盼每一個人都要學習瞎子叔叔舍已爲人的精神，這樣，全世界的殘疾人都非常快樂。
三年級讀後感300字 篇26
螞蟻雖小攻擊力卻很大。在非洲有一種螞蟻叫做特力弗黑螞蟻。在那裏，只要它們一出動，許多昆蟲就成了食物。如：蚯蚓、蛇、蜥蜴。甚至連豹子、大象都不放過，被它咬過得，都難以活命。三天之內能把大象吃成白骨。
整個世界的螞蟻有4000多種。在盆地，等各個地方都有。在南美洲的熱帶叢林裏螞蟻們出去遊獵，而螞蟻是團隊，所以出去便是十幾萬只。碰到河流，便滾爲一個球體，以最快速度衝到對岸，螞蟻去過的地方動物們無一倖免，連毒蛇也走不了。
還有一種螞蟻身上帶有劇毒，在巴西一代，被咬過的人會引起水皰，甚至暈倒。上世紀40年代，火蟻藏在一艘貨船上，從巴西到美國，並蔓延了10個洲。世界上的螞蟻多如繁星，有的帶有劇毒，有的沒有毒，螞蟻雖小，但他們知道團結集體，所以螞蟻纔可以戰勝猛獸。
通過這篇短文我知道了：團結的力量是多麼強大；團結的力量是多麼的偉大；團結的力量是多麼戰無不勝！
三年級讀後感300字 篇27
今天，我讀了一本書叫《奇蹟》。
這本書主要寫了：邁克得了重病，要動手術，他姐姐聽媽媽和爸爸討論用奇蹟來救邁克的病。然後，朱莉亞姐姐拿着僅有的1元錢去買奇蹟。她跑到超市，一位穿着很體面的人給了朱莉亞姐姐這個奇蹟，把邁克的病治好了。
朱莉亞姐姐爲了救弟弟花了僅有的一元錢去買奇蹟，她真的買到了一個奇蹟，醫生僅收一元治好了邁克，難道這不是愛的力量嗎？
社會上，也有一些很有愛心的人。比如，譚千秋在地震中，他發現有幾個孩子躲在講桌下，然後，老師張開雙臂把身子撲在講桌上面，那一塊塊重重的石頭壓在老師的身上。戰士們和同學們一起把譚千秋老師救出來的時候，他已經死了。他爲了別人的生命，而不怕犧牲，讓別人獲得快樂。
愛是那麼的偉大啊！它像還那麼深，像山那麼高。讓我們向那些充滿愛的人學習那無私奉獻的精神！
三年級讀後感300字 篇28
一直以來，我都是非常粗心的，缺乏善於發現問題並解決問題能力。媽媽極力向我推薦《大貓》這篇文章，希望我能從中得到啓發。
讀了這篇文章，我覺得小冬保那種善於發現問題並解決問題的好習慣是值得我學習的。記得我上一年級的時候，我總是想着在家能幫助媽媽做點家務，於是我就打算在家幫媽媽晾衣服。起初，我認爲這是一件非常輕鬆簡單的事情，沒什麼了不起的，可是一做起來就發現比想象中的難多了，而且很繁瑣。當我把我晾的衣服都掛上去後，卻發現我晾的衣服非常的亂，沒有媽媽晾的衣服整齊，我當時就泄了氣。媽媽告訴我，大人的衣服應該用大的衣架，小孩的衣服應該用上的衣架，褲子要用專用的褲架子晾。我按照媽媽說的方法又重新晾了一次，果然比剛纔晾的整齊多了。我現在才發現做任何事情都要善於觀察，仔細認真，才能做好。
讀完《大貓》這篇文章，讓我懂得了許多。今後，我也要像小冬保那樣善於發現問題並解決問題。
三年級讀後感300字 篇29
人們大抵都把別人的悲劇當成生活的笑料，自己不會感同身受，在悲劇沒有降臨到自身，把別人的悲劇皆當做笑話，就如同《孔乙己》中的酒客，他們自認處在光明，便不斷地把別人推下深淵。
這種“喜劇”也是孔乙己自己所造成的，山崖上隆起的石塊，如果不抓緊奮力向上，最後只會越滑越深，萬劫不復。在這“吃人”的社會，也可以理解魯迅先生爲何棄醫從文。生活本是悲喜劇交加的，我們總是在笑話別人，殊不知自己也會變成笑料。
孔乙己的悲劇不只是他個人造就的。在當時，制度的毒害、社會的壓迫，都使每個人的靈魂失去了光澤，蒙上了灰。在科舉這條路上孔乙己是個不折不扣的失敗者，他在這種環境下迷失了方向，成了一個悲劇人物，但在別人眼中他人的悲劇只不過是令他們噗嗤一笑的喜劇而已，人們吹滅了孔乙己最後的火燭，使他墜入無窮無盡的黑暗，把孔乙己“吃掉”了。
三年級讀後感300字 篇30
這兩天剛看完《圍城》這本書，故事的更概是這樣的，主人公方鴻漸在回國的船上與同船的鮑小姐有些青睞，初嚐了愛情的滋味，但卻有另一位大家閨秀蘇文執小姐對他有了好感。回國後，他通過蘇認識了她的表妹唐曉芙，不想卻對這位唐小姐產生了好感，但由於某種原因，兩人的感情也並沒能長久。
後來經過好友趙辛楣引薦，同去三閭大學任教，同行時又認識了孫柔嘉小姐，倆人也不過是普通朋友，可最終走到了一起，不過他倆的感情實在糟糕透頂……這本書的作者錢鍾書先生說這本書“錙銖積累”而寫成的，沒有明確的故事線索。
語言平淡無奇，所寫之事也只是人間的是是非非。不過書中卻始終貫徹了這樣一句話，那就是“婚姻感情猶如圍城，城外的人想進去，城中的人想出來”，這也許是作者的得意之處吧。
三年級讀後感300字 篇31
1999年盛夏，女主人公鄭微進入大學校園。那也正是我進入大學校園的日子。迎新的學長、納新的社團、自習室、食堂、女生宿舍的臥談會、學生樓下等女友的男生，這一切鄭微經歷的，也正是我曾經歷過的。當我隨着鄭微進入她的大學，塵封的記憶漸漸清晰，我甚至能聞到太陽廣場的薔薇香氣、食堂裏的土豆燒肉的味道，就連夏日自習室裏不甚美妙的男生的臭腳丫子味，在懷念的渲染下也有了些許韻味。還有愛情。即使不是陳孝正，每個女生也在現實或心目中有自己的張孝正、王孝正或者李孝正，甜蜜過也心痛過……然而青春終將逝去，鄭微的是這樣，你的是，我的也是。青春就像一本只能翻一次的書，看的時候漫不經心，當看完被收走，我們只能去追憶其中的內容。多年以後，我們依然能記起的，是最絢爛抑或最慘淡的章節，那是我們一次次重複追憶的結果，而很多平淡卻珍貴的片段，卻隨着歲月的流轉變得模糊。
三年級讀後感300字 篇32
多年前，鄭微是可愛的“玉面小飛龍”，多年後，她成了獨當一面的經理祕書。人們稱讚她成熟了、練達了，可是毫無疑問，大多數人還是更喜歡大大咧咧、心無城府、敢愛敢恨的小飛龍的。是的，成長總要付出代價，我們在得到一些的同時總會失去一些。長大意味着要獨自面對很多東西，要承擔責任，要經受磨難，因此，我們學會了心機算計，學會了在社會舞臺上扮演各種角色。內心何嘗不曾掙扎？誰沒自問過：我還是曾經那個我嗎？可是我們已經長大，無法回頭。我們還能做的，就是保護好自己心底殘存的純真和善良，這樣，即使我們變得成熟世故了，至少可以在自私的同時更少的傷害到別人。鄭微做到了，阮阮也做到了，可惜的是她們卻再次被曾經愛過的人傷害了。不是每個人都願意保護好自己的那份純真和善良的，因此我們不得不變得更成熟，這樣才能更好的保護自己……
三年級讀後感300字 篇33
“鄭微想，她畢竟比阿正幸福，不管是過去還是現在。因爲她愛的時候沒有保留，流淚的時候淋漓盡致，在這份感情裏，她沒有虧欠，她的愛是圓滿的。正因爲陳孝正給過玉面小飛龍跌宕起伏的愛，才讓後來的鄭微學會在平凡的幸福裏甘之如飴。”
愛情沒有好壞對錯之分，至於那些不好的，原本就不是真正的愛情，或者曾經是真正的愛情，後來變了質。我們不必爲曾經愛過不值得的人而內疚，只要我們真心付出、問心無愧。那些傷害過我們的人，教會了我們什麼纔是真正的愛、真正值得珍惜的東西，這就是他（她）們於我們的意義。對於傷害過我們的人，不必怨恨、不必不甘，遺忘和漠視是最好的回報。不要說什麼“我一定要過的比他（她）好，讓他（她）後悔失去我”。要過得好沒錯，但不是爲傷害過我們的人，而是爲我們自己，爲現在愛着我們和我們愛着的人。
三年級讀後感300字 篇34
鄭微是人們都會喜歡的那種女孩，漂亮、聰慧、開朗、沒有心機、有股向前衝的勁頭，她也有些可愛的小毛病，但這讓她更真實、更親切。她的生活曾經在林靜的庇護下晴空一片，但家庭的變故讓她的林靜逃離去了美國，留下她一個人。她開始自己學着成長。在大學校園裏，她莫名其妙愛上了死對頭陳孝正，她真誠付出，也品嚐了愛情的甜蜜，然而最終還是被陳孝正辜負。在沒有林靜也沒有陳孝正的日子裏，她一個人應對工作和生活，她從小飛龍變成了人人稱讚八面玲瓏的鄭祕書， 可依舊沒變的，是她純真善良和渴望真愛的心。鄭微最終沒有選擇陳孝正，因爲到頭來這個人對她已經沒那麼重要；雖然“林靜哥哥”已經隨着歲月遠去，但鄭微重新認識了長大的林靜，和他重新相愛，他們共同擁有美好的過去，相信也會有幸福的未來。鄭微到底是幸運。
三年級讀後感300字 篇35
於連的一生都在和命運苦苦糾纏着。
爲了不做社會的底層，不相信上帝的他努力做出虔誠的樣子，把聖經背地滾瓜爛熟，努力成爲一名受人尊重的黑袍教士。
爲了躋身上流社會，他殷勤追求侯爵的女兒，但是他的逆襲之路似乎就到此爲止了。
市長夫人受人矇騙，親筆寫信揭露於連的惡行，於連惱羞成怒朝着市長夫人扣響扳機，也把自己送上了絕路。
他這一生，爲了擺脫低賤，在妥協與反抗中掙扎，在慾望與人性中掙扎。最後他喚醒了心中的良知，與自己和解了。
作家馬德說：“這個世界，看似周遭複雜，各色人等，泥沙俱下，本質上，還是你一個人的世界。”
Le Rouge et le Noir
人這一生，該妥協的時候就去妥協，該反抗的時候就去反抗，改變能夠改變的，坦然接受無可奈何的。這本小說，我還沒有讀透，或許是我的人生閱歷還不夠我完全參透，但是在未來十年甚至二十年後，它還會是我想要拿起來細細讀一遍的書。
三年級讀後感300字 篇36
看到有一本《活着》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然後，很久，才釋然……主人公福貴，從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個人，經歷了破落、貧窮、戰爭，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴餘生……
在悲劇的人生中，他學會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰友……獨自一人活着……這本書不同於張愛玲的《小艾》，小艾經歷了一系列悲慘的遭遇，最後的結局還是給人一些希望的，看完以後，積聚的壓抑在結尾處有一些釋放，而《活着》看完很沉重，感覺呼吸困難，看着生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶，卻無力反抗……也許只有懂得了愛，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時，你纔有勇氣去面對一個人的寂寥......
畢竟，回憶是一個人的歷史縮影。
三年級讀後感300字 篇37
我利用課餘的時間，我看了一本好看的書，你們想知道是什麼嗎？我來告訴你，是《格林童話》，我想大家都知道格林童話有很多故事，可我最喜歡的是《白雪公主》，白雪公主是個既漂亮又善良的孩子，我們都很喜歡她。
有一天，她的後母因爲嫉妒她的美麗，就叫人把她帶到森林裏給殺害了，她哭泣着哀求那個僕人不要殺害她。那個僕人看着白雪公主在地上哭得那麼傷心就不忍心殺她，於是就把白雪公主留在了森林裏；等僕人走後森林裏的野獸就在白雪公主的旁邊狂叫，白雪公主害怕極了就拼命跑，到了晚上她來到了七個小矮人的家裏，看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在牀上睡着了，等小矮人回來白雪公主把事情的經過都跟他們講了，他們就讓白雪公主住在他們那。
不久王后知道白雪公主沒死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋果，結果被一個王子救活了，還嫁給了那個王子。我感覺非常的感動，還有就是不要亂吃陌生人給的東西。
三年級讀後感300字 篇38
歷時兩個月，這次終於一口氣讀完了剩下的部分。
橋水公司的做法一直是被媒體議論紛紛的，甚至被多數媒體認爲是：反人性化管理的。因爲，達里奧提倡的“極度開放，極度透明”的公司文化，使得員工之間似乎沒有了隱私，並且無法適應這種文化的員工會迅速被清除出公司。
但是達里奧看到的是另一個方面：他看見極度透明的時候，人人都可以迅速知道自己隊友在幹什麼，自己隊友的能力範圍，從而迅速地提高效率。
所以，達里奧被認爲是個異類。
他把公司和員工都全部都客觀地、冷血地量化了，全部認爲是機器。制定了一系列的規則，來讓橋水公司運轉。
但是就達里奧個人而言，不可否認他是一個極其聰明的人。準確預測了2008年金融危機，準確預測2010年歐債危機。他用計算機來爲他記載下各種他想到的、需要的原則，無論是工作，還是生活。
可以說，如果一個人能夠將自己一生的軌跡標準化，也可算是一種奇蹟了。
三年級讀後感300字 篇39
僅從本書論，作者可說是一個激進的達爾文主義者——自然會走向整體的最優化，而不是個人的最優化不進化，就死亡生活根本不關心你喜歡什麼……然而，其開宗明義之擁抱現實，應對現實確是生活之真諦。生活並非爲取悅個體而存在，個體卻必須在痛苦中反思、前進；現實可能並不如你想象中的溫柔，但如果你不能直面承擔、並正確決策、行動，那這本不溫柔的現實，可能會對你更加殘酷！
當然，作者對五項抉擇、創意擇優等決策、管理方法也有其可取之處，但憑心而論，這些方法對管理者、員工之最根本要求——極度開放、極度透明，在當前之中國絕難做到！故作者本人最爲看重之第二部分，我們中國讀者卻多無具體感受了。
最後，借作者原話——與失敗比起來，我對乏味和平庸的恐懼要大的多——與君共勉。
三年級讀後感300字 篇40
《母愛》講述的是一個真實的故事。
青海的一個沙漠地區，極度缺水，每人每天所有用水只有1.5公斤，也就有三瓶礦泉水那麼多，飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括牲口用水，全靠這1.５公斤珍貴的水。
人缺水，動物也渴啊！一天，一頭老牛闖入公路。攔住了運水的車。老牛立在車前，被主人用長鞭打得鮮血直流不肯，也不肯挪動半步。運水戰士感動了，寧願違反規定，取出半盆水放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭得來的水，而是仰天呼喚，一會兒跑出一頭小牛，受傷的老牛慈愛的看着小牛喝完水，然後母子掉轉頭走了。
看完了這個悲傷的故事，我再次認識到：不論是人，還是動物，母愛都是無私的，是偉大的。我們應該孝敬媽媽，永遠。
三年級讀後感300字 篇41
我讀了論語這本書中說的：子曰：”人而無信。不知其可也。大車無尼，小車無月，其何以行之哉？讓我懂得了做人的道理。做人就要做一個守信用的人，要說話算數。
就比如我家吧。有一次，我考試考了一百分，爸爸非常高興，我說：爸爸，我考了一百分你不帶我去哪玩一天，爸爸毫不憂鬱的答應了，打算下星期天帶我去雲臺山玩，我高興的不得了。因爲我從來沒有去過雲臺山，時間過的如流水一般，轉眼間到了星期天。我迫不急待的去問爸爸什麼時候去，爸爸說：“今天太忙了，沒有時間，改日吧！我的心霎時間由高興到難過”。我說：“爸爸你不想去，就別說，說出去話就如潑出去的水，要說到做到。”
媽媽下班了，我把事情的經過說了一遍，媽媽爸爸說了一頓，媽媽說爸爸做的不對，答應小孩的事情一定要做到，不能演而不信。
雖然這次我沒去雲臺山，但是讓我明白了一個做人的道理。在這裏，我想對我們班的同學說，做爲一名好學生，更要誠實守信，善於勤學。
三年級讀後感300字 篇42
“學海無涯苦作舟”。這一句我是很熟悉了。讀了《推敲》這篇文章後，我對這句話的體會更深了。
《推敲》這篇文章講了賈島寫詩之後，一直思考“推”和“敲”那個字更好。最後去問了著名詩人韓愈，得到了最終的答案。
這一篇文章給我的啓發是：做事要專心，一不小心就錯了，就像在海上的舟，不小心走錯了路線，就回不來了。
在生活中，我經常粗心大意，上課不專心，作業的速度不快，數學作業不用心去做，每次都得的是“良B”。
我現在這種上課不聽講，會影響到以後的成績、工作和家庭，我作業速度不快，就每天很晚才能睡覺，第二天上課精神不好，作業時就不能舉一反三了。
我以後要把這些缺點改掉，上課專心聽講，作業用心完成，就像賈島寫詩的狀態那樣！
三年級讀後感300字 篇43
我看了一本世界上最愉快活潑的動物書，有炫耀修長脖子的長頸鹿，有野外獵手之王的豹子，有爲了尋求愛情歌唱的青蛙，還有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用噴墨抵禦敵人進攻的魷魚以及以尖尖的刺針武裝的刺蝟、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會死的海星。原來動物們有這麼神奇的本領。他們生活這麼快樂，這麼神奇，真有意思！
暑假裏，我讀了一本好書《世界上最愉快活潑的動物書》，這本書是我們的班主任管老師獎勵我的。這本書主要寫了關於動物的一些本領和生活特點。我感覺特別有趣！北極燕鷗飛行時成V字形對列能夠節省能量；魚兒睡覺時候眼睛是睜着的；兔子的長耳朵能起到雷達網的作用，還能爲身體調節體溫；魷魚噴墨是爲了轉移敵人的注意力。還有很多很多……
讀了這本書，我從中瞭解了很多動物的知識。我要和這些動物交朋友，保護大自然。
三年級讀後感300字 篇44
《史記》是漢朝司馬遷之作，它記載了上至皇帝下至漢武帝的三千多年曆史。
其中令我印象最深的是商紂王。
傳說，商紂王長得十分英俊，力氣也十分之大得到王位之後更是變本加厲的欺壓老百姓，還發明瞭炮烙等武器殘害無辜的人民們。
商紂王的皇宮更是奢華，儘管外面的人們十分貧苦，吃了上頓沒了下頓，衣着破爛不堪，紂王都不管，照樣吃喝玩樂，津津樂道，他把肉掛的像樹林一樣，稱作“肉林，”把酒倒在一個池子裏，稱作“酒池，”他還把毒蛇毒蟲之類的東也放在一個池子裏，只要有人對他不滿意，紂王便會把他丟進這個池子裏，把他活活折磨死，真是殘忍至極，有時倉庫裏的錢不夠，紂王竟派人去搶老百姓的錢……
《史記》這本書讓我們學到了一些道理，認識到了以前是個怎麼樣的中國。
三年級讀後感300字 篇45
同學的媽媽送了我本《心靈雞湯》，裏面的故事深深地感動了我，尤其是那個《愛》的故事。
這個故事是這樣的，有一位可敬可佩的老師，在一次車禍中不幸喪失了一條腿，走路總是要拄着柺杖，經過潮溼的地方總會滑到。他的學生們看了十分心痛。
有一次，一位有心的同學在拖地時特意留下了一塊磚那麼寬的乾地方，讓他的老師走。這是非常細微的舉動，但卻無言的表達了學生們的尊師之情。其實，學生們不只是留下了一塊磚大小的乾地，更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。
通過這個故事，我明白了愛的真諦：愛，不需要轟轟烈烈、不需要豪言壯語；愛，有時會在不經意間流露出來，像一個頑皮的小孩子和你玩躲貓貓；愛，有時也是刻骨銘心地，它會像大樹深深紮根於你的心田；人生道路上，有愛相伴，生活會更加美好！愛，會像一根接力棒，永不停息地在人與人之間傳遞着幸福快樂……
看了這本書，我受益匪淺啊！
三年級讀後感300字 篇46
紅與黑作家筆下展現的，首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維裏埃爾城的政治格局。
貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在那裏的最高代表，把維護復辟政權，防止資產階級自由黨人在政治上得勢視爲天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民，由於投靠天主教會的祕密組織聖會而獲得此刻的肥差，從而把自己同復辟政權栓在一起。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜，一切人的言行皆在他的監視之下，在這王座與祭壇互相支撐的時代，是個炙手可熱的人。這三個人構成的三頭政治，反映了復辟勢力在維裏埃爾城獨攬大權的局面。而他們的對立面，是爲數甚重，擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人。司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道，一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級，在政治上也定將是最後的勝者。
三年級讀後感300字 篇47
這天我讀了一篇故事，叫《寒號鳥》。講的是從前有一隻奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨着季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每一天都得意洋洋地去森林裏找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙着打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閒逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆囉囉，哆囉囉寒風凍死我，明天就壘窩。“但是當寒夜過去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最後寒號鳥被凍死在岩石縫裏。
這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現自己的遠大目標。
三年級讀後感300字 篇48
有別於傳統的推理破案式小說，本書要呈現的並不是警察如何偵破幾家人合夥隱藏殺人事件的過程，而是主軸一轉，轉而逐步揭露暗藏於幾個家庭中的道德醜聞，表面團結的幾對夫妻，實則同牀異夢，暗中進行不當的勾結，甚至還直面少年犯罪的社會問題，東野又一次對社會，家庭，道德等問題進行了嚴厲地拷問。
本書到最後並沒有明確表明真正殺害英里子的兇手是誰家的孩子，雖然有所暗示，不過也正是這種不確定，才促成了幾個家庭的“團結”，誰都不肯承認自己的孩子殺人了這個事實，一旦說明，便無法維持這種“默契”。或者是想留下迷題，讓讀者猜去，又或者作者想暗示的是所有人都有成爲兇手的可能，哪怕是未成年人，只要觸犯了自身利益，加上家庭和社會自身的問題。
三年級讀後感300字 篇49
海燕和其他鳥兒一樣都抵抗不住暴風雨，但他們卻勇敢無畏，拿出了自己的勇氣，最終才能創造奇蹟。
人也是一樣，只要準備充分了，就應該拿出自己勇敢的一面，成敗與否並不重要，重要的是你的精神成功了，給了敵人沉重的打擊，給了否定你的人一個驚喜。
有時候，人的能力是有限的，即使盡了全力也不一定能成功。那爲何不來賭一把，用自己的勇敢去面對別人，輸也輸得光榮，也能能給人留下深刻的印象。
很多人總是不肯相信自己，認爲得有自知之明，但你連相信自己的勇氣都沒有，又哪裏得得到別人的肯定。我說，成功是屬於準備充分又有勇氣的人，因爲他們纔是閃光點，震撼了每一個人。
拿出勇敢來，在青春的道路上更需要你無所畏懼的勇氣，它會讓你發光，讓別人對你刮目相看。
三年級讀後感300字 篇50
許多同學報怨數學很難學習，老師講的總是聽得丈二和尚——摸不着和尚。我認爲，學數學是有方法的，只要你掌握了這個黨閥並加以運用，相信數學將成爲你的朋友。
學數學最重要的就是要善於思考。如果把數學比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙，爲你打開這把數學之鎖。
例如有的同學上課認真聽，能把老師講的內容全部吞下去，卻不去消化，不會吸收，最終還是“營養不良”。掌握是因爲他沒養成思考的好成績，不能將老師講授的東西再加工，不能進行分類整理，更不瞭解道路的來龍去脈，當然就無法掌握知識的真面目了。
我們要學習蜜蜂那樣的工作方法，既會採蜜，又會釀蜜。在這方面，有的同學就做的比較好，他們在上課不僅專心聽講，他們在老師講某一題的解題方法時就思考，思考出這樣解的道理，雖然後再推出解這一類題的方法。這樣就把老師交的融會貫通了。
三年級讀後感300字 篇51
在暑假我讀了一本叫《發書》的文章，至於爲什麼要讀這本書?是因爲主人翁的奉獻精神!文章主要寫的是作者和他的同桌劉小明發生的故事。
一開始，劉小明是一個，實打實的學渣，可我們的作者和小明是相反的例子，兩人之間開始有很多矛盾。
剛開學時劉小明被老師叫去發書。劉小明發到主人公這一小組剛放下的書又迅速抽了回去!這時主人公發現了書多了一個角!他迅速瞪了小明一眼：“心裏想下課找你算賬”!下課後主人公通過覈實發現原來小明抽走的是一本又破又髒的書!這時主人公對小明瞬間有種愧疚感!覺得錯怪了他!
通過接下來的相處中!跟同學們很多學習中的小事!小明都是默默付出!比如：幫班長拿課堂作業、下課後主動擦黑板!都經常看到他的身影!
我覺得，奉獻是一種在黑暗中出現的一絲光明;奉獻是一種精神，是一種品質。在小明身上都能完美詮釋!我要認真學習小明的這種默默奉獻付出的精神!
三年級讀後感300字 篇52
看完繁星後，我明白這本書是巴金爺爺寫的，本書爲圖文並茂地展示了巴金在不一樣人生歲月中的歡樂與憂愁，挫折與追求，也展現了巴金爺爺在文學創作上深刻的思索與感悟。
在這本書裏我最喜歡的一篇文章《鄉心》，裏面講了作者晚上不想睡覺，趁着大家睡覺的時候，跑到艙面上走不走，到了場面上就感到了一股寒氣，穿上大衣周圍沒有一個人，僅有機器帶聲音浪很小，船也開得很平穩，望着天空中的月亮回憶以前在家鄉的往事。
這篇文章其中的一段是出自唐代詩人張九齡的五言律詩《《望月懷遠》，這幾句詩是“海上生明月，天涯共此時”“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”。
這幾句話讓我感受到了作者對遠方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和完美的回憶，這篇散文寫的很美，好多處經過確切的生動的擬人比喻，讓我也感受到了作者仰望星空的歡樂和親切感。
三年級讀後感300字 篇53
讀了《繁星春水》，我才明白了崇尚的母愛，童真的世界，自然的傳奇。
天上颳起了風雨，鳥兒躲進了它的巢裏，心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏，這是對母親多麼高尚的讚揚！母親能爲我排解煩惱，疑惑，讓我們再現笑容，母親的愛是最溫暖的，付出後總有回報，在我們看來，一切都比不上母愛偉大，是母親引導着我們提高，讓我們走向成功，勇敢地前進。
小孩子，是童真的天使，樂趣的靈魂，小孩子的內心是最純潔的，而資料卻又是最豐富的，小時候的奇想妙思，也許正是你走向成功的道路，不要小看了童真，不要小看了小孩子！他那細小的身軀裏，含着偉大的靈魂，而你自己就含過偉大的靈魂。
人來自哪裏？人來自自然！自然是正常的，是普通，倘若造物者還在人間，就沒有了自然，但我們都還是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃裏，一絲不苟，自然是無可抵抗的，是無人代替的，我們要歸於自然，人與自然應當和諧相處，這樣世界才容得下渺小的人類。
三年級讀後感300字 篇54
我隨身帶着冰心的詩集——《繁星》，有空就拿出來讀讀。這本詩集後，我對冰心有了更進一層的瞭解。翻開書本，才發現這本書那麼精彩。
細細地品味着書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的完美世界中。在這些詩裏，我讀到了偉大的母愛；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。讀着，我不禁想起了自己母親對我愛，儘管這些愛都體此刻學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛的偉大。還有一些詩寫的是童年，讀着這些詩，看着冰心的童年是多麼的趣味與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多趣味的事情還記憶猶新。
在冰心出國後，就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作爲一個離家住校上初中的人來，時常思念着家鄉、思念着我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。
我也經過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星》給我帶來了很多情感，豐富了我的生活。
三年級讀後感300字 篇55
幸福吉祥的青鳥在哪裏？他就在勇敢善良的人們的身邊。翻開《青鳥》這本書的首頁，可以看到這樣一段文字，帶着好奇與疑惑，我迫不及待地讀了下去。
這本書的主人公是兩個伐木工的孩子，狄狄和咪狄。他們聖誕節之前做了一個夢，一個名叫貝麗的仙女委託他們去尋找一隻象徵着人類幸福的青鳥。在尋找青鳥的路途中，他們歷盡千辛萬苦，但青鳥總是得而復失。最終他們發現了象徵着幸福的青鳥不在別處，就在他們的身邊。
讀到這裏，我覺得書中蘊藏了許多引人深思的道理。每個人都想方設法的去尋找自己的幸福，併爲此歷盡千辛萬苦。其實只要我們一直懷揣美好無私的心願，幸福就會很容易獲得。因爲幸福近在咫尺：成績提高，得到老師的表揚是幸福；過生日時，收到朋友的禮物是幸福；生活在親人的關懷呵護中，就是一種莫大的幸福；在藍天白雲下健康快樂成長，更是無比的幸福……朋友們用心去感受吧，你會發現，你就是那個最幸福的人。
