假如給我三天光明優秀讀後感範文（精選10篇）

讀完一本名著以後，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的假如給我三天光明優秀讀後感範文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　假如給我三天光明優秀讀後感1

這個寒假，我看了《假如給我三天光明》這本有趣的書。

《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱特，她來自於美國的於阿拉巴馬州的一個富裕家庭裏，可是她一歲多時被一種叫猩紅熱疾病奪取了視力、聽力和語言表達能力。但她用頑強的毅力克服了生命中的缺陷，成功考上了哈佛大學，成爲了目前第一個考上重點大學的盲聾人。

看了這本書後，我受益匪淺，希望大家看了《假如給我三天光明》這本書後，像我那樣得到許多啓示，能受益匪淺。

　　假如給我三天光明優秀讀後感2

《假如給我三天光明》是美國著名盲聾作家海倫·凱勒寫的一篇著名的散文。以前我讀過，雙休日的時候我又重新讀了一遍。

作者是一名盲人，她一直渴望光明，她給自己安排了三天有光明的時間。第一天，她要看看自己的老師莎莉文小姐，看看朋友，看看動物，看看自己的家，看看嬰兒的面孔，看看他們天真無邪的可愛;第二天，她想看看太陽噴薄而出，來喚醒沉睡的大地。看看世界的過去和現在，看看人類進步的足跡和千變萬化的世界。，她要去博物館，去劇院，去了解人類和自然的歷史。第三天，她要在城市裏自由自在的遊覽。

最後，作者忠告人們：“像明天就要失去光明一樣用你的眼睛。”

作者是一位盲人，她用了很大努力取得了很好的成績 ，獲得了了不起的成就。通過她的描述，我感到了作者對光明的渴望和珍惜，對於我們這些正常的人來講，我們更要珍惜每一天，愛護自己的身體，然後享受生活賦予我們的每一種能力，我們還要好好學習，取得更好的成績。

　　假如給我三天光明優秀讀後感3

讀了，《假如給我三天光明》這本書，我真是受益匪淺。這本書主要講了一生只經過十九個月光明的海倫·凱勒在安妮·沙利文老師的幫助和關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒憑着頑強和不屈不撓的精神克服了常人不能克服的困難。完成了哈佛大學學業。

“海倫·凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字，她應該得到永世流傳，以對我們的生命給予最必要的提醒。”

　　假如給我三天光明優秀讀後感4

前幾天，我讀了假如給我三天光明我知道了當我們遇到困難時，不能退縮，海倫，凱勒耳聽不見，眼看不見，可他成了成功的人。我們的身體是完美的，當我們遇到困難時。一定要堅持，沉着冷靜的抵抗困難。我們要珍惜自己的幸福生活。

把生命中的每一天當作自己的生命的最後一天，好好把握這一天。我最喜歡的一句話是讓他們繼續嘲笑吧，因爲這些詞語全都確切的表達了我頭腦中堵塞的程度以及我忐忑不安的心情，所以我對這些嘲笑視而不見，不屑一顧的;我喜歡這句話的原因是它讓我知道了很多道理，當別人嘲笑自己時，我們咬裝沒聽見，讓他們自己笑自己 。

我還知道了，當我們在需要幫助時，要是誰幫助你，他就是自己的恩人，沙利文老師不斷的幫助海倫凱勒，教他寫字，教他說話，不怕累 把海倫凱勒從一個調皮的小孩變成了大人物，他真是一個有愛心的老師。讀了着本書，使我明白遇到困難不能放棄。

　　假如給我三天光明優秀讀後感5

李老師送給了我一本書《假如給我三天光明》。

這本書的主人公是海倫。凱勒。她在19個月大的時候，發了一次高燒。從此以後，她再也看不到外面的世界，再也聽不到爸爸媽媽的呼喚。從此，她成爲了一個殘疾人。後來，爸爸媽媽給她請了一個家教，名字叫安妮。沙利文。她在安妮。沙利文的細心教導下健康成長下。憑着堅強的毅力和頑強的拼搏的精神完成了大學的學業，最後，海倫。 凱勒成功了。

這個故事告訴我們，要堅強，勇敢，樂觀地面對生活。每當我們在學習當中遇到困難時，千萬不要退縮，要學海倫。 凱勒堅強，勇敢的精神。她都能學業有成就。

　　假如給我三天光明優秀讀後感6

前幾天讀了一本名著——《假如給我三天光明》，讀了它，我似乎又明白了許許多多的人生哲理和人如何抗爭先天產生的不便的方法。

它的作者不是別人，正是一個生下來就看不見、聽不見、說不出的殘疾人——海倫凱勒。這個殘疾人，並不像其他殘疾人一樣，對待生活沒有信心，以至於毫無意義地虛度了光陰，而是將生活看得多姿多彩，快樂地迎接人生。

這本書中介紹了海倫凱勒在成爲殘疾人之後度過的又悲傷、又快樂的生活。通過一些事例描寫，充分體現了一位盲人的喜怒哀樂，增強了對生命的信心，增添了生活的色彩，快快樂樂地生活着，無憂無慮!多麼偉大的精神，一個盲人都有這樣的精神，我們這些肢體健全的健康人是否該想到些什麼呢?

所以，陽光的心態最重要!在人生中，無論你遇到了怎樣的困難，都要抱着良好的心態，快樂沉着的面對一切!

　　假如給我三天光明優秀讀後感7

三天光明，對於常人來說，只是簡簡短短，平平淡淡的三天。因爲他們整天碌碌無爲，在漫無目的地遊玩。而目前青少年中也有一些人，他們擁有舒適良好的環境，優越的學習條件。但是他們不去珍惜眼前的一切，而且吃不得苦，把學習當成一大苦差，根本無心學習。“庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒着眼前的眼睛。”他們不是以積極上進的心態去面對生活，而是哀嘆命運對自己的不公。

自從我讀了《假如給我三天光明》這本書後，我才更理解這句話所包含的意思。

　　假如給我三天光明優秀讀後感8

最近我閱讀了一本名叫假如給我三天光明的一本書，這本書是美國的海倫·凱勒寫的。 海倫·凱勒(1880——1968)，一位美國女作家、教育家。64年被授予總統自由勳章。在假如給我三天光明的這本書中，讓我更深一步瞭解海倫童年的生活經歷。海倫是一個集盲、聾、啞於一身的殘疾人，這是由於在她兒時的一次高燒造成的，從此海倫便永久的'生活在了黑暗中。

7歲錢的海倫由於沒有獲取正確信息的途徑，心靈之窗被禁錮，照成他性格乖戾、脾氣暴躁。但就在這關鍵時刻，海倫的家庭教師——莎莉文小姐來了，他用極大的愛心、耐心和毅力，引燃海倫的生命之火，成功的將海倫從一個又聾又啞的小女孩逐漸培養成一個知書達理、才換橫溢的少女，並且海倫也自強不息、積極向上，不僅學會了脣讀能夠與他人進行交流，還掌握了多門語言，學識淵博，成爲教育史上最偉大的成就。

文中，海倫將自己與視聽健全的人做對比，表達出自己對生命，對生活態度。假如給我三天光明，這三天對海倫而言就是生命中追完美的三天。而每一個擁有健全生命的人，誰又曾在意這三天呢? 海倫說：“我努力求取知識的目地在於爲社會爲人類貢獻一點力量。”從一個殘疾人身上，我們看到了人類美好的心靈、最善良的天性。假如，我們每一個人，都能像海倫一樣。每天懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添更多歡樂與幸福。

　　假如給我三天光明優秀讀後感9

這本書是由美國著名作家海倫凱勒所寫，她雖然喪失了視力和聽力，但強烈的求知慾望，使她從不向身體的殘缺屈服，爲了能更直接的與人溝通，她克服聽力障礙學習說話，最後以驚人的毅力完成了學業，成爲了一個學識淵博，掌握多種文字的著名作家。

最讓人感動的是她爲了改善盲聾人的工作和生活條件四處奔波，走遍了美國和世界各地，還廣籌善款，創立慈善機構，積極爲殘疾人造福，把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業。

這本書很值得我們的學生朋友們一看，我們要學習海倫的不屈不饒的刻苦精神和她助人爲樂的優秀品質，現在的生活學習環境這麼好，我們還有什麼理由不去努力學習呢?

　　假如給我三天光明優秀讀後感10

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在這個暑假我爬上了一個又一個階梯。其中最讓我記憶深刻的那層階梯是—— 《讀假如給我三天光明》。

書中的主人公：海倫 · 凱勒，一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的女性。然而，正是這樣一個幽閉在盲聾啞的人，竟畢業於哈佛大學，並用生命建起一家家慈善結構，爲殘疾人造福。

她的世界無光、無聲、無語。

但她卻頑強地認爲假如給我三天光明。

第一天：我要透過 “ 靈魂之窗 ” 看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到爲生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷感動與善良。

我們仔細想一想：海倫 · 凱勒，這個殘疾的弱女子，爲人們作出了巨大的貢獻。而我們不殘疾，卻沒有人們做出什麼貢獻。原因就在：海倫 · 凱勒靠的是一顆不屈不撓的心，並且有着一種對學習的渴望，還以驚人的毅力面對種種困難。而有些同學卻不好好學習，一遇到困難就退縮。因此我們要向海倫 · 凱勒一樣勇敢地面對困難，從黑暗中尋找光明。以樂觀的精神向上!

我有這樣一本好書做我的良師益友，相信我以後的日子會過得更充實。