教育範文讀後感

生活隨筆:讀《意圖》有感大綱

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如果按時下流行的分類,肖仁福應歸爲寫官場小說的作家羣。他的小說起名很有個性韻律,《官運》、《心腹》、《待遇》,以及最近出版的《意圖》,不用入讀,僅看書名便悟出些味道來。

生活隨筆:讀《意圖》有感

意圖,顧名思義就是內心的主意打算圖謀,看似無,實則有,而且只能意會,不能公開直接言傳表達,否則變成了講話指示要求。不會使用並理解意圖,恐怕混不多好,混不出明堂,甚至混不下去。

意圖的表達方式多種多樣,或個別暗示,或私下口授,或背後操縱,或任何形式皆無。不過,肯定有隻無形的手,牽引着意圖的走勢,向目標明確的彼岸進發。表達意圖是門學問,實現意圖更是一種本事。關鍵在於沒有具體明確的線路,卻能一本正經地落到實地。

讀完肖仁福的《意圖》後,對意圖真跡辨認的更清晰到位。某市委機關幼兒園園長卓小梅、面對單位改制的壓力,爲了保住自己付出心血青春和熱情的幼兒園,保住全體職工的“鐵飯碗”,她奔走於各形各色的人物及場合中,身心疲憊,精神恍惚,步履蹣跚。

在許多難以意料的事物面前,她猜測人家心思,揣摩人家意圖,爲了達到自己的意圖,千方百計地去實現人家的意圖。當她面對突如其來的好運時,卻找不到派生的根源,感到莫名其妙。其實操縱幕後的那隻手,就是她的大學同學現任市領導魏德正。原來圍繞幼兒園改制的波動,是魏德正精心設計的圈套,他圖謀用幼兒園的佔地,給自己的利益合夥人搞房地產開發。真正的意圖大白後,卓小梅徹底灰心失望了。

卓園長並未放棄,那麼純潔自重的她,在關乎幼兒園存亡的問題上,竟不惜動用“園”花和處女大學生甚至自己的身體,向魏德正掀起獻身運動,妄圖擺脫頹勢,讓同學就範,實現自己保園的意圖。可惜每到關鍵處,便讓經驗豐富的同學識破,並做出相應的防範措施。

由此可見,意圖不是專有的`和上層的,任何個人或羣體,隨時都在運用,只是看怎麼動作,玩耍什麼樣的招式。真要感謝肖仁福爲讀者上了一堂有關意圖的專業課,讓關注此問題的讀者,受到了一次充電培訓。意圖無處不在,無處不有,作爲現實社會的人,必須首先把握意圖的真諦。

在《意圖》一書中,肖仁福繼續保持了原有的寫作風格,對意圖的營造功力,又有所提升和加強。他不事張揚,不求聲勢,默默地敘述,低調地攝製,平直無奇,冷淡如水,甚至連點多餘的點綴懶得動用,但他的內心深處,卻裝下了無限地遐思和感慨。

意圖,原來就是那麼回事。

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