教育範文讀後感

《誰偷走了我的時間》讀後感大綱

本文已影響 3.42W人 

《誰偷走了我的時間》這本書說了什麼,給我們什麼啓示呢?下面是小編爲大家整理的《誰偷走了我的時間》讀後感,歡迎閱讀,僅供參考。

《誰偷走了我的時間》讀後感

  《誰偷走了我的時間》讀後感(一)

我剛讀這本書的時候,我想時間怎麼可能被偷走呢?我對這本書的好奇心更大了。

這本書講的是一個小朋友叫允植,他很懶,整天躺在牀上不肯起來,每次他都覺得一天總是過得那麼快,睡一會兒,就睡到下午2點了。一天夜裏允植起來上廁所,他聽到鍾那邊有人在講話,他走了過去看到有很細小的東西在偷走他的時間,它們說:我們是時間小偷,將沒人珍惜的時間偷偷拿走!請不要叫我們小偷,反正那些時間都是被人遺棄的。懶惰之人漸漸沒有時間,我們的時間漸漸積聚起來。未來屬於我們,懶惰之人是我們的助手……允植怒視着鐘錶,他下定決心要打敗時間小偷,後來允植製作假期計劃表,開始有計劃地學習、生活。他不僅將時間小偷趕跑了,也讓自己變得越來越優秀了!

讀了這篇故事,我學到了要珍惜最寶貴的時間,不要浪費時間。要成爲一個合格的時間主人,度過豐富多彩的假期生活。

  《誰偷走了我的時間》讀後感(二)

《誰偷走了我的時間》這本書是“時間管理教皇”賽韋特的經典成名作。賽韋特教授是歐洲最著名的時間管理和生活管理專家,同時作爲專著作家和職業培訓師獲得過十餘種大獎,這位資深演講大師的著作一再登上暢銷書排行榜,世界範圍的銷量已經超過了400萬冊。近年來,已有百萬讀者把他的書列爲時間及生活管理方面的必讀書。

我們每天都有太多的事情要做,上班時工作,下班的路上也是工作時間的延續。我們要不停的從已經捉襟見肘的生活空閒時間中擷取時間,甚至剝奪自己的睡眠,放棄與家人團聚的機會甚至其他雜亂的小事蠶食了我們的所有時間,可時間還是不夠用,工作還是做不完,而恐懼和壓力確如潮水般涌來。

“時間的管理取決於正確的態度,持之以恆的決心,而不是靠精湛的技巧或是譁衆取寵的方法,業精於勤荒於嬉行成於思毀於隨。這是你要牢記的箴言”。賽韋特說過,如何管理時間是你的權力。

“時間就像風看,運用得當,便會把我們帶向每一個目標。”時間是我們使用頻率最高的一個詞,重要性不言而喻,他比金錢更有價值,所以我們必須小心謹慎的使用我們的時間資本。昨天變成爲了唯一,一去不回,我們能做的就是在有限的時間內,儘可能做更多有意義的事情,努力積極的去利用時間。正如作者所說:今天是你餘生開始的第一天。

抓住“時間的竊賊”,合理的安排計劃時間。

在大千世界裏,我們每個人都隸屬於形形色色的圈子,扮演着不同的角色,每個人都願意或者必須把自己的角色扮演好。如果我們在生活中扮演多種角色,就會出現時間分配問題,我們就永遠當不上主角,只能充當一個配角而已。多數人經常在一天辛苦工作後發現,雖然身心俱疲,但仍有很多重要的事情沒有做完。對於時間管理能力不強的人,每一天有做不完的.工作,可當你看到別人的工作比你的更多,更難的時候。你發現別人卻總是很輕鬆的去完成。那麼,也許你可以做的就是清晰自己的思路,找到拖延你的“時間竊賊”調整自己戰略明確自己的目標,制定清晰的計劃。在計劃時間內,確定優先原則並時刻遵守,然後只專注一項工作,持之以恆。我想這種請款就會消失。

當然有很多人都有計劃,有目標。可是還是遇到一些問題,睡眠不足,行色匆匆,沒有吃早點就飛奔到公司。如果開始的一天就是如此,那麼可能這就是導致失敗的源頭。爲了計劃得以完美實施,不使自己對重要和緊急得工作失去興趣,你就應該永遠看到生活中積極的一面。積極地思考積極的行動,今日事,今日畢。儘量吧當天細小的工作完成。每天花一點時間思考,做好一天的計劃,然後想一想過了的一天做過什麼,存在哪些問題。並養成每天的快樂的習慣

不論時間流逝是快還是慢,我們都不能把它截住,不能把它儲存起來,時間是重要的。因此,我們每天都需要給自己抽出點“清淨時間”。

抽出時間工作,這是成功的代價。

抽出時間思考,這是力量的源泉。

抽出時間娛樂,這是年輕的祕訣。

抽出時間讀書,這是知識的基礎。

抽點時間關心,這是生活的樂趣。

抽點時間做個時間計劃,你就可以享受這些快樂。總之時間是寶貴的,只要抓住“時間的竊賊”,如何管理時間是你的權力。

  《誰偷走了我的時間》讀後感(三)

《誰偷走了我的時間》這個故事裏有一個叫樸允植的小男孩,他剛開始做什麼事都拖拖拉拉,而且還讓時間小偷偷走了他寶貴的時間。

放寒假了,老師給他們佈置了假期作業,讓他們每天好好完成作業,不要偷懶在家裏睡懶覺,要做一個假期學習計劃,做一個積極學習的好孩子。可是樸允植卻每天睡懶覺、玩耍,而且晚上熬夜,白天老師睡不醒。書包從放假回來就沒有打開過,而且覺得自己一天的時間越來越少。有一天半夜裏,爸爸媽媽都睡得很香,可他卻因爲白天貪睡晚上睡不着,想要去喝一杯牛奶,正當他要去冰箱裏拿牛奶的時候,突然他聽到了說話聲,“再多偷一點,還得讓允植更懶些。”聽到這些把允植嚇了一大跳,原來他聽到了時間小偷的對話,而且時間小偷一直都在偷允植的時間。

時間小偷認爲:“懶惰的人從來不懂得時間的寶貴,所以纔會連自己的時間都無法好好使用,每天虛度光陰。他們認爲自己只不過是把懶惰的人浪費掉的時間拿來用而已,不管別人怎麼想,時間小偷只管別人浪費掉的時間好好玩耍,他們就非常高興。”樸允植知道了時間小偷的陰謀,便制定了緊密的學習計劃。允植每天早上6點就起牀,洗臉、吃飯、鍛鍊身體和學習,而且覺得所有的時間都過得非常有意義。最後允植憑藉着自己的力量打敗了時間小偷,真正的成爲了時間的主人。

通過這個故事,讓我知道了時間有多麼寶貴。而且我們每個人都要做一個合格的時間主人,讓自己的每一天都過得豐富多彩!

  《誰偷走了我的時間》讀後感(四)

最近,我看了一本很有意思的書,名字叫做《誰偷走了我的時間》。對於人類來說,最寶貴的東西是時間,讀了這本書後,我對這句話的感受更深了。

這本書的內容是講一羣孩子在魔法的作用下,突然變成了小老頭和小老太太,最後在老師的幫助下奪回了自己寶貴的時間和生命。文中圍繞着能把用紙折的貓、猴子、老虎等動物,經過雙手撫摸會變成活的、會魔法的拐彎小學語文老師於小魚和以專門偷取人類時間、殘害動物來提升自己功力的邪魔勢力做鬥爭的事情展開的。文中既描寫了同學們的天真,老師和校長們的善良,又描寫了邪魔勢力的殘忍,讓我們在一白一黑之間輕易地取捨。最後告訴我們一個千古不變的真理:正義永遠都會戰勝邪惡。

時間可以讓一個人變老,也可以讓一個人因爲一無所獲而變成一個廢物。時間是很公平的,它從來不多給你一秒,哪怕你是一個腰纏萬貫的富翁;也從來不少給你一分,哪怕你是一個一無所有的窮光蛋。

讀過《誰偷走了我的時間》,我覺得自己一夜之間變“老”了,心理變得成熟了,平時模糊的時間觀念更加清晰了,我深深地體會到作者的初衷,我會抓住這寶貴的時間,更多地掌握一些知識和本領,不要等到“白了少年頭,空悲切”。

  《誰偷走了我的時間》讀後感(五)

這周我從圖書館借了一本書,叫《誰偷走了我的時間》。

這本書裏講的就是郭果、於小魚老師、艾可兒、朱小未之間發生的事情。

書裏講的是:拐彎小學轉來了一位語文老師——於小魚老師。他是一個會魔法的老師。突然有一天,網吧一條街都變成了魔法學校。可幾天後,學魔法的學生都變成了小老頭和小老太太。於小魚老師就來到偷走時間的黑暗領主的地盤,去幫孩子們找回時間。最後終於把時間寶盒拿到了,把時間還給了大家。

通過這本書,我體會到時間有多麼寶貴,真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!時間誰也保不住,誰也不能控制,時間需要自己去保護,去珍惜。不要把它們白白浪費掉,而是去合理安排時間。只有這樣,才能從時間的長江裏得到無窮的寶藏。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀