教育範文讀後感

《哈利·波特6》讀後感大綱

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看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀後感記錄下呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《哈利·波特6》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《哈利·波特6》讀後感

《哈利·波特6》讀後感1

今天,我看了《哈利·波特6》,看得連飯都不吃了。最後,媽媽把我說了一頓,我這纔去吃飯。吃完飯,我又接着看,最後看完了,我就把書上的那個手裏拿着魔法棒的哈利·波特的樣子剪了下來,貼在了我的牀頭上。

一天晚上,我去上廁所,發現那頁上有一條藍色的線,我上去看了看,發現這是哈利·波特手中的魔法棒,我高興極了,立馬拿了下來,果真是魔法棒,我馬上變了一個小火箭,第一個到達了校園。正好是全班月考,趁老師不在意,我變了一個“自動答卷鉛筆”,我滿心歡喜拿上他做題,沒想到,他竟然跳出了我的手,自己在上面寫了起來,到了下課,老師收捲了,我卷子的字跡變得無影無蹤,老師說:“怎麼一個字都沒有寫,想交白卷嗎?”我啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

等到這時,這才明白,哈利·波特給我他的魔法棒是想讓我用魔法棒去幫助別人。

有一天,我遇到了一個殘疾人,我希望讓他們重新恢復起來,於是我拿出魔杖,對着空中振振有詞,說道:“我希望讓世界上永遠也不會有殘疾人。”於是,我的願望實現了,他們都好了,後來,我穿越時間,來到了20xx,那是一個戰爭時代,我用魔杖指着天空說:“永遠讓世界和平。”一瞬間,人們放下了武器,團結一致,我又說:“讓世界永遠沒有疾病和危險,還有污染。”一眨眼,空氣變得清新甜潤,人們的頭腦發達了,發明出了空氣進化所,哦,這時,一生就平安無事,然後,我會讓人們永遠不會老,不會死,如果人太多,我就複製一個地球,讓多餘的人在上面生活。

《哈利·波特6》讀後感2

看了題目,你可能認爲這個阿滋卡班囚徒是不是又指伏地魔啊?實際上,這裏的阿滋卡班囚徒卻是指的違反巫師法律的西里斯。

魔法學校的校長鄧面利多以爲西里斯是伏地魔的手下,伏地魔命他來殺死哈利。所以校長處處都嚴格保護哈利,並大規模地在全校搜索西里斯。結果表明,西里斯並沒有在學校裏,他逃到了“麻瓜”世界裏去了(不相信魔法的人們的世界)。

西里斯及時與哈利取得了聯繫,告訴哈利他其實是哈利的教父,哈利父母的好朋友,還邀請哈利假若到他那時度過。

原來只是虛驚一場!但是鄧布利多的推測並不是沒有證據的。因爲西里斯逃跑的那天晚上,他一直在說:“哈利在霍格沃茨,哈利在霍格沃茨”這樣的話,所以有的巫師都以爲他要到魔法學校去殺哈利。

我在讀完這部作品後覺得,整部作品沒有一點兒戰鬥的影子,也沒有可怖的場面,對我而言好似是一碗溫暖心靈的雞湯,讓我越讀越愛讀。特別是讀到最後,西里斯竟然是哈利的教父時,更是出乎我的意料。還有,那暴風雨中的魁地奇比賽,那驚心動魄的場面,簡直可以與足球比賽的精彩程度相媲美。我想,這或許是我讀過的哈利·波特系列中最爲精彩的一部了。

通過品嚐這碗“雞湯”,我懂得了一個道理,那就是做事不能太過於盲目,不能偏執地考慮問題,更不能武斷地解決問題。我們要細細分析事物,要考慮周全,不然就會千萬不良的後果。魔法學校的校長鄧不得多不就是因爲沒有考慮周全,而白白地花費氣力來搜尋西里斯的嗎?

所以,如果在特殊的場合,只看到別人的一面就做出判斷,那麼最終受害的將還是你自己。

《哈利·波特6》讀後感3

哈利波特,一個不平凡的人,一出生便擁有了與伏地魔作鬥爭的標誌——一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的魔咒的餘痕,媽媽的愛把他的死亡換成了那道疤。由於父母雙亡,他被姨夫收養,度過了一個非常委屈的童年,表哥達力總是仗着個頭大欺負他,就這樣熬了11年。

在他11歲生日那天,發生了一件不平凡的事,改變了他的命運。海格給他送去了一封魔法學校錄取信,告訴他的身世。他很高興的入了學,也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。

在學校他認識了許多好朋友,其中赫敏與羅恩與他形影不離。他們一起努力保護魔法石。在重重障礙中,羅恩倒下了,赫敏返回進口了。哈利獨自一人與伏地魔頑強抗爭,最終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢,同時也救了大家。

《哈利·波特6》讀後感4

我在寒假期間,看了幾本書,其中一本叫《哈利波特與魔法石》。《哈利波特與魔法石》是英國女作家J.K羅琳寫的一本書,她寫的這本書—《哈利波特與魔法石》非常有名,是當代歐美暢銷小說。

這是一個異乎尋常的星期二,住在女貞路4號的德思禮先生看見一隻花斑貓正在家門口不遠的地方看地圖,而且聽電視上說:一貫晝伏夜出的貓頭鷹今天一早就四處紛飛,連專家們也無法解釋這種反常現象。就在這天晚上,失去父母的一歲男孩哈利·波特神祕地出現在女貞路4號的門前,開始了在他姨夫姨母家飽受欺凌的生活。

姨夫和姨母好似凶神惡煞,經常對他大吼大叫,一直把他關在樓梯下的碗櫥裏。他們還有一個混世魔王一般的兒子達力,更是經常對瘦弱的哈利拳腳相加。十年過去了,住在姨夫姨母家的哈利從來沒有過過生日。但是在他十一歲生日那天,一切都發生了變化。一隻貓頭鷹送來了一封信:邀請哈利去一個他從來沒有聽說過的神奇地方——霍格沃茨魔法學校——去上學。

九月一日那天,哈利來到古堡般的'魔法學校:大禮堂的天花板上閃爍着耀眼的星星,白色的幽靈在學生們的頭頂上飄蕩,寬大的餐桌上憑空出現了美味佳餚,會說話的肖像需要學生說出口令才能通行……這裏的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔法。這裏還有形形色色的老師:慈祥和藹的老校長鄧布利多教授,嚴厲正直的副校長麥格教授,處處呵護哈利的海格,還有不知怎的總是看哈利不順眼、不斷找他茬兒的斯內普教授。不過最讓哈利波特高興的是,他結識了兩個朋友——忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。當然,同學中還有趾高氣揚、一心與他作對的男孩德拉科·馬爾福……哈利開始學習自己以前從來不知道的魔法,他學會了空中飛行,學會了使用基礎咒語,還學會了騎着掃帚打魁地奇球。

一件可以讓他隨時從別人視線中消失的隱形衣更給了他出入任何場合的自由。然而,在這一切的背後,似乎有一種更加神祕的力量始終縈繞在哈利的周圍:他額頭上那道由傷害他父母的兇手留下的閃電形傷痕現在比起十年來的任何時候都更加頻繁地隱隱作痛,而且一次比一次厲害;哈利和羅恩、赫敏偶然發現學校三樓的一個房間裏竟然有一條長着三個腦袋的大狗;魔法界的銀行古靈閣離奇被盜;黑魔法防禦術課教師奇洛的頭上爲什麼總是莫名其妙地圍着一條大圍巾,還發出令人噁心的味道……這一切都與一塊神祕的魔法石有關,都與那個殺死了哈利的父母、被人稱爲“伏地魔”的邪惡巫師有關,從此哈利開始了他在魔法世界中艱難多舛的命運……

讀了這本書後,勇氣有很多種類,對付敵人我們需要超人的膽量,而要在朋友面前堅持自己的立場,同樣也需要很大的勇氣。

《哈利·波特6》讀後感5

當我讀完了《哈利波特與魔法石》時,這本書彷彿把我帶到一個神奇的魔法世界,在結束這一段魔幻的旅途後,許多新的思想一涌而上,使我受益匪淺。

前些天,我看了第一部《哈利波特與魔法石》。這部書主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界,開始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書,結識了兩位好友,也樹立了死對頭。後來,他發現了魔法石,還一舉挫敗了伏地魔,還因爲他們這個鐵三角給格蘭分多學院贏得了學院杯……在現實生活中,正義與邪惡的較量無處不在。在公車上擁擠時,小偷正把他邪惡的手伸入乘客的包裏,口袋裏。當光天化日之下,罪犯將拿出他們的“殺手剪”——尖刀來搶劫,當有壞人正笑裏藏刀撕賣假貨時,但是這些壞人搶的,偷的正好是“失聰人”,“盲人”,“啞巴”的時候,這些人將是視而不見。

但是幸運的是社會上也哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對立。正是有了這些正義的使者,這個社會纔有了進步,他們同時也是人類的財富。這時,我有了一個新念頭:我也要向哈利波特一樣正義爲社會,爲人們做貢獻,從我做起,相信正義與邪惡的較量中正義將會是永遠的,光明的勝者,就讓正義的光芒鋪照這個世界的每一個角落吧!最後,我也希望我們的生活變的美好,讓我們身邊的一切都充滿生機與活力,讓我們不再羨慕霍格沃茨,因爲我們擁有我們自己神奇的魔法。

《哈利·波特6》讀後感6

自從讀了《哈利波特之魔法石》這本暢銷世界的書之後,裏面的細節時常浮現在我的腦海裏,讓我記憶猶新。

“沉湎與虛幻的夢想,而忘記了現實的生活,這是毫無益處的,千萬記住。”這是哈利波特之魔法石中阿不思鄧布利多說過的一句話。

一歲的哈利·波特被伏地魔殺害了雙親,霍格若自魔法學校的校長阿不思·鄧布利多將他送到了一點都不友善的德思禮夫婦家裏,哈利在姨媽的欺辱下,度過了痛苦的十年。哈利住的房間是一個窄小的儲物間,就在樓梯下面,而且十一年來他從未有過生日派對。

十一歲生日那一天,貓頭鷹信使突然送來一封神祕的信件,令人不敢相信的是,信裏附着一張來自霍格若自魔法學校的入取通知書。可哈利的姨夫卻百般阻撓最後通過混血巨人海格的幫助來到了霍格沃茨一所神祕的魔法學校。

哈利於九月一日帶着他的貓頭鷹,乘着特快列車來到魔法學校。在學校裏,他遇到了他一生中兩個最好的朋友羅恩和赫敏。他們踏上了探險之路在躲避老師的糾纏時候,哈利無意闖入學校四樓禁地,發現學校藏魔法石的地方,聽到了老師們的談話。他懷疑斯內普教授想得到魔法石,爲了保護魔法石,哈利和他的朋友們開始了行動,夜闖四樓禁地,趕在教授之前把魔法石拿走,但任何事情都沒有那麼順利真正想拿走魔法石的人是伏地魔,在哈利快支撐不住是,去往倫敦的鄧布利多出現了,救了哈利一命。

哈利波特與魔法石,這本書告訴了我們一個深刻的道理。無論什麼事情,只靠一個人的力量是不夠的他需要幾個人甚至很多人共同來完成,比如:哈利那非凡的能力和成功逃脫,不是通過校長鄧布利多的指導和幫助下成功的。在實際生活中,我們學校班級組織的水精靈假日小隊,中秋節給福利院的老人帶去了精彩的節目和節日的禮物,看着爺爺奶奶們津津有味的看着表演,收到禮物時臉上那幸福的笑容,憑我一己之力肯定不能做的這麼好,那一次,我真的感受到了集體的力量。

《哈利波特之魔法石》的故事充分證明了這一點,無論在什麼時候,誰要是脫離了集體,誰就走向了失敗。

《哈利·波特6》讀後感7

剛翻開這本風靡全球的書:《哈利波特》,我就被吸引住了。

這不僅僅是一部魔幻小說,它還表現出了主人公頑強的意志和個人的責任、勇敢、忠誠。

書中的哈利波特幾次從伏地魔手中大難不死,被人們看成怪胎。但他一直都認爲自己只是個平凡的小孩兒。直到他十一歲,收到來自一個魔法學校的入取通知書,他的人生纔有了巨大的轉變。所謂“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,哈利波特和他的朋友經歷了一次又一次困難後,成了充滿愛心和責任感的少年。

我佩服J。k羅琳的豐富想象力。照片上的人可以消失;還童水可以讓你回到小時候;吃完了還會再填滿的晚餐……這本書也寄託了作者對美好的魔幻生活的嚮往。

讀這本書的時候,我時常會沉浸在曲折的情節裏不能自拔。J.K羅琳用動人的筆觸描繪着她腦海中的動人世界。這本書中,我最佩服的就是哈利和他的朋友面對困難、災難的勇因爲他們堅信:危險雖然是無處不在的,但是隻要相信自己,成功一定會朝你招手的。生活中,我們也應該有哈利的堅強,有赫敏的天真聰慧,勇敢地面對生活。

哈利波特有着強烈的集體榮譽感,爲自己的學院爭光;也有着很強的正義感,喜歡打抱不平。他在妒忌者面前的紳士,寬量大度,他對待挫折的積極態度,以及他在困難面前的毫不氣餒,讓我感到深深地佩服。

哈利波特爲朋友犧牲自己的精神值得我們學習,我們在平時也要多爲他人着想,成爲一名助人爲樂的好學生。

《哈利·波特6》讀後感8

在有趣的、充實的寒假裏,我翻開了一本本書,那每一本書每一個情節都令我回味無窮。

《哈利·波特與魔法石》講的是一個關於哈利·波特的故事。主人公哈利·波特從小因爲種種原因失去了疼愛自己的父母。住在了心狠手辣的姨父家裏。生活了十年的艱苦日子。哈利·波特更是被姨父的兒子達力欺負。哈利·波特早上被達力欺負。到晚上也只能睡在樓梯口的一個儲物間裏。從小沒過過生日。直到他11歲的時候。在 哈利·波特的姨父準備讓哈利·波特去石牆中學時。海格出現了改變了哈利·波特以後的生活。他交給了哈利·波特一份奇怪的綠色液體寫的信。是 一座神奇的魔法學校——霍格沃茨的校長:阿不思·鄧布利多寄來的也因如此 哈利·波特來到了這個學院認識了許多朋友如:赫敏·格蘭傑、羅恩·韋斯萊……因爲他額頭上的一道魔咒再以次打退了伏地魔,讓那兒的人一直記着這一個人。他也學會了很多東西。騎着一把光輪20xx的飛天掃帚打贏了魁地奇球也再次打退伏地魔。

讀一本好書對我們很有幫助。

  

《哈利·波特6》讀後感9

《 哈利波特與魔法石》是J·K·羅琳的第一部科幻小說,我懷着強烈的好奇心走進小哈利·詹姆·波特的世界裏。從他的家庭遭遇,父母雙亡,寄居在脾氣火爆的麻瓜家庭:德斯禮家。住在一個樓梯間的小櫥櫃裏,每天被佩妮姨媽粗魯地叫醒;被達利一夥打;被德思禮姨父罵……但這一切他都習以爲常。直到他十一歲生日的那一天,霍格沃茨——英國最好的魔法學校向小哈利發出申請,歡迎他來到霍格沃茨就讀。海格、鄧布利多、麥格教授……他認識了許多人,包括他最好的朋友——羅恩和赫敏。他還嘗試了巫師界的魁地奇球比賽。並阻止了殺死他父母的伏地魔——附在黑魔法防禦課老師——說話結結巴巴的奇洛教授身上。原來他尋找的是一個魔法石,可以使持有者長生不老……

讀完整本書,我的心靈與書中的哈利·波特融爲一體了,我佩服哈利的機智聰明;喜歡弗蘭德和喬治的幽默好笑;欣賞赫敏的聰明才智;恐懼伏地魔的陰險狡詐……有聲有色,故事情節起伏,銜接自然,前文的伏筆埋得很多。

總而總之,《哈利·波特》系列是一系列很好的書,推薦大家看。

《哈利·波特6》讀後感10

在一個故事裏,有一個既聰明又勇敢的男孩,他在魔法學校讀書,還有許多和他一樣聰明的朋友,那就是哈利波特。

今天,我讀了一本《哈利波特與密室》,裏面最震撼人心的就哈利波特救了整個學校。學校的貓被化石後,又能有幾個同學被化石了,後來哈利波特和朋友一起探索,在學校的浴室裏,哈利波特用蛇的語言打開了水池的門,一場激烈的戰鬥便開始了,因爲哈利波特用劍刺向怪獸的在上鄂時,被怪獸的牙刺傷了手,他把怪獸刺死後,又把牙從手上拔出來,然後把一個想害他的人的日記本用牙刺穿,因爲這本日記本全部是那個人的回憶,日記本一下子流出了血,那個人也死了,學校所有被化石的人全解救了。校長的鳳凰用淚水也治好了哈利波特受傷的手。

啊!多少偉大的哈利波特啊,我要學習他勇敢的精神!

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