教育範文讀後感

關於列那狐的故事的讀後感

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當品讀完一部作品後,你有什麼體會呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編爲大家收集的關於列那狐的故事的讀後感,希望能夠幫助到大家。

關於列那狐的故事的讀後感

關於列那狐的故事的讀後感1

讀了列那狐的故事,我覺得列那是個狡猾的狐狸,它捉弄別的動物,卻自己在那暗自偷笑,不過他也有倒黴的時候。

但是往往比他大十倍的動物都鬥不過他,連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數十次,他靠自己的計謀去制服別人,去對付別人,因此獅子國王很重用他,他總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后,使得獅子國王、王后更加重用他。

列那狐非常的狠毒,我們可不能做他這樣的人,我們應該去幫助別人,而不是去害別人。

被花言巧語所迷惑,不知這樣的事同學們見到過嗎?花言巧語所指的就是不真實得事,而說花言巧語的人也一定不是好人,他們用不真實的好話去迷惑別人,只是爲了得到利益,我們不能做這樣的人。

生活中,我們往往會看見一些人,做出讓我們注意不到的事,而這件事也是美好的,比如:把塑料瓶子扔進垃圾桶,把看到的紙屑拾起來,副盲人老爺爺過馬路…這些都是我們平常注意不到的小事,但往往是我們注意不到的小事,竟然促進了我們的文明發展!

我們也應該做這樣的人,做一個文明發展的好榜樣!

關於列那狐的故事的讀後感2

我想大家對這本書的故事並不陌生吧?以前看書的時候就發現很多書的背面都在向我們推薦這本書。當時我就想,這本書真的有那麼好看嗎?帶着好奇心我閱讀了這本書。

裏面的故事果然很精彩。列那的妻子叫海梅林,他們有三個孩子,一家人過得很幸福。如果家裏沒吃的,列那就會用些小計謀弄些吃的回來,就像列那偷魚那次,獅王還來攻擊過他們一家,列那用智慧騙過了獅王。

列那不在家的那段日子裏,海梅林太太和孩子們每一天過得都很孤獨。列那的舅舅覺得應該給孩子們找個爸爸,就讓海梅林改嫁給列那的表弟。海梅林被逼無奈,只好答應了。

遠方的列那聽到這個消息後很傷心,立即趕了回來,偷偷的藏起來了。婚禮那天列那又用智慧騙走了表弟,一家人終於團圓了。

列那怎麼那麼聰明呢,原來他是狐狸轉世。亞當和夏娃因爲偷食了禁果,被上帝懲罰到了人間。上帝覺得他們很可憐便給他們一根神棒。亞當敲一下就會出現一隻有益的動物,相反,夏娃敲一下就會出現一隻有害的動物。

一次亞當敲了一下,一隻羊出現了,這隻羊給他們的生活帶來了很大的幫助。夏娃覺得好玩也敲了一下,一隻狼出現了,叼住了羊跑進叢林裏。亞當連忙又敲了一下,出現了一隻狗,那隻狗跑到叢林裏擊退了狼,把羊救回來了。

這時亞當才知道神棒不能讓夏娃敲,便把神棒藏起來了。夏娃知道後很生氣,偷偷找到了神棒,被亞當發現了,倆人爭吵起來,夏娃一氣之下掰斷了神棒扔進了大海。頓時一隻狐狸出現了,他就是列那。

聽到這裏覺得很神奇吧!如果你還沒有看過這本書,就趕緊買一本回來看吧!

關於列那狐的故事的讀後感3

它是一個聰明絕頂卻又狡猾無比的狐狸,他是動物王國裏的一位男爵。雖然在別人眼裏他善於撒謊、狡詐奸猾而又阿諛奉承,但是我喜歡他—一隻可愛智慧的小狐狸列那。

列那狐的故事講述了狐狸列那的故事:因爲夏娃與亞當一起敲了神棒,列那狐出現了。再後來的日子裏,列那裝死騙取了魚販的魚;憑藉智慧耍弄了他的舅舅葉森格侖;用計謀耍弄了一羣貪婪、自私自利的大臣貴族……另一方面把封建社會描繪成一個野獸世界和吸血強盜的王國,揭露了重重的社會矛盾,辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等。作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽,揭露的宗教人士的虛僞,爲我們介紹了一個昏天黑地的封建社會。

但是最令我感動的是那一段:列那狐答應他的孩子送他一個禮物,但是他不知道該送什麼好。後來列那爲獅王在怪獸手裏找到寶物,但只是一個破盒子,國王就把盒子給了列那。列那將盒子交給了孩子,孩子因爲這個盒子會發出小鳥的叫聲而興奮不已。列那一把抱起了孩子,是多麼溫馨的`場面!

其實愛不一定表現在物質上,往往精神上的感動更叫人滿足,更叫人滿足,有一個真實的故事:

7歲男孩托馬斯和做裁縫的媽媽過着貧困的日子,到了聖誕節那天,媽媽沒錢爲她買禮物,爲了不讓他失望,媽媽就告訴他:“有的禮物是看得見的,能用錢買到的;有些禮物--比如媽媽的愛—卻是看不見的,既不能買,也不能賣,人們看不到他,他卻能使人非常幸福。”第二天托馬斯發現了“看不見的禮物”,十分高興,但是平時嬌生慣養的小男孩費德里恩卻沒有爲自己豪華的禮物而興奮。原來精神勝過物質,就如媽媽說的“人們看不見它,他卻能使人非常興奮”。

所以不要盲目追求物質,其實愛更在於精神!

關於列那狐的故事的讀後感4

以前,有很多狐狸給我留下了狡猾奸詐的印象:有的會躺在路上裝死,騙漁夫的魚吃 ;有的能夠讓老狼葉森格侖相信真的能從冰凍裏釣上魚來,結果把尾巴凍掉了;有的花言巧語打動了烏鴉田斯令,從田斯令嘴裏騙到了奶酪…… 還有的狐狸非常懶惰,等待別的像列那這樣勤勞的狐狸餵食物給它吃。

列那不僅勤勞而且非常聰明。就拿那次來說吧,它騙葉森格侖到湖上釣魚,害的葉森格侖差點被刺死,而它自己卻輕鬆逃脫了追捕。

列那不僅勤勞聰明,而且非常愛家人。每次它都把好的東西留給家人,自己吃差的。有一次,它從漁夫那裏弄來許多鰻魚,把它們全部給家人吃了,雖然它非常喜歡吃鰻魚,可自己一條也沒吃。

我們要向勤勞、聰明、愛家人的列那學習,不管遇到什麼困難,都要努力自己解決,不要依賴別人。

關於列那狐的故事的讀後感5

孩子:

我讀了列那狐的故事,學到了許多有趣的動物常識。我喜歡裏面的小動物們,有的小動物活波可愛,有的小動物聰明狡猾,還有的動物它們看起來雖很兇猛,但是卻容易受騙。故事裏的主人公列那狐是隻狡猾的狐狸,常捉弄別的動物,卻自己在那暗自偷笑,我不喜歡它這樣,可是當它在遇到種種困難時,都沒有難倒它。列那狐在任何危險的時候,都用他的聰明難倒敵人,我喜歡它聰明。讀完這本《列那狐的故事》我的收穫是:我們不能學習列那狐幹壞事,只能學習他的有耐心,在有困難的時候能用到自己的聰明、機靈。

媽媽:

《列那狐的故事》是一本充滿神奇色彩的童話故事,這本書引人入勝,讓人百看不厭,回味無窮。

故事講的是一隻狐狸—列那狐,它非常狡猾,常常欺凌弱小,貪吃狠毒,做盡了壞事,他很可惡,在“列那和烏鴉”這篇裏,讓我看出了列那的貪婪:烏鴉田斯令偷到了奶酪,正準備在樹上吃,可它遇到了列那列那想出了一個鬼點子,在田斯令的面前讚美他的嗓音,結果奶酪終於從田斯令口中掉了下來。而他還想把烏鴉田斯令也變成自己的午餐。於是他又謊稱自己的腳受傷了,不能活動,還說其奶酪臭惡難聞,想讓田斯令下來把它吃掉。田斯令信以爲真飛了下來,列那沒耐心了,撲向了田斯令。幸好田斯令飛得快,躲過了這一劫,但那塊奶酪還是落入列那的口中。除了這件事,列那還幹過許多壞事。比如戲弄葉森格倫、騙特路恩、捕公雞向特雷等等。可他也是憑藉了自己的小聰明才一次又一次地躲過各種懲罰。他在每一次行動中表現出來的機智和聰慧,卻又讓人不能不佩服、不喜愛。我對列那的聰明印象非常深刻,特別是“偷魚記”。一年冬天,列那傢什麼也沒有了,他無可奈何地出了門,尋找食物。他發現一輛魚車開來就於是他躺在地上裝死。車上的人們見是一隻狐狸,認爲很值錢就撿起來了,列那上車大吃一頓還帶了好多魚給家人。機智本身就是一種生存的本領,是孩子們適應社會應具備的素質。列那從體格和力氣方面無法和狼、狗熊等較量,然而他很少輸給他們,憑的全是自己的機智。這種素質甚至比力量更爲重要。

與孩子讀《列那狐的故事》我也擔心孩子會學着列那狐變得詭計多端,所以在孩子讀完後我引導她,面對強權和霸道的時候,要學會運用自己的聰明和智慧去鬥爭,但對待自己的親人和朋友,乃至弱勢羣體,我們就應該坦誠相待,相互幫助。

關於列那狐的故事的讀後感6

國慶節我看了一本書叫:《列那狐的故事》 我的讀後感是:

列那一家住在馬貝渡,他的妻子叫:海梅琳;還有兩個孩,他們一家很愉快。

這本書首先講的是有一匹狼叫:葉森格侖,他從列那家路過時聞到了鰻魚的香味,就直流口水,他想要列那給他鰻魚吃,於是列那給他一小塊鰻魚,葉森格侖一下子就把鰻魚吃下去了,葉森格侖還沒嚐到鰻魚味道,於是葉森格侖又去找列那要鰻魚,列那就說:那你就要把頭髮剪下來,列那又說我很會理髮,你就在我窗戶下面我給你剃吧,於是只見一鍋開水澆到他頭上,葉森格侖才知道他上當了。

後來列那出來找東西吃,他忽然看見一棵櫻桃樹上有一隻麻雀,列那說今年的櫻桃一定很甜吧!麻雀說是啊,今年的櫻桃是很甜。麻雀幫列那摘了很多櫻桃,後來麻雀說我的兒子得了痙攣病,我找了好多醫生都沒治好,你見多識廣,不知有沒有辦法,列那說我還以爲是很難的事呢,這個病我治過,如果你相信我,就把你的孩子送過來吧。麻雀馬上就把他的孩子送過來了,麻雀飛到樹上看列那治病,結果她看不到她的孩子了,她就問列那我的孩子呢,列那說:飛了。麻雀說:他們還沒長羽毛就飛了。列那說是呀。麻雀知道她的孩子一定是被列那吃了。

這本書還講了很多列那和其它動物鬥爭的故事,《列那狐的故事》 這本書說明列那很會想辦法,也很壞很狡猾,動物們都不喜歡他。

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