教育範文讀後感

生命橋讀後感8篇大綱

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《生命橋》是一篇感人至深的文章,下面小編爲大家帶來了8篇生命橋讀後感,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

生命橋讀後感8篇

  篇一:生命橋讀後感

今天,老師教我們學習了生命橋這篇課文。這篇文章很感人。

這篇文章主要寫了:老羚羊爲了不讓年輕羚羊被獵殺,以自己的死亡做橋墩,搭起了一坐愛的生命橋,使年輕羚羊獲救,這神聖的場面,使獵人不由自主放下槍的感人的事。老羚羊那種把生的希望留給年輕羚羊,把死的危險留給自己、一心爲年輕羚羊着想的優秀品質難道不值得我們學習嗎?我看完這篇課文,深有感觸,原來動物世界爲了生存,不惜生命。爲年輕羚羊做生命橋的橋墩。我學到了不管遇到什麼危險,不能束手待斃,要積極想辦法。

  篇二:生命橋讀後感

今天,我讀了一篇文章,叫《生命橋》。

看到這個題目,我覺得很奇怪,因爲木橋,石頭橋,鐵橋我都見過,可生命橋我倒聽見過,於是,我帶着這個問題衝進了課文。

本文主要寫了獵隊把羚羊們趕到了懸崖邊,老羚羊們爲了讓年輕的羚羊生存下來,就用生命換來了年輕羚羊的生存,老羚羊們這種捨己救人、奮不顧身的精神搭建了一座生命橋。

生命只有一次,生命對我們來說是最重要的,雖然生命對老羚羊來說也很重要,但老羚羊卻把生命獻給了年輕羚羊,我被偉大無私的愛感動了。當每個年輕羚羊跳過懸崖時,懸崖下就會堆出一個個高大的豐碑,它們用自己的身體和生命畫出優美的弧線如一直掛在我天空的彩虹。

讀完了這個故事,我知道了有愛的地方就有橋。

  篇三:生命橋讀後感

今天我們學習了《生命橋》這篇感人至深的文章,學完我很受感動。

這篇文章主要寫了:老羚羊爲了不讓年輕羚羊被獵殺,以自己的死亡做橋墩,搭起了一坐愛的生命橋,使年輕羚羊獲救,這神聖的場面,使獵人不由自主放下槍的感人的事。老羚羊那種把生的希望留給年輕羚羊,把死的危險留給自己、一心爲年輕羚羊着想的優秀品質難道不值得我們學習嗎?

因爲老羚羊知道自己老了,自己死了並不算什麼,但是如果年輕羚羊死了,自己的家族就不能在繼續生存下去了,正是因爲老羚羊有着這種責任感,使它們面對生死不畏懼,勇敢的走上前去。它們以自己的責任感、以它們對年輕羚羊的愛,搭起了一坐生命橋。

相信大家一定都聽過《藏羚羊的跪拜》這篇感人至深的故事吧?這個故事主要講述了一個在青藏高原中捕獵的獵人,有一天早晨,他從帳篷中走出來便看見一隻肥壯的藏羚羊。他欣喜不已,忙拿出槍,瞄準藏羚羊。突然那隻肥壯的藏羚羊朝獵人跪了下來,眼睛裏流出兩痕淚水。獵人驚呆了,在他三十年打獵生涯中第一次見到如此情景,心不僅軟了下來。可是獵人必竟是獵人,爲了生存他不得不把這隻肥壯的藏羚殺死,只見他眼睛一閉,扣住扳機,藏羚羊隨聲倒下。打死之後,獵人並沒有馬上處理,而是一連過了好幾天才動手。當他剖開藏羚羊腹部時,驚呆了:發現羚羊的肚子裏有一隻小羚羊已經成型,原來這隻藏羚羊的跪拜是請求獵人放自己孩子一條生路啊!獵人的屠刀“咣噹”一聲將藏羚羊殺掉在地下,從此大草原上消失了獵人的影子的事。

讀完這兩篇故事,我都覺得每隻老藏羚羊對小藏羚羊都是有無私的愛的!每一隻藏羚羊都會時時刻刻爲自己的孩子着想,我敢說沒有一隻藏羚羊對自己的孩子沒有感情,他們給小羊們無私的愛難道還不足以證明嗎?他們寧可自己死,也不讓獵人傷害年輕羚羊一根毫毛,就連心狠手辣的獵人都被老羚羊這種忘我的精神感動了,難道你沒有被感動嗎?這個世界讓最偉大的愛就是無私的愛,而老羚羊給年輕領養的正是無私的愛,這足以說明老羚羊是深深的愛着年輕羚羊的。用自己的責任心和無私的愛搭成的生命橋是這世界上最偉大的橋。沒有愛,這世間會變的大亂,這難道不是真理嗎?就像歌詞裏說的一樣:加入人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間。哪怕是人人貢獻出一點一滴的愛,這個世界就會充滿愛的。現在這個世界還是缺少愛啊!只要我們在多奉獻一點愛就會使現在這個世界根的更好的!就連藏羚羊都能獻出無私的愛,更何況我們人類呢?

《生命橋》這篇感人至深的文章,讓我明白了我們現在奉獻的愛還不夠,應該再多奉獻一點愛,這樣這世界就會變成充滿愛的世界了啊!

  篇四:生命橋讀後感

我愛讀書,書裏許多感人的情節,都曾深深打動過我。但最最觸動我心靈的是在語文課本《生命的壯歌》中的“生命橋”。

文中講述了一羣羚羊,被獵人追趕到懸崖邊,在無路可走的情況下,羊羣猶如接到無聲的命令,迅速分成了兩羣:一羣是老羚羊,一羣是年輕的小羊。爲了能讓小羚羊順利跳過懸崖,老羚羊招呼小羚羊先起跳,老羚羊緊跟其後飛躍出去。當年輕的小羊在空中下墜時,奇蹟出現了,老羚羊的身子剛好出現在年輕羚羊的蹄下,年輕的羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體隨即升高並輕巧地落在了對面的懸崖邊,這時,老羚羊就像一隻斷翅的鳥,筆直地墜入山澗。就這樣,老羚羊們用犧牲自己爲小羚羊架起了一座生命的橋樑,使一隻只年輕的羚羊獲得了新生。

獵人們被老羚羊舍生救子的壯舉所震驚而放下了槍。我也被老羚羊爲了整個羊羣家族能繼續生存下去,毫不猶豫,敢於奉獻自己生命的精神而感動流淚。其實,在我們的生活中,無論是動物還是人類,當災難來臨時,爸爸、媽媽首先想到的就是救孩子。汶川大地震中,老師爲了救自己的學生,犧牲了自己的生命;媽媽爲了保護自己的孩子用自己的身體抵擋倒塌的樓板,把生的希望留給了孩子,把死亡留給自己。還有那些爲了救治病人,不惜冒着被病毒感染的醫生與護士們,是什麼讓他們面對死亡無所畏懼?原因只有一個,那就是愛。

我敬仰老羚羊,我崇拜在危難中幫助別人的英雄們。因爲有了愛,生命才能延續;因爲有了愛,世界才變得溫暖而美麗。

  篇五:生命橋讀後感

前幾天讀了《生命橋》一課,使我深受感動,文章講述的是:有個狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準備活捉,可是羚羊面對黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作爲橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去.於是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味着一隻年輕羚羊獲救了,更意味着一隻老羚羊的死去,相信即使藉助老羚羊已經獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因爲自己的命是老羚羊給的,這第二次生命來的那麼的不容易,相信今後它也一定更加勇敢的面對一切,堅強的'活下去.而那隻跌入山澗的老羚羊,我想它當時肯定是含笑而去的,他覺得自己把生存的機會留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續下去,一切都是值得的……

看着看着,我的眼淚情不自禁的流了下來,多麼無私的老羚羊啊,作爲人類我不覺的有些慚愧,如果是我們人類遇到這種情況,能像它們一樣機智,果斷,無私嗎

同時我也憎恨起這場悲劇的始作俑者——獵人.僅僅爲了一頓美餐,就釀成了這場悲劇,值嗎 !即時最後它們悔悟了,可代價也太大了吧.希望這樣的悲劇再也不要發生了……

  篇六:生命橋讀後感

大家一定見過許多橋吧?我也見過,但那不是用水泥築的,而是老羚羊的生命爲橋墩的“生命橋”。

課文裏主要講的是:狩獵隊把羚羊逼到了懸崖邊,準備把他們活捉了。但獵人們沒想到的是,他們用死一半活一半的方法,羚羊在領頭羊的帶領下分成了兩隊,老羚羊一隊,小羚羊一隊。一隻老羚羊和一隻小羚羊走出隊,小羚羊跳向懸崖對面,當小羚羊身子向下墜落時,老羚羊的身子剛好出現

在小羚羊的蹄子下,小羚羊在老羚羊的身子猛蹬一下,下墜的身子便突然升高並巧妙的落在對面的懸崖岸上,而老羚羊卻筆直的墜入了山澗。

唉!小羚羊活下來,老羚羊卻死了!我相信墳墓並不是老羚羊的終點,而它們把生命交給了小羚羊。正如泰戈爾所說:我們只有獻出生命,才能得到生命。獵人被它們深深的感動了!他們放下了槍,那是多麼神聖的一幕呀!一座以老羚羊的死亡爲橋墩的生命橋。

老羚羊雖然沒有了,但它們的愛還在延續着。地球不僅是人類的家園,也是萬物衆生的家園,我們只有與它們和平共處,才能更好的擁有美好的家園。

  篇七:生命橋讀後感

這個故事講了:有一個狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準備活捉。幾分鐘後,羚羊分成兩隊,這時一隻老羚羊、一隻年輕的羚羊走出隊伍,兩隻羚羊飛越過去,只不過老羚羊跳的低一些,當年輕的羚羊下沉時,奇蹟出現了,老羚羊的身子正在年輕的羚羊腳下,年輕的羚羊蹬了一下,身子輕巧的落到了對岸,另一隻像斷了翅的鳥落入山澗,試跳成功,一對對羚羊跳過山澗,畫出一道道令人眼花繚亂的弧線,那情景是何等地神聖!獵人們不由自主放下了槍。

我對“那情景是何等的神聖”這句話映象很深,在羚羊面前要麼就是跳過山澗,要麼就斷子絕孫。第一對羚羊跳越的的關係很大,如果不成功的話,下面的羚羊都可能不敢跳了。

我以後一定要時刻注意安全,不管怎麼樣,安全是放在第一位的。

  篇八:生命橋讀後感

我讀了《生命橋》這個故事,我被深深地感動了。

故事主要講:有一個狩獵隊,把一羣羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。老羊想讓小羊活着,就讓小羊在跳懸崖正在下降時,猛蹬一下老羊的背,讓小羊在獲得一次跳躍的機會,飛過懸崖。它一定會想:“反正我已經老了,讓我犧牲,讓其他小羊活下去,這就是我的使命,爲了能救小羊,我願意犧牲。”

想好了之後,它叫其他羊通過它自己飛過懸崖。老羊的舉動真是太偉大、太感動人了,它爲了能讓其他小羊飛過懸崖,犧牲了自己。小羊肯定會想:“是善良的老羊救了我們的命,我們一定要好好的活下去,不能讓老羊白白的死去。”

不管是誰救了你的命,不管他死了還是活着,你都要好好的活着,去感謝你的救命恩人,不能讓他白白救你一命,這樣纔是一個懂得感恩的人。

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