讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文，希望對大家有所幫助。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文1

魯濱遜從小喜歡冒險，19歲時離家出海，遇到了船毀人亡的慘禍，萬幸的是他的逃到了一個荒無人煙的孤島上，過了長達28年的孤獨生活。

他靠着自己智慧、勇氣存活了下來，大家都知道人在孤島上，如果沒有大智慧、大膽識和頑強的意志是極難生存下來的。魯濱遜獨自在孤島創造了生存的奇蹟。

無獨有偶，1948年，牛津大學舉辦了一個叫“成功祕訣”的講座，邀請前任首相丘吉爾來演講。會場上人山人海，水泄不通。丘吉爾用手勢止住大家雷鳴般的掌聲後說：“我有三個成功祕訣：第一是決不放棄；第二是決不、決不放棄；第三是決不、決不、決不放棄！我的演講結束了。”說完他就走下了講臺。會場上沉默了一分鐘後，突然，爆發出熱烈的掌聲，經久不息。是啊，成功的祕訣就是如此簡單，那就是決不放棄。

正是這種決不放棄的戰鬥精神，成就了許多平凡的人，他們取得了偉大的成功。因爲他們始終堅信，沒有什麼困難可以阻擋他們前進的步伐，百折不撓、永不放棄，成功就離他們不遠。每一次失敗都是對意志的考驗，它或者把一個人擊得粉碎，或者使他更堅強，魯濱遜就是有這種永不言棄的精神，戰勝了各種困難，頑強地在孤島上生活了近三十年，假如我們永不言棄，我們也將戰無不勝。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文2

你能獨自一人去冒險嗎？你能在一座荒無人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況下用頑強的毅力和不怕困難的勇氣在島上開闢自己的新生活嗎？你和我肯定會覺得不可思議，非常困難。但是，有一個人卻做到了，他就是魯濱遜。

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾．笛福的代表作。這本書敘述了魯濱遜．克羅索從小就想冒險，然而因爲父母的種種不可以被迫離家出走去遠行，但是魯濱遜的船被掀翻了，除了魯濱遜外無一生還。正當魯濱遜地島上陷入困境地時，上帝卻奇妙地把船送到了離岸不遠的地方，給魯濱遜提供了一些生活用品。從此魯濱遜憑着非凡的毅力用自己的雙手和智慧開闢一番新天地，最後他終於又回到了故鄉。

魯濱遜能用自己的雙手在一座荒無人煙的小島上開闢自己的天地，還住了二十八年。他靠的是什麼？靠的是頑強的毅力和不怕困難的勇氣。在我佩服魯濱遜的同時，我也反省了自己。當我遇到困難就一直退縮，不敢面對困難，沒有勇氣挑戰困難。自從我看了這本書我才知道只要有頑強的毅力和挑戰困難的勇氣，成功就屬於你！我們不能因爲害怕困難而打退堂鼓，要拿出勇氣來面對困難永不放棄，沒有困難是不可戰勝的。

魯濱遜是我們學習的榜樣，以後遇到困難我們何不去挑戰一下呢？

讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文3

今天，我讀了英國作家丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書，我被魯濱遜那堅毅性格深深地吸引了。

這本書主要講了魯濱遜不願死守父親的家產，獨自出海航行。一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，憑着自己的生存技能，度過了28年的孤獨時光。二十八年，一個多麼驚人的數字。如果我是魯濱遜，我不可能向魯濱遜一樣自信、大膽，與死亡較量；如果我是魯濱遜，我沒有能力面對災難，積極自救；如果我是魯濱遜，當看到野人在吃自己同胞的肉時，我沒有那種膽量勇敢地站出來與野人們搏鬥。與魯濱遜相比，我看到了自己性格中的軟弱無能：從小到大，我的生活可以說算是一帆風順，因爲我習慣了遇到難題就叫爸爸、媽媽和奶奶來幫忙解決問題，我比魯濱遜幸福多了！

讀了《魯賓遜漂流記》後，令我感受最深的是，魯濱遜在造房子時，沒有那樣動土的工具就自己在森林裏尋找材料，做那造房的工具。我受到了巨大的震撼，得到了極大的啓示：我們無論遇到何種困境，也不能放棄希望，有時候，希望往往就在眼前，比我們想象的還要近得多。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文4

自從我讀了魯濱遜漂流記之後，我很受感動。我覺得魯濱遜很有勇氣，在島上憑自己的智慧戰勝了種種困難，歷經種種磨難，終於回到了家鄉。

內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險，不願過平靜的生活，一心想外出闖蕩。他當上了驚險刺激的水手，因乘船遇難，來到一個荒島。他用堅強、毅力和勇氣，靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，養山羊，修船隻，並搭救了野人“星期五”。經過魯濱遜的耐心教導，“星期五”從吃生食的習慣改爲吃熟食。此後，“星期五”成了魯濱遜忠實的僕人和朋友。接着，魯濱遜帶着“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。不久，有條英國的船在島附近停泊，船上的水手發生了叛亂，綁架了船長，把船長、船副等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”解救了船長並幫助船長制服了那幫水手，奪回了船隻。他把那些水手留在島上，船長帶着魯濱遜﹑“星期五”等離開荒島回到英國。

這本書告訴我們，不管遇到多大的困難都不要被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是個勝利者。生活中像魯濱遜這樣的人很少了，比如像我們這一代的人，從屑是依靠父母，從來都沒吃過苦，都是在蜜罐里長大的，缺乏在逆境中生活的經驗。我們應當自食其力，磨鍊自己的意志力，通過艱辛的勞動而獲得收穫的喜悅。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文5

上個星期，我讀了姑姑給我買的《魯濱遜漂流記》。由於我平時喜歡看冒險類的小說，所以一見到“漂流”二字，兩眼就會放光，我對這本書也就自然而然的愛不釋手了。

這本書的作者是笛福，他爲我講述了一個聰明機智而又具有頑強毅力的魯濱遜的冒險故事：由於貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的`他以人們難以想象的堅強和毅力勇敢地向各種困難挑戰，他以不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動開荒種地、砍樹建房、圈養山羊、修造船隻，憑着他積極的人生態度，不僅使自己生存了下來，而且還救了一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。

我十分喜歡這本書的作者笛福在書中寫的一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。事實上的確如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成爲一個成功者、一個英雄。

讀完這本書後，我受益匪淺：當遇到困難、挫折時，只要有勇氣、有毅力，並充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇蹟來。這也是《魯濱遜漂流記》這部名著經久不衰的原因。

你一定心動了吧？來讀讀《魯濱遜漂流記》吧！祝你書香旅行愉快！

讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文6

第一次瞭解《魯濱遜漂流記》是在一篇課文中，我被課文中介紹的魯濱遜在某島上生活的情節深深的吸引了。所以，在這個寒假我閱讀了《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福，它主要講述的是一個英國的青年魯濱遜在一次航海探險中遇到了狂風暴雨，船沉了，其它的人也都不幸遇難，只有他一個人被海浪衝上了荒島。魯濱遜初到某島，既沒有居住的地方，也沒有糧食，於是，他走遍了荒島，終於找到了一個能勉強生活的地方，這有水，有樹蔭。沒有房子，他就重新返回沉船上把能用的一切東西都搬下了船，還用木頭板和破帆布搭了一座簡陋的帳篷；沒有糧食，他就想到去打獵充飢，他沒有滿足於每天吃那沒規律的食物，所以，他爲了長久的生存，把捕到的山羊圈養起來，讓它們繁殖。這樣，魯濱遜既可以隨時吃美味的羊肉，又可以隨時喝道新鮮的牛奶。他還依靠從船上搬下來的麥子作爲麥種撒在了自己的圍牆裏，他只用了那麼一點麥種，但經過反覆的收種，不斷的循環利用，不過知道第四年才吃上了自己種的糧食。除了要考慮居住和糧食的問題，還要考慮到野獸和野人的襲擊，因此，他設計了許多能預防和對抗危險的各種辦法。正是他有不怕困難，不怕辛苦的精神，他才能在惡劣而又艱苦的環境下生活28年！

魯濱遜的故事告訴我們，面對困難要有樂觀的態度，還要有一種挑戰自我、戰勝自我、超越自我的精神，他對自己充滿信心，所以能在28年的荒島生活中平安善待獲救，“不經歷風雨怎能見彩虹”不正是這個道理嗎？有時候勇氣、信心和樂觀能創造一切不可能的事。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文7

拒絕平庸，勇闖天涯，獨自登上遠洋輪船，經歷浩劫，單身流落孤島，靠自己雙手歷時28年將荒島建設成爲世外桃源，看到這裏大家都知道說的是誰了吧！是的，這就是傳奇人物-----魯濱孫。

看了這本書，讓我是感慨萬千，想想魯濱孫的經歷，再想想我們身邊的很多人，都是遇到困難繞道走，發現問題就回避，特別是現在的小孩子，都是家長的寶貝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一點冒險的事情家長都會嚴詞拒絕。但是不少家長對孩子們的要求都驚人的一致，只要好好學習，其他的什麼都不要你做。分數雖然重要，但能力同樣重要，假如魯濱孫是一個高分低能的人，在荒島上他能生存嗎？他有膽量與暴風雨博鬥嗎？能自己解決溫飽嗎？能孤身在孤島上生活28年嗎？

我認爲過分溺愛並袒護有過錯的孩子是部分家長中存在的一個不容忽視的問題，尤其是隨着獨生子女比例的增長，這個問題也就更加突出。愛護孩子是人的天性，但怎樣纔是真正愛護孩子卻不是每一個家長都能完成合格的答卷。在三十多年的工作實踐中，我深刻的感覺到，受過良好家庭教育的孩子與在家中享盡“榮華富貴”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比較，從學習毅力、吃苦耐勞精神、集體榮譽感、獨立工作能力及健康心理素質等方面存在着很大的差別。

我們應該學習魯濱孫的不怕困難的精神，無論遇到什麼困難都要堅強活下去，不輕言放棄，要像他一樣有恆心、有毅力，用自己的雙手創造財富，迎接屬於自己的美好未來。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文8

魯濱遜漂流記一書講的是：自小出生在富裕家庭的魯濱遜，卻選擇了航海，在這過程中經歷了許多磨難，最終漂流到荒無人煙的小島上，面對糧食缺乏，隨時可能有野人攻擊，魯濱遜不怕困難，堅持不懈， 克服種種磨難，完成了他此生的夢想。

我想現在和我同齡的人大概都是溫室裏的花朵，沒有經過任何的苦難，任何事情都要找家長，現在還在讓家長背書包的孩子隨處可見，但可曾考慮過父母那天不再幫你了，那該怎麼辦，所以從小就要懂得自強自立，在遇到任何困難是不要只想到找父母，要想着自己是否能解決，正如魯濱遜雖然家庭富裕，但從沒想過要繼承家業， 而是自己闖蕩，開創一片新天地。

堅持不懈、永不放棄，這也是魯濱遜能夠克服困難，最終成功的主要原因。俗話說得好，“失敗乃成功之母”，之所以會這樣說，是因爲在失敗中能永不放棄、堅持下來的人才能正真的成功。就如諾貝爾，爲了發明烈性炸藥，他失去親人，自己也殘疾了，但他依然沒有放棄，堅持下來，最終發明了烈性炸藥，做出了巨大貢獻。在比如說，霍金，雖然身體癱瘓，但他沒有放棄天文學，創造了一個有一個奇蹟。想想如果不是他們的堅持不懈，如果不是他們的永不放棄，如何能夠成功 。如果他們在遇到困難時，沒有堅持下來，而是萎靡不振，那成功將離他們遠去。同時，要對生活充滿希望，保持樂觀心態。在遇到任何事情時 ，對自己充滿信心。.

其實魯濱遜身上有許多可貴的精神值得我們學習，同時，也要做一個自強自立、永不放棄、堅持不懈的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文9

最近，我讀了英國作家丹尼爾．笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。

故事主要說了：魯濱遜不顧父母反對，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就開始了他危險的命運之旅……他當過農夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個荒島上。但魯濱遜並沒有等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來，後來，因援助一位英國船長，在離家三十五年後，回到了自己的家鄉。

魯濱遜是一個堅強、有毅力的人。

這讓我想起發生在我身上的一件事：有一次，我們一家來到東方綠洲，當爸爸讓我去玩一下趣橋世界的一個項目時，我頓時驚慌失措，那項目竟然讓你抓住一個把手，從橋的那頭，盪到橋的這頭，我想：萬一我手出汗了滑了下去怎麼辦？萬一我掉到了河裏怎麼辦？還是別玩了吧！但我看見媽媽和爸爸都順利地劃了過去，我也躍躍欲試，但想起我剛纔那麼多萬一，還是不敢，所以就從橋上走了過去。我就沒有像魯濱遜那樣的毅力。

讀了《魯濱遜漂流記》後，我得到了極大的啓示：我們大家都要學習魯濱遜那樣堅強不屈的精神和的無比毅力。今後，我不能害怕了就放棄，要堅強的去面對任何困難，做一個堅強，有毅力的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感小學作文10

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，裏面的內容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。

這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創造許多東西才得以生存。

《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養牲口……讀了這些，我聯想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什麼東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難，我一定會活活餓死或者鬱悶而死。所以，我們雖然生活在科技發達，辛福美滿的文明世界，但我們也要動手實踐，體驗生活。只有動手做纔可以體會到想要做成一件事的付出，這個過程中還會讓你有一種成就感，讀後感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴着我們身邊的一切，要學會獨自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數學課上，老師說任意選四個不同的數字組成一個最大的數和最小的數，用大數減去小數，用所得結果的四位數重複上述過程，最多七步，必得6174。我當時聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的不一定都對，你自己試一試證實一下不就行了？”我照着老師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數學遊戲。之後，我經常動手計算，發現了許多規律，這些規律等我上了高年級時都得到了證實。

實踐是一種享受，是一個令人快樂的遊戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個荒島變成一個世外桃源，我們也可以動手改變一切。同時，我們還要學習他樂觀向上，百折不屈的精神。