教育範文讀後感

【精】小王子讀後感大綱

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看完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編整理的小王子讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】小王子讀後感

小王子讀後感1

昨天看完了聖艾修伯裏的《小王子》,很短的一個童話故事。語言樸素又平實,而背後隱含的道理和智慧卻如此深刻。小王子,那個永遠不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會一直問下去的小王子,那個有着金黃色頭髮、面帶無邪微笑的小王子,那個來自外星球、有着憂鬱而明淨純潔眼神的小王子,幫助我們重新認識我們的世界和我們自己。

到底以什麼樣的眼光來看待世界呢,用世俗的權力、金錢、和理論教條,還是用純真的童心和善良的人性,小王子告訴了我們答案。我們日夜忙碌,我們追逐名利,我們行色匆匆,我們關心得失,我們卻越來越孤獨,越來越寂寞,象文中所說得那樣“風把他們吹散了,他們沒有根,活得很辛苦。”我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足,我們用慾望埋葬了自己孩童時豐富的想象力和單純的心地。

而文中最讓我動容的是狐狸與小王子的一段對話。當小王子以爲他的玫瑰花是獨一無二的,而卻發現在地球上有無數這樣的花朵時,他是那樣傷心,覺得自己受了欺騙,狐狸卻告訴他,通過“馴養”會使人們建立起關係。狐狸是這樣說的“對我而言,你只不過是個小男孩兒,就像其他千萬個小男孩兒一樣。我不需要你,你也同樣用不着我。對你來說,我也不過是隻狐狸,就跟其他千萬只狐狸一樣。然而,如果你馴養我,我們將會彼此需要。對我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了。”小王子明白了,他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很象,但是她卻是世界上獨一無二的玫瑰,因爲他馴養了她,她是他的玫瑰花,“她只要一朵就勝過你們全部”。狐狸還告訴小王子,“只有用心靈才能看得清事物的本質,真正重要的東西是肉眼無法看見的。”“必須對那些你所馴養的東西負責,你必須對你的玫瑰花負責。”

小王子明白了,記住了。在那一刻,我也明白了,記住了,這就是愛的真諦,世界那麼大,他是那麼平凡,但卻是唯一的,獨一無二的,因爲這種“馴養”的關係,付出,負責,纔會給對方帶來幸福,自己纔會得到幸福。

小王子爲了回去陪伴他的玫瑰花,捨棄了肉體,看到這裏,我的眼淚無聲地流了下來,他找到了自己真正追尋的東西。“我會住在這其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑着,每當夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有的星星都在微笑一般!”

情不自禁的走到窗前,擡頭望着星空,小王子就在那上邊,所有的星星都在溫柔的笑……

小王子讀後感2

焦糖布丁,雖是甜點,但最先入口的是薄脆焦糖的那絲苦澀。正如《小王子》,包裹着成人童話的馨香外衣,慢慢讀來卻總有淡淡一股苦味。不是振聾發聵式的犀利揭露,也不是氣若游絲消極呻吟。就像孩時外婆的歌謠,輕柔緩慢,卻總餘音嫋嫋。你熟稔它所影射的所有不美好,尤其是由小王子這樣一位無邪的孩子發問時,迎着那稚嫩單純的目光,你的委屈與驚愕,你的焦灼和不安,你的憤世嫉俗,心慌意亂,甚而張牙舞爪的虛張聲勢和氣急敗壞的擇道而亡,都慢慢抽絲剝繭,零零落落成一灘無望,一聲長嘆。但是,感謝這位憂傷的小小王子,單單是他的存在就給了我們這無盡苦澀中的一絲回甘。

電影版的小王子,有預料之中的失望,也有預料之外的情有可原。無法完整再現原著的深刻意蘊和過少的意境留白似乎是所有改編作品的通病,而改編的後的影視作品,作爲對原著的二次創作,通過可視化的形象,輔以配樂、色彩等其他多種元素,不可避免的地融入了製作人自己的理解,這種理解一方面爲觀衆提供了一個新的解讀視角,但同時也有可能在未讀過原著的觀衆腦海中形成先入爲主的理解進而縮小觀衆的想象空間,甚至可能抹殺一部好的作品通過文字造就多重回響的可能性。單單就再現原著主題來說,這部電影是忠實和成功的。相比按部就班的轉述原著故事,小王子長大了,長大就意味着遺忘,而小王子的遺忘是最無法接受的。因爲這是所有被壓迫着的現代人最後的安息之所。可如果就連小王子都忘記了他要守護的玫瑰花,那麼我們還有什麼理由擺脫現實的桎梏,還有什麼必要來奔走呼號,來堅守自我?

童年所代表的人性自由應當是高於所有成人算法的至尚存在。這是《小王子》似有若無的哀傷筆調中所折射出的關鍵一點。在將暮就暮的時分,小王子帶着不再沉重的軀殼,踏上回家的旅程。原著裏最終明白的愛的真諦的小王子是否真的回到了玫瑰花身邊不得而知。影片裏,找回了童年記憶的小王子回到了自己的星球卻發現玫瑰花已經凋零。正如每個人的人生之旅,我們總是一路找尋一路丟失,在被效率至上的教條推着向前走時,拋棄掉所有無用的負累。回頭望時,卻發現早已記不清小時候盪鞦韆的樹是哪棵,早就忘記倒立也是直立的一種方式。但是好在我們還未失憶,我們還有拒絕妥協的小王子和他迴盪整個星空的笑聲,願所有的成長都不再是遺忘,願每個人的小王子一切安好。

小王子讀後感3

我現在是五年級學生了,要讀更難的書,上更難的課。爲了讓自己放鬆,不讓自己爲了五年級而緊張,我在閒暇之時會看看書,我感到《小王子》最好看,不僅僅因爲學校裏給我們放過電影版的《小王子》,而是因爲這本書裏的故事,更加吸引我。

小王子主要講:一個來自外太空的小王子,經過各個星球,來到了地球,認識了因飛機失事掉到沙漠裏的作者,他們相依爲命。終於有一天,作者把那架老舊的飛機修好了,而小王子讓蛇把自己毒死,讓自己回去。作者看到這畫面,痛哭一場。於是,作者回去後天天想念小王子,讓自己活在思念的日子裏。

其實這本書是一個童話,也就是很多是作者的想象,但又不乏那種真實的感覺,讓讀者也會隱隱感到傷心,特別是在小王子自殺的那個篇章,我看這,也很心痛。當然啦,這本書最大的特點在於最後一個小故事,作者老是提到一句話:不要讓大人失去童真。也就是說,作者爲這個現代化的世界感到悲哀,希望世界變得美好,因爲作者是在戰爭時代所作的這本書,所以,想用這個童話來激發人們對那個時候戰爭的反思。當然了,對於“大人的童真”,我有一個正面例子和一個反面例子。讓大家看看,兩個大人,對於“童真”的理解是怎麼樣的。

首先給大家看一個正面例子:我的哥哥和我都喜歡玩同一個遊戲。一次,我去必勝客吃飯,獲得了一個限量的人物,她的其中一個招數很好玩,是往外面拋出一塊比薩餅,然後爆炸,我哥哥看了,直接笑得是花兒都謝了,這一陣猛笑,着實嚇到了我,我想,這是很好玩,但是因爲用不着這麼笑吧。哥哥說:“因爲這個很好玩,我才笑的啊?怎麼了?”我着實驚到了,一個25歲的大男孩,竟然可以這樣!不過相比這個反面例子,還是差得多了:有一次,我吃完飯,在看一個叫《家庭幽默錄像》的電視,裏面有各種笑點,再加上我笑點有點低,真的是讓我笑得稀裏糊塗,要暈的節奏。媽媽一看,覺得奇怪,便走過來,一看電視,她就說道:“這有什麼好笑的`,真是奇怪,笑點也太低了吧。這時,我才忍住了笑聲,但是因爲憋不住,噴了一口口水。

用這兩個例子來比較,簡直是“完美”的展現了大人的童真和死板,希望看了我這篇讀後感的人,都能找回以前的童真,不要讓自己掉入“大人時代”的“黑洞”,不要讓自己只沉浸在工作中,偶爾也要出去走一走,健健身,不也挺好的嗎?

小王子讀後感4

小王子第一次開始思考意義是什麼,是在328號星球上——一個西裝革履,身軀碩大的商人把頭埋在滿桌的賬單裏對他說:“當你找到一顆鑽石,他不屬於任何人,那它就是你的,當你發現一座島嶼,它不屬於任何人,那它就是你的,”商人把頭從賬單中探出來,掃視了一遍周圍的星星,如同掃視着自己的財產,大笑着說:“這多麼有意義啊。”

原來,意義就是能帶來財富。小王子一遍又一遍重複這句話。可是,他最深處深處的心裏總是告訴他,自己和商人所想的並不一樣——他來到了329號星球,那個小的只能裝下一個人和一盞燈的星球,在他目睹了點燈人枯燥又繁雜的工作後,他想他理解了意義是什麼,他說:“也許這個人很荒唐,可他再荒唐,也荒唐不過那個國王、那個愛慕虛榮的人,那個酒鬼和那個商人啊,他的工作至少是有點意義。當他點亮路燈的時候,就好像天上誕生了一顆星星,或是綻開了一朵花兒。當他熄滅路燈的時候,又似讓花兒或星星入眠,這工作倒是挺美,既然美,它就確實是有用的。”當一朵花散發清香,給了過路的人一絲愉悅;當一顆星星閃爍,給遠在他鄉的人擡頭時帶來一絲溫暖;當樹木灑下一片綠蔭,讓大汗淋漓的孩子伸着懶腰躺在樹下。小王子就認爲,他們是有用的。

小時候,大人奪過我的水彩筆,扯掉我的畫紙,將上面藍色的天空皺成灰暗的一團,讓我目送它被扔進垃圾桶,在桶裏轉了幾個圈後呵斥我說:“你要做點有意義的事啊!”當他們開始自豪的說起自己的孩子早早就上了早教班,在起跑線上領先時……父母總帶我離開,父親撿起我的畫筆,母親重新攤開我的畫紙,他們總笑着,作出驚訝的表情指着我畫上某一個奇形怪狀的東西:“這是一隻飛在天空上的襪子嗎?噢天啊你真有想象力。”這時我會驕傲的解釋:“這是因爲草地上的小孩打了個大大的噴嚏,把老爺爺的襪子的吹跑了。”這時父親捂住鼻子,做出扭曲誇張的表情:“真臭!”然後兩個大人一個小孩便笑彎了腰。而每次大笑的最後他們總要把我摟在懷裏,開心的說:“多麼有意義的一件事啊。”這挽救了我沒有早早的就把彩色的天空變成的ABCD和排列的數字。

也讓我能對意義有自己的理解。

有意義的東西能讓我快樂。

小王子讀後感5

每一天,能看無數次日落的小王子,身邊卻只有一朵歡瑰花,每一個,在外星球上遇見的大人們,他的內心是多麼困惑。每夜,當他擡頭去看深逢的天空,哪一顆星是

他的家?有沒有誰能瞭解,這麼一個天真的小王子,內心是多麼孤獨,渴望溫暖?。

他孤獨到沒有一個朋友。每天只是打掃那兩座不知何時才能噴發的火山,傍晚時端着凳子,去看那44次日落。彷彿它能滿載着小王子的孤獨與憂傷。他精心照顧的玫瑰花,是他情感的寄託。直到那一天,玫瑰花開着嬌豔的花,驕傲跟他說話,才得以緩解小王子內心深處的一抹孤獨。他的那株攻瑰花已經用愛馴化他,可小王子最終負氣離家,離開那個曾他爲它遮風擋雨,蓋上屏

障的,倔強的花。或許那時,他一想要回頭,望一眼那個小行星,可又怕自己難以割捨與玫瑰的情誼。他來到了許多星球,卻發現那些人也尋很孤獨甚至內心空洞誰也摸不透。‘大人真是奇怪!說了不下五遍這句讓的小王子,最終來到了地球。他依舊孤身一人,在蒼茫沙漠上步履瞞珊。他很無助,終於遇見了主角,卻依然弄不清大人的思想,無人傾訴。他跟主角講起了關於他的一切:他曾認識了一隻狐狸,並馴化了它。直到他遇見了一大片花,全是一模一樣的玫瑰,他也猛然醒悟一自己的玫瑰走不是獨無二的。可他又在開狐狸的爲棄導下,開始想回到自己的家,那個有猴麪包樹,兩座火山,一天能看44次日落的B612小行星,身邊還有一株玫瑰。終於,在離家一年後的夜晚,向到了那個他母夜思日思夜想魂牽夢統的家。

可是,看到這個結尾,我不禁心生疑惑:小王子真的回到他的家,遇到他心心念唸的玫瑰了嗎?小狐狸現在在地球上的哪個角落呢,是不是還在原地守望着麥田,等待着永遠不可能歸來的小王子呢?也許大家都說這個故事是個童話,然而我卻認爲這是一個悲劇——愛上了小王子的狐狸,等不到它的愛人。小王子被毒蛇咬死,永遠閉上了他的雙眼。玫瑰花在太空之中,逐漸缺氧枯萎。這一切,果真是個悲劇啊。可是,對於還是孩子的我們來說,有些事情不必說——我們仍然要滿懷期待,在一切的表面之上,仍然會有光明的溫暖。

“也許我已經老了。”作者這麼說。現在的大人們,過去都是孩子,在歲月的磨礪下,想象的翅膀被愈來愈小。世界日新月異,文明早已被物質所披蓋。如果名利和財富那麼重要,那麼它們有什麼用呢?也許我們長大,會變成不想成爲的人,那麼,我想留住童心,靜靜地看這世界的變化。

小王子讀後感6

我給大家推薦一本書,名叫《小王子》,是世界名著之一,是法國著名飛行員、作家安東尼·德·聖埃克蘇佩裏創作的。

這本書主要講的是小王子拜訪各星球,與每個星球主人交談的過程,從中透視出大人們的空虛、盲目和愚妄。其中最讓我有啓發的是第一章和第十章,使我從中學到了許多新道理。下面就跟着我一起來感受一下這本書的精神世界吧!

第一章,是作者在六歲那年畫的一幅吞食大象的蟒蛇圖,但總被大人們看做是一頂帽子,所以他就拿着這幅畫到處去問,看有沒有人知道這幅畫的真正意思。可看了他的作品後,大人們勸他別在畫什麼蟒蛇了,最好在地理,歷史,數學和語文上多下點兒功夫。於是他放棄了當畫家的夢想。他感覺到“大人們什麼事情都不懂,讓孩子們一遍又一遍地解釋,我感覺到很累”。我也覺得如此,有時候我們小孩子說的話大人們的確不理解。但我的爸爸媽媽會支持鼓勵我學習我喜歡的,當然對我以後有用的一技之長。

第十章講的是一個國王的小行星。小王子拜訪這些星球,既爲了找到合適的工作,也爲了豐富知識。這個國王身穿貂皮紫緞長袍,坐在十分簡樸卻又很氣派的寶座上。可這個國王卻沒有一個臣民。他看到小王子的到來很驚喜,因爲他總算成爲某個人的國王了。這位君主的權利都會用在非常合理的基礎上,他認爲不能去命令別人去做他做不到的事情。國王說:“如果我讓一位將軍變成一隻海鳥,但這個將軍不服從我的命令,那麼,這不是將軍的錯,而是我的錯”。這句話讓我深有感觸,很多人都要求別人做到什麼,卻看不到自己。這個國王讓我覺得他是一個明智的君主,雖然他沒有一個臣民。他還告訴小王子審判自己比審判別人更困難,若能正確的審判自己就是一個聰明的人。媽媽曾告誡我“己所不欲勿施於人”,所以我深有感觸!

小王子還拜訪了別的星球,有酒鬼,貪婪的商人,迂腐的點燈人,用一個一個的小故事告訴我們道理,教導我們怎麼做一個正視自己內心,保留真善美的人!

我就給大家介紹到這裏吧,如果你也讀了這本書,就和我一起討論這本書告訴我們的道理,我會很開心的!

小王子讀後感7

《小王子》是我最喜歡看的一本書。

《小王子》分爲27章。第一章是作者(飛行員)的自述;第二章到第九章講述了飛行員與小王子的相遇和互動;第十章到第十五章講述了小王子走訪六顆小行星的經過;第十六章到第二十三章講述了小王子在地球上的遭遇;第二十四章到二十七章繼續講述了飛行員與小王子的相處。並以小王子的消失告終。

《小王子》中每一位角色,每一個場景,都暗示了某一種人或事物。從小說第十章開始,小王子拜訪了附近星球。國王的荒唐、虛榮人的愛慕虛榮、喝酒人的頹廢貪杯、生意人的財迷心竅。擁有許許多多的財富,但只能存着,沒有任何用處。管燈人冥頑不靈,眼中只有規鉅。地理學家,脫離實際。雖然他會記錄下山山水水,但他只是記錄,雖說永恆,但都比不上那一瞬間的探索。小王子遇到他們後第一反映就是:“大人真奇怪。”對!這是它對荒謬的成人世界的評擊。

大人的世界真的是很奇怪!他們認爲只要賺到更多的錢財,擁有更多的商品,住進更大的房子,自己就會快樂。在第四章中說到;大人熱愛數字,如果你說:“我認識了新朋友。”他們是不會問:“他聲音如何?喜歡什麼?”他們會問:“他多少歲?幾個兄弟?多重?父母賺多少錢?”自認爲這樣纔是瞭解。

財物、權力、都只是身外之物。自己的纔是最重要。小王子發現花園裏有五千多與他一樣的花。他很傷心。但經過狐狸的點撥,他明白了。雖然五千多花很美麗,擁有它的人好像很富有,但也很空虛,不會有人爲他們做任何事情。而只有自己的玫瑰纔是全宇宙最好的。在自己的心中。

像狐狸說的:有成千上萬一樣的狐狸,但如果被馴化,彼此之間就是獨一無二的。在小孩眼裏,一顆玻璃球,一個小玩具,就比成千上萬的財富好,太多人過於關注外在的東西,而失去了內心的安寧與快樂。

“看東西只有用心纔看的清楚。重要的東西用眼睛是看不見的”。生活的意義和價值是要自身感受到的,外在因素是無法理解,人類總是用自己發明出的東西限制住自己。這些東西到底是讓人類更勤勞?還是讓人類去享受?

現在,不要想太多,就應該好好享受生活的簡單和安寧,請敞開心扉,慢慢的體會,好好的享受。

也許可以想什麼。

我想變成小王子!

小王子讀後感8

《小王子》是一本諷刺小說,也是一本充滿童趣的書,更是一本治癒心靈的書。書中,不論是小玫瑰的驕傲,國王的威嚴,點燈人的守則,生意人的精明,還是小王子的天真善良,都表現得淋漓盡致。當然,書中也有許多令人溫暖的描寫,小王子對玫瑰的愛,狐狸與小王子之間醇厚的友誼,都令人倍感溫情。

但是最令人淚目的還是本書的主題:愛。正如小狐狸說的:只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見本質的。

我對這句話深有感觸,因爲我曾不理解父親對我的嚴厲,對我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以爲父親不愛我,然而那件事改變了我對父親的看法。

上學的時候,最怕遇到冬天的雨,又冷又溼,雨裏再夾雜着豆大的冰雹,那真是雪上加霜。那天,我去上興趣班,下課時付出成本下起了雨,而我沒帶任何雨具。放學了,眼看同學們被家長一一接走,教室裏只剩下爲數不多的幾位同學在等,我也還傻乎乎地等着。

母親去外婆家,父親連我在哪個班都不知道。我想,與其在這裏等着父親來接我,不如直接跑回家。於是我背上書包衝出教室,被冰雹砸到的臉又冷又疼!來到校門口,有一個熟悉的背影映入眼簾,紅色的雨衣已經覆蓋了滿滿的白“珍珠”。“這個孩子真幸福,家長在冰雨中一定站了很久。”我心裏羨慕着,從這位家長身邊走過。“楊紅!”我居然聽到了父親的聲音,不會是幻覺吧!扭頭一看,正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅,頭髮、眉毛粘着未來得及融化的小冰雹,父親儼然成了白眉大俠!“爸爸,你怎麼來了?”父親不答卻說:“叫你平常帶傘你不帶,活該了吧!”他用一貫嚴厲的口吻對我說,“躲到雨衣下面!”遵照父親的指示,躲在他寬大的雨衣下。

一路上聽着父親的唸叨,像往常一樣嚴厲,但我卻突然發現父親的唸叨其實很溫暖,很貼心。以前總是覺得父親不夠愛我,其實卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上,寒風吹來,但我並不覺得冷,因爲我身旁有一個愛我的人——我的父親。

在生活中,只要我們用心去感受,去發現,處處都有感人的事。就如羅丹所說:“生活並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”我想用我的心,去愛我身邊的每個人。畢竟只有心靈才能洞察一切,單是用眼睛是看不清本質的。

小王子讀後感9

所有的大人首先是孩子。如果說大人會失去童心的話,那真是一件很可怕的事。

可以說小王子是我讀過最有感染力的一篇童話,即使結局很哀傷。它用一種孩子天真無邪的語氣提出了一些引人深思裏的那片和他他它花兒一樣的玫瑰園。狐狸求小王子馴養他他說:馴養,就是建立感情聯繫。狐狸需要小王子,在他眼裏他是如此的出衆,純真和美好。馴養真的是一個可愛又單純的詞。花兒馴養了小王子,小王子馴養了狐狸,這所有關於愛的聯繫,彼此之間的奉獻和付出便對方顯得獨一無二。就像小王子星球上那朵驕傲的玫瑰花,因爲馴養園中五千朵玫瑰都比不上屬於他的那朵,在他眼裏,一切都是獨一無二的。因爲馴養,愛屋及烏,就像狐狸對小王的問題。法國評論界認爲它是一種充滿詩意的童話,是作者對友情的眷念。

故事主要說小王子是住在一個比他大一丁點小行星上,有天一粒玫瑰花的種子落在他的星球上,他愛那朵花,他曾給它捉蟲、澆水、蓋玻璃罩。小王子確決定離開它的星球去別的地方看看。於是我便在沙漠中和小王子相遇了他告訴我他的花,他馴養的小狐狸和沙漠子說,本來他對麥子不感興趣,因爲他不吃麪包。可小王子馴養他以後就不同了,他會喜歡風吹麥田的聲音,因爲麥子的顏色黃澄澄的,像小王子的感受。一切可以與愛人聯繫上的東西都能引起幸福的設想,這是馴養的魔力。

純真、執着、陪伴、懂得、靈性、愛是世界上最美好的東西。可隨着慢慢地長大,心開始拒絕開始否認這美好的東西。這便是本書所表達的情感。可憐的人們,遊蕩在這世界邊緣時。所有的貪婪、虛榮、自大、慾望開始一件一件地進入心臟。於是大人們變得失去童心變得更老也更可悲了,多麼荒 的事情。

小王子與花兒,狐狸和小王子,它們之間或許存在愛情,是那種不屑一絲外力而單純馴服。儘管必然會付出怎樣的代價。

在一切有關愛的面前我們都是長不大的小孩,我兮爲安,不論閱歷。我們不要妾想向愛索要什麼,或是期待可以得到怎的回報。如果這樣想,你就是一個永遠不7767變的大人。

要知道,一個人只有用心靈才能看的真切,重要的東西用肉眼是看不見的。

小王子讀後感10

《小王子》一本注有拼音的童話書,一本不足五萬字的童話,但是裏面都有豐富的感人內容,每一個故事,都會觸動每個人的心,我相信《小王子》這本書能讓人影響深刻。《小王子》這一本書是一本成人童話,屬於曾經有過童心的成年人的童話,我們都無法去體會小王子的憂傷。

當我剛剛開始看《小王子》這一本書時,第一篇文章就深深吸引了我﹕一個六歲的小男孩在紙上畫了一條蛇將大象吞進了肚子裏的景象,一開始我和書中的大人們一樣,都難以置信,哪有蛇能吃大象的啊!小男孩那時就放棄了當畫家的夢想,去當一個飛行員,可是再一次開飛機時不料因飛機故障,被困在一個渺無人煙的荒漠裏,後來在荒漠中小男孩認識到了一個在我的心目中活潑開朗,聰明能幹的,而在小男孩的心目中卻是一個追根求源的小王子。自從小王子與小男孩成爲朋友之後,小王子天天都要執行他的打破砂鍋問到底的行動,因爲小王子是來自星球的,許許多多的東西都沒有看到過,這次小男孩來到荒漠帶了很多東西,都是小王子沒有看到過的,而且這次真的讓小王子大開眼界了,如果他不弄個明白,一定會留下遺憾的。

後來,小王子給小男孩講述了他去很多星球的歷險:先是去國王的星球,住在國王星球的國王十分驕傲,可是在他的星球中只有他,而且已經很久沒有人再光顧了。國王愛自豪地說:“我讓你當司法大師,你可以判一隻老鼠爲死刑……”最後,小王子還是走了。

第二個星球是狂妄者的星球,那個狂妄者非常愛打扮,只會拿自己的帽子來炫耀。他的有一句話讓我印象深刻﹕“崇拜就是認爲我是這個星球上最英俊、最體面、最聰明、最富有的人……”不過,小王子還是開始自己的旅程。

第三個星球是酒鬼星球。酒鬼的星球中都堆着酒瓶,他的話很深奧:“我喝酒只是去忘卻我過去的恥辱……”而小王子因這裏太寂寞,又離開了

小王子把他的歷險說完了,夜深了,他倆進入了夢境。

不知道什麼原因,小王子就要離開地球,回到自己的星球去。走之間,小男孩大哭大鬧,對小王子依依不捨,因爲他們之間的友誼勝過親情。

讀《小王子》一書後,我有了當歷險家的理想,在書中我不僅認識到了一個追求任何夢想的小男孩,還認識了活潑開朗的小王子。

小王子讀後感11

今天我看了一部充滿哲理的童話電影——《小王子》,這部電影不僅僅是孩子看的,也是給成人的。

小王子開始了他漫長的旅途,他遇見了徒有虛名的國王,愛慕虛榮的人,自相矛盾的酒鬼,唯利是圖的企業家,兢兢業業的點燈人,還有地理學家,然而這些大人們對小王子來說都是十分奇怪的,他們與生活、事業、金線、名利緊緊糾纏,或許成長帶給我們的就是這些變化。即使我們現在還是個孩子,但是隨着時間的流逝,終會成爲與愛虛榮、酒鬼、企業家、點燈人、地理學家這樣的人,因爲我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環境裏。

所有的人都會長大,也都會有變化,小王子小時候是多麼不願意長大,但小王子還是長大了,變得和那些他所討厭的大人一樣,小王子以前是憂傷的,他害怕自己變成大人。“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花,但只有你是我獨一無二的玫瑰。”這句話是小王子說的,一開始小王子是失落的,因爲他以爲他的玫瑰花是獨一無二的,但事實也是如此,在他心中這是他唯一的、獨一無二的玫瑰花,她與別的玫瑰花意義是不同的。每個人心靈深處都會有單純的影子,世間有愛,自有真情在,即使我們長大,或許身後也會有那獨一無二的玫瑰和狐狸在等,多想自己能夠保持童真,不做去一個小時候討厭的大人。

飛行員因爲飛機故障,與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。小王子來自B612星球,B612星球只有一間房子那麼大,只要把椅子一轉就可以看見落日,他擁有三座火山和一朵玫瑰花,他與玫瑰花彼此相愛,但玫瑰花有自己的驕傲,她把對小王子的愛藏在心頭,裝作不在意,他們之間的愛是令人捉摸不透的。儘管小王子很愛玫瑰花,但是小王子還是離開了這個星球,去別的星球探索了。

這是老飛行員告訴小女孩的,小女孩也很嚮往小王子的生活,在老飛行員出事時,小女孩去找小王子了……但在找到小王子之後,小女孩發現小王子不在有童真了,他與那些大人一樣了,大人想把小女孩抓去調教,但關鍵時刻小王子救了小女孩,恢復了他所有的童真。

小王子在我的記憶中永遠是那個童真的小孩子。

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