教育範文讀後感

讀《青銅葵花》有感1000字3篇大綱

本文已影響 1.98W人 

初次結識《青銅葵花》,我就被它那動人的書名深深吸引。那是怎樣一個故事?帶着這樣的疑問,我走進了這本書,走進了主人公的生活。下面是關於讀《青銅葵花》有感1000字3篇的內容,歡迎閱讀!

讀《青銅葵花》有感1000字3篇

  讀《青銅葵花》有感1

青銅,一個失去語言的啞巴。

葵花,一個沒有爸爸媽媽的孤兒。

他們相隔兩地,一個在大麥地,一個在城市。

青銅很孤獨,像枯黃的落葉,像寂寞的野草,像沒有小魚的河水,像人煙罕至、寸草不生的荒地。本以爲他的這一生就這麼在貧窮的大麥地裏,毫無生趣,可一個名叫葵花的清秀女孩卻走進了他的世界,爲他空白的紙上畫上彩虹,爲他的記憶填上了一個炫麗的畫面,成爲照亮他的明燈,成爲他生命中的奇蹟……

每當讀這本書,我的心不禁爲這對兄妹之間的真摯情感深深的打動,爲之震撼。《蘆花鞋》中,青銅家太窮,上學的年齡到了卻只能讓一個孩子上學,於是青銅把機會讓給了妹妹葵花。一天,葵花的學校要照相,可葵花知道家裏並不富裕,沒有辦法拿照一張相的錢,爲了不浪費家裏的錢,不讓家人擔心,這件事就一直憋在葵花心裏。不久後,青銅一家人知道了葵花的心事,便更加努力的去賺錢。他們用蘆花草織成蘆花鞋,讓青銅去賣。而那時正值下雪的時期,不論天氣再惡劣,青銅都一如既往的賣。路人們有的覺得青銅可憐就買了一雙,有的覺得這鞋精緻也買了一雙,青銅準備回家,卻跑來一位姍姍來遲的買主,青銅知道這位買主很想要他的蘆花鞋,可鞋子都賣完了,他感到很抱歉,於是脫下自己腳上的蘆花鞋賣給了那位買主,自己光着腳走在回家的冰天雪地上。《紙燈籠》中,奶奶到親戚家的棉花地裏摘棉花做工,打算掙一些棉花回家給青銅和葵花做套厚厚的棉襖,日夜不分的幹,終於,奶奶倒下了。他被親戚送回家後,一直臥病在牀,青銅、葵花的爸爸媽媽本想讓奶奶上醫院治治病,對他們來說,那麼多位數字的醫藥費簡直是天方夜譚,他們連費用的一半都付不起。葵花知道爸爸媽媽已經是焦頭爛額了,葵花覺得上學還要拿學費,她必須要讓這次升級考試考砸,這樣爸爸媽媽就不用給她拿學費,可以存錢救奶奶了。於是葵花在升級試卷上亂寫一氣,考了倒數第一。葵花的爸爸媽媽很氣憤,最後明白了葵花的用意,他們已經泣不成聲。葵花爲了籌錢,獨自一人去了江南撿銀杏賣錢,而奶奶卻永遠離開了他們。青銅夜夜拿着紙燈籠守在河邊,他怕妹妹回來後害怕,迷了路……

最終葵花還是被城裏人接走了,一去不復返,青銅那聲驚天動地的“葵花”,讓我的淚噴涌而出……

青銅葵花太給了我太多感動,俗話說“情比金堅”,在生活中,就拿我們的家人來說,無論我們再怎麼淘氣,他都不會拋棄我們,把孩子看得比自己的生命都重要。要是哪天我們長大了,要去外地工作,千萬要常回家看看,這是血濃於水的親情啊,我們要學會感恩,學會青銅與葵花的品質,學會怎樣去愛我們的家人。

正因爲有“情”,這個世界纔會變得如此美好。

  讀《青銅葵花》有感2

在寒假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學作品,文字純淨得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種悽悽的憂傷。那種於純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份於痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀着這樣的文字,不知不覺中便走進了青銅葵花的世界。

城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家領養了她,葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人爲了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花:爲了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;爲了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;爲了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;……

在生活富足的今天,我們也許已經失去了於痛苦中感受美的機會,《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個世界,發出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含着更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠了。不像我們想吃什麼吃什麼,想喝什麼就喝什麼,但我們有些人還在嫌這嫌那,整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比較,我們不覺得慚愧嗎?

我們在條件優越的.地方生活,過着青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田裏勞動時,我們在家裏看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在爲山珍海味發牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵着、溺愛着,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什麼蝗災、旋風。但細細品味,我們這樣的生活有什麼意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,纔是真正的強者,纔會感受到真正的苦中之美!

青銅一家經歷了多少風雨,他們從來沒有半點怨言,他們互相關心,互相理解,愛的氣氛緊緊地包圍着他們。葵花並不是他們的親人,但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動。看到最後一個自然段,我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲:“葵花——”。

通過看這本書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那麼這個世界該會多麼美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什麼都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心裏也是充實的、幸福的。

  讀《青銅葵花》有感3

《青銅葵花》的作者是曹文軒。這本書主要講了一個男孩和一個女孩——青銅與葵花的故事:一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

當我讀到這本書的結尾:他無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠着草垛,慢慢地站起身來。他看見了葵花——她還在水簾下跑動着,並向他搖着手。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚,正巧路過這裏,忽然聽到了青銅的叫聲,一下怔住了。青銅又大叫了一聲:“葵——花!”雖然吐詞不清,但聲音確實是從青銅的喉嚨裏發出的。我頓時呆了,與嘎魚一樣的表現——怔住了。我被青銅那種見到葵花後激動到本來說不了話,現在竟然叫出了“葵——花”這兩個字的表現感動了,也融入到他的心情中。青銅是多麼激動、高興啊?這種程度的高興,我沒看到這前,一想都沒有想到過!嘎魚聽到青銅說話時的驚訝,從後面寫到的他丟下鴨羣,撒腿就向青銅家跑去,一路上把這個喜訊告訴大家,就能看出他的驚訝,還有他的高興!我能想象到青銅家人知道這個喜訊後的歡喜。

讀完這本書,我懂得了父母的愛無處不在,友情無處不在,就像是青銅一家子對葵花的愛和青銅與葵花的友情!

想到這兒,我還想起來我的父母對我的愛:記得在我小的時候,一大早就跑出去玩了,也沒有對爸爸和媽媽打聲招呼。爸爸和媽媽發覺我不見了時,着急死了,到處找我,但還是沒有找到我,媽媽擔心得頭疼,爸爸只好帶着媽媽回家休息,坐在家裏等着我回來。過了許久,我哭哭啼啼地回來了,媽媽看見我回來了,心裏又是高興,又是氣憤。媽媽把我牽到牀前,拉着我的手問道:“你的手怎麼了?怎麼流血了?”我哭哭啼啼地說:“騎——自行車——摔的。”媽媽拿出消毒藥幫我擦着,輕輕地吹着我那受傷的手,生氣說道:“你怎麼這麼不乖?以後再這樣獨自出去,一聲招呼不打,我就要打你了!”說完後,媽媽的一滴眼淚流入我的手心。媽媽雖然話語嚴厲,但飽含着她對我的愛,對我的擔心。她不會打我,因爲她不忍心,打了我,她的心也會痛。

讀來這本書,我懂得了:在人的一生中總有困難,只要克服它,你就是勝利者,正如書中的葵花。俗話說“不經歷風雨,怎能見彩虹”。我還懂得了:愛也是充滿生機與情意的。每個人都需要愛,擁有愛的人是幸福的,相反,沒有愛的人的命運是悲慘的。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀