詩集繁星讀後感（精選25篇）
當品味完一本著作後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的詩集繁星讀後感（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
詩集繁星讀後感 篇1
這是我第一次完整的讀完一篇現代詩文，也是第一次讀冰心奶奶的作品，更是第一次讀到《繁星》這篇動人得鉅著。讀完之後有一種從未有過的感覺在我的腦子裏飄動。可想而知《繁星》這本書有多麼意蘊深刻，飽含的哲理多麼耐人尋味，多麼能令人回味無窮……
《繁星》這本書是我國著名的文學家，我從小就聽說過——冰心寫的。以前媽媽常給我讀她寫的詩文，但因我那是太小，聽不懂，總是三心二意，但現在我以是快上六年級的學生了，這不我趁放暑假之際，來到圖書館，好好閱讀一下她的作品《繁星》。
《繁星》大多是歌頌自然，母愛，童真，人類之愛的雋麗晶瑩小詩，
在讀的時候，彷彿看到了冰心的童年，她依偎在大自然的懷抱裏茁壯成長。她純潔的靈魂彷彿在蔚藍的大海裏、在母愛裏浸泡過似的，那麼快樂，沒有怨恨。加上少年時代又經過中國傳統的教育和西方教會學校的深刻感化，她更向往未來的生活，努力學習，不管什麼“狂風暴雨”的襲擊，她仍相信自己。自然會在她生活和思想裏產生火花，理想、現實、自然，都有距離；矛盾、虛無、苦悶，是很難超越的人生。童年是人生中的花季，不應該被家長的壓力所淹沒，但是童年是短暫的，於是詩人感嘆道：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”讀到這，我感嘆道：“是啊，我的暑假也被補習班、業餘作業給安排的滿滿的，我正像對媽媽說，您也有童年！”並行在書中對童年的回憶總是伴隨着自己的母親及大自然，她從嬰兒、青年、母親，寫夢幻、宇宙、自然，多角度地反覆吟詠，我們所得到的啓示是十分豐富的。看來童年是很重要的。“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃裏。”兩句話，把人類同大自然的關係深刻地闡明瞭。“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”這種感人的甜美母愛，是人類之愛偉大旗幟……
我愛童年！冰心奶奶寫的《繁星》真是寫出了所有兒童的心聲那！
詩集繁星讀後感 篇2
繁星，是冰心奶奶的作品，我從小就有聽說過，現在我上7年級了，學校組織看這本書，我驚喜而自豪的感到高興！
這的確是一本好書，這裏，有我向往，懷念的童年，是那樣融融的，讓我如癡如醉的童夢啊！“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”她的作品，語言是多麼簡潔啊，一個字，蘊含了幾千字的意義，偉大不？茫茫的星空，讓人心中滿無限的遐想，流連忘返，不正是那小星星裏邊的“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”一遍一遍的回味，星空，童趣，就像純牛奶加了糖，回味無窮，滋潤你那乾枯的心田……。
繁星裏面，多次提到過朋友二字，的確，童年中，少不了朋友，朋友，是我們笑臉的來源，他是我們快樂的甘泉，也是我們的棒棒糖！朋友在繁星裏，在冰心裏，都是那樣美好，他，就像我的朋友，我的情感，我的心跳，我的一切，都被他讀出來了！我的知音啊！
我深知，母愛勝與天！母親呵，敞開你的憂愁，容我沉酣在你懷裏，只有你是我靈魂的安頓。除了繁星，哪能找出這字眼兒！母愛啊，是你讓我溫暖，讓我在夢中呼吸仙露！你是我生命的血液啊。繁星，就是如此在我血液中流淌嗎。
繁星，讓我讀了母愛，讓我度除了童年，那一個個笑聲，啊！就是一個迴音嗎？母親，你的微笑，好深沉，我永遠忘不了，我是童年中的孩兒，我是母愛中的幸兒，我是繁星的讀者，深沉與他！
詩集繁星讀後感 篇3
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。
詩集繁星讀後感 篇4
生命的意義是什麼？每個人對生命的感悟都是不同的。
冰心奶奶說：生命就是無私奉獻。
當你覺得無助的時候，身旁可能會有個人伸出援助之手來幫你。這正是“心底無私，奉獻愛心”社會就會處處溫暖如春。我曾經看過一部電影，裏面最後講的就是無私奉獻的感人故事。一個自私自利的人，居然在別人有生命危險時去救他們，這種精神不是無私奉獻麼？雖然，我們很渺小，但同樣地能做到無私奉獻。街上到處可以看見清潔工，學校常常看到老師，他們不正是無私奉獻的象徵嗎？我們本來出生時就需要幫助的，也因爲有了父母的無私奉獻，我們才能健康快樂地成長。也許，我們不能做什麼很偉大的事兒，可身邊還有很多小事等着我們去做……
一個人的一生不算長。只有短短的幾十年最多數百年好活。但是我們要做的事太多了，我們要完成的心願太多了。只有珍惜自己這得來不易的一次生命，儘可能的不虛度年華，使自己不留遺憾，這樣纔不算在世上白走一遭。冰心奶奶覺得人生中最重要的是奉獻；郵差感覺自己人生中最重要的是送信；小孩子說，人活着是爲了享受，享受陽光，享受空氣，享受每一次成功後的快感，享受世間的全部……
自一個呱呱墜地來到這個世界上，所有的一切都是通過追求所得的。不光擁有理想你的生活會豐富多彩，還需要執着地去追求。我們現在學習，也是一種追求，我們追求的是知識。長大以後，我們追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西，它能激勵着人們奮鬥，創造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切，但事與願違，事事都不會一帆風順，所以我們更應該努力奮鬥、努力進取。
人生如夢，人的生命是短暫的，如果你現在不努力，那麼你今後就很難追求到幸福的生活……
人生百味，酸甜苦辣，喜怒哀樂，悲歡離合，應有盡有。其實上帝是公平的，他每天賜於每個人都是二十四小時，每個人都會經歷生老病死。一位哲人講過，你右手得到的東西會從你左手失去。所以，誰也不至活得一無是處，誰也不能活得了無遺憾吧……
我無法給生命定義，因爲，每個人對生命的感悟都是不同的。總而言之，生命是短暫的。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮鬥，去拼搏吧！有付出，必定有收穫，使自己的生命發出耀眼奪目的光吧！
詩集繁星讀後感 篇5
我讀着《繁星·春水》，就好像被冰心先生帶進了一個嶄新，美好的世界。在那裏，我深深地被母愛，童心和娓娓道來的哲理感動了——“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
我驚歎冰心先生那從未泯滅過的童心。童年如同一個純真又簡單的夢境，帶着淡淡的大海氣息和淺淺的青草顏色的夢境，穿梭在冰心先生的生活中，在我們每個人的心中，給每個人的生活添上許多明快的色彩。生活在 21 世紀的我們，童年總是短暫的。早早就開始回憶童年，才發現原來冰心先生所說的是那麼恰當，童年生活在現在看來，真的簡單、自由得像一場“夢”，而且是一場真實的“夢”。相信幾十年之後的我回憶童年時，欣慰的微笑之中大概也會含着兩滴留戀而遺憾的淚。
“母親啊，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷裏，只有你是我靈魂的安頓。”
這是對母親最真摯的呼喚，最真摯的愛。媽媽的懷抱永遠是每個人最溫暖的歸宿。當母親的眉頭緊鎖時，孩子的心裏也像打翻了五味瓶一樣難過，這或許就是母子之間最自然、最純粹的聯繫。冰心先生是一個博愛的人，但母愛在她心中卻是人們心中最曼妙的旋律，是這世界上一道美麗的風景線，所有溢美之詞最永恆的主題。
“星星——只能白了少年人的發，不能灰了少年人的心。”
歲月不饒人，不知多少人年少時的豪情壯志都被一頭銀髮埋沒了，但真正堅定的信念是不會被時間消磨的。不要在乎年齡大小和自身的缺憾，就像冰心先生對文學的熱愛與執着一樣，追求自己心中的夢想，自己真正熱愛的東西。一切只是爲了讓自己的生命更快樂，更完整，更有意義，讓自己的生命真正屬於自己。
閱讀冰心先生的《繁星·春水》，就像在一道道豐盛的主菜過後清淡的甜點，讓人煩躁疲勞的思緒平穩下來，給人無窮的回味 ……
詩集繁星讀後感 篇6
1927年，23歲的巴金，在赴法留學途中，創作了《海行雜記》。《繁星》是其中一篇。篇幅雖小，但是在營造出的幾個畫面中，情感充溢，相互之間流淌。我朗誦至文尾，語調不覺地慢了，聲音也低了，回憶也深了。
童年納涼的情景，對於每個人，恐怕都是最初最美好的回憶吧。我至今也彷彿記得兒時院子上的夜空，那麼的晴朗；還記得涼牀上，花露水的味道和奶奶的蒲扇；還記得吮吸自己腳趾時，大人們的歡笑聲。
上學後，夜晚回家的路上，星月潤身時，總會仰望星空，尋找最亮的星星，模擬最美的形狀。長大後，每逢晴朗的夜晚，都會不自覺地在星空中，重尋少年的夢想。
成年後的夜空，需要自己走出來，才能看到。人羣中總是有太多的話語，太多的燈光。走在星空下，是一種享受。暫時忘卻了工作、責任，有了忽然暢想的時空。漫天的星星，總是給我們擡頭的理由，那是光明與希望。聖經上講道，上帝創造星辰，是爲了讓迷路的人找到回家的路。
年輕的巴金，爲追求理想，漂泊大洋之上。船走，星星們也跟着走，可是故鄉卻越離越遠。作者只能將情感寄託於星空。
對於缺少天文知識的讀者，星空是不容易精確想象的。但是作者用幾句簡單直白的話，給我們營造出他與星空互望的感覺。在柔和的氣氛裏，星空成了母親，星空成了故園，遊子彷彿回到了家中。
這是年輕巴金的情感世界，在深深的眷念中，他出走遠方。正是這樣的人格力量，使他創作了《家》、《春》、《秋》之類的作品。他把家庭當作社會的縮影，講述着情感與理性的衝突，以此理解時代的風雲變幻。
我深以爲然。情感源自生活的積累，而積累的生活，必是過去的生活。對於一往無前的青年人，他的內心有着何其的苦痛。這樣的苦痛，唯有遙不可及的星空可以安慰。
白晝裏，我們忙於生計。夜晚，我們體味生活。星空讓我們回想起，失去的生活，也讓我們一遍遍地審視自己追求的目標。
詩集繁星讀後感 篇7
“嫩綠的芽兒，和青年說：‘發展你自己！’淡白的花兒，和青年說：‘貢獻你自己！’深紅的果兒，和青年說：‘犧牲你自己！’” 這首隻有僅僅三句話的小詩，其中的韻味卻讀之不盡。我一遍又一遍的品味這首詩歌，想要從其中獲得這首詩的真正內涵。終於，我讀懂了這首詩，也讀懂了作者的心思，明白了我們需要的和這首詩給予的究竟是什麼。
第一句“嫩綠的芽兒對青年說：‘發展你自己！’”“嫩綠”是一種充滿生命、生機的象徵，這就是詩人運用了擬人手法的高妙之處，嫩綠的芽兒看似只是一種象徵，其實就象徵着朝氣蓬勃的青年；對青年說，發展你自己，其實就像芽兒一樣也需要成長髮展，才能開出美麗的花朵，同樣青年人也需要學習與提高，來發展自己，才能成才，成爲社會的棟樑。“淡白的花兒對青年說，‘貢獻你自己！’” “淡白”說明了花的樸素無華，淡泊名利，高雅，不張揚，默默爲這世界奉獻自己的一份熱情。人也應當如此，像花兒一樣在自己得到了發展，就應當更加努力的芬芳，努力結出果實，回報世界。“深紅的果兒對青年說‘犧牲你自己！’” 用“深紅”一詞來修飾“果兒”，象徵着“果兒”的成熟、豐碩。經歷了芽兒、花兒的積累、成長，成了深紅的果實，這時候纔算完美、成功。如果你在芽兒的時候不發展自己，你就不會開花；如果你在花朵的時候張揚，說不定早被頑皮的孩子採折；或者不願意奉獻出一點花粉，結果因爲自己的自私沒有結出碩大的果實。只有成爲果兒，才能真正意義上自我奉獻，實現了生命的價值。
我覺得，詩人在詩中是用植物的生長來比喻青年的成長，勸勉青年人要奮發努力，不斷充實、提高、發展自己，在不久的將來甘爲人類社會作出更大的貢獻和犧牲。全詩催人奮進，促人向上，給予那些迷茫中的孩子前進的勇氣和力量，富有積極鼓勵的蘊意。這就是作者想要告訴我們的真正的
我們也是青少年了，我們也應當像這首詩告訴我們的那樣，認真學習，刻苦用功，不斷充實自己了，因爲我們是祖國的未來。祖國辛勤的哺育我們，傳授我們知識，我們難道將來不應該回報祖國，爲祖國做貢獻嗎？
我們也有一份屬於自己的責任，這份責任，是將來回報祖國，回報父母的責任，也是努力學習，創造美好未來的責任。我們正值青少年，我們能夠學習，貢獻自我的地方還太多，太多......
感謝作者，能讓我在如此壓抑的沉重學習任務的日子裏還能明白了這麼多，給予了我鼓勵和前進的勇氣。我覺得，這首詩適用於每一位青少年，只有都努力學習，我們纔不會辜負老師和父母對我們的期望。梁啓超說過：“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富。”可見青少年是多麼的重要。你只有多積累，多
發展，才能展現出自己真正的價值，將來爲祖國發展建設付出自己的一份力。
我們是青年，正至於大好的青春年華之中，如果白白把光陰給浪費了，到後來，後悔也來不及了。
我們一定要想這首詩中的芽兒，花兒，果兒告訴我們的一樣，要發展自己，貢獻自己，犧牲自己，用行動綻放出生命真正的價值。
詩集繁星讀後感 篇8
黑暗怎樣幽深的描寫呢？心靈的深深處，宇宙的深深處,燦爛光中的休息處。 這是選自冰心的《繁星 春水》的一部分。絕大部分人會認爲光明的反面是黑暗，這是毋庸置疑的。但是，黑暗就一定是消極的，腐朽的，悲哀的嗎？冰心女士卻這樣描寫黑暗，讓我覺得黑暗也有溫暖的一面。難道不是嗎?有黑暗纔有光明，他存在於任何地方。一直處於光明的照射下，幽深的休息處顯得彌足珍貴。
在喧鬧的社會，我們需要沉浸一下不平靜的心情，讓身體休息，讓思緒休息，讓軀體所有能感知世界的神經休息。長期處於燦爛的光中，黑暗就是最平靜的休憩地。夜，很安靜，覆蓋大地上的萬物。一切都沉睡了，匆忙的腳步，刺耳的汽鳴，漂移的雲彩??也正因爲黑夜，大家才能蓄精養銳，在白天釋放所有能量，完成一天的使命。
我感謝黑暗，讓我有機會沉澱在白天中翻滾的心情，反思自己，得到休息。冰心不僅看到燦爛的光，也看到存在於光中的黑暗，並發現黑暗的價值。
冰心是我最喜歡的女作家之一。這本書以小詩的形式，豐富的表達了深摯的情感。把我們早已遺忘的拼圖重新拼接起來,勾勒出母愛、童真和自然。讓我們拾起童年時擁有，卻早已丟棄的赤子之心。
每次翻看這本詩集，我都有收穫。冰心的詩，細細品味，從中得到的啓示撫平了內心中的皺褶。她所表達的情感就像涓涓細流，慢慢滲進你的心田。一直以“愛的哲學”慰藉讀者們的心。
一些我們沒能發現的事物，或者是表達不出來的'情感。冰心只需輕輕幾行話語，就把情感幻化爲可接觸的實物，讓我們直接抓得到，把我們帶進她的情感世界之中。
我喜歡閱讀冰心的詩。她能把出現在身邊中的平常實物用詩表現出來，並注入自己的感覺與情感。她的詩很容易理解，每天與你差身而過的事物都可能會出現在她的詩中。蜜蜂、流星、孩子、嫩綠的芽兒，一角的城牆等，都是她筆下的題材。我能想象到，她的世界是詩的世界。她熱切地嚮往童真的美好與善良，建立一個充滿愛的光芒的理想世界。
牆角的花！你孤芳自賞時，天地便小了。
雖然只有短短三句，卻蘊含很多東西。細細品味，就能發現冰心使這一朵牆上的花人性化。詩的語言是散文化的，但是詩並沒有因爲情節性而失去詩的特質。閱讀這一首小詩，我會很自然地想象那一朵花爲自己。當一個人沉浸在自己的世界時，無論周圍的環境多麼廣闊或千變萬化，都不會受到影響。整個天地瞬間就變小了。
牆角的一朵花，只是一幅靜止的場景。但是加上冰心的情思，彷彿自己也融入到畫面。
靜止的場景裏也有了豐富的活動色彩，裏面充滿了勃勃的生機。花本來是被動地被欣賞着，現在卻孤芳自賞。外面的世界無論怎樣也動搖不了。閱讀這首詩時，我感受到當一個人在思索時，世界也是渺小的，甚至可以是虛無飄渺的。
這個意象的象徵爲詩帶來很強的哲學色彩。寫花就是喻人生，用花委婉地表達人生，這樣的表達更能貼近讀者。花擁有了思想，也沉浸在自己的世界，所以天地相對而言，也變得渺小了。
成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。
這是一首哲理小詩。作品想表達的思想一目瞭然，十分明朗。冰心把人的成功比喻爲花的綻放，把花芽比喻爲人奮鬥的起步。人的奮鬥就像花的努力成長一樣，充滿了血淚。當人們對成功人士投以驚羨的目光時，卻不會思考這樣的輝煌是怎樣得來的。這首詩也警惕我們這些平凡的人，得到成功是需要多麼大的艱苦奮鬥。也鼓勵我們這些平凡人，全身心的投入自身的事業，纔會得到最後花的明豔。
這首真理的詩藝術境界簡潔明澈，在表現手法上運用比喻和對偶，使詩歌形象鮮明、生動，形成強烈突出的藝術效果。
這些從生活中提煉出來的真理，通過植物的花來體現，減少了敘述的長篇大論與慷慨激昂。讓讀者自己去思索，而不是被動的被灌輸。更加深真理在腦海中的印象。足以讓我們產生強烈的共鳴，受到鞭策和鼓舞。
小詩最直觀的特點就是篇幅短小，最短的只有兩三句。因此，小詩不大善於像長詩那樣表現完整曲折的內容或主題。但並不代表小詩的表現力不及長詩。冰心的詩注重觀察生活的細微之處，善於捕捉由客觀事物出發的靈感與思想。以小見大，由淺入深，挑起讀者對周圍平常事物的觀察與思考。小詩還善於從生活的側面揭示人生的內涵與生命的價值。所以，小詩也能像長詩一樣，具有豐富的內涵。
冰心曾明確的表示：“我寫《繁星》，因着看泰戈爾的《飛鳥集》。而仿用他的形式，來收集我零碎的思想。由此可見，冰心寫詩的目的是記錄自己的內心感受和對人生的感悟。 詩歌相較於其它文體，更善於抒情。詩歌可以說是表達情感的最高境界，詩丟棄掉繁複的文字，只剩下最能表現自身情感的話語。簡單的文字，蘊含深刻的內涵。冰心在詩歌的創作上追求一種簡明與率真，這是她選擇小詩這種形式自由的文體的原因。
冰心的詩以“愛的哲學”給讀者灌輸愛與真理，溫馨地詠歎了母愛、童真和自然，慰藉了千千萬萬人的心。
再一次閱讀《繁星 春水》，帶給我的感動還是一樣深刻與溫暖。我希望以後無論遇到怎樣的挫折與黑暗，我都能保有一份純真與率直。
詩集繁星讀後感 篇9
《繁星·春水》是著名女作家冰心所著。雖然沒有華麗的語言，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且他有種語言的魅力，不僅僅是因爲語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更因爲它朦朧的詩意，留給我們遐想的空間的空間，讓我們感受到是人細膩的心情。
翻開書裏面的文字立刻吸引了我，此詩集中，冰心以母愛，童真的對大自然的歌頌爲主題，她的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越；每一個字都蘊含着那樣深刻的含義，在這幾句簡短的話語來看，在他眼裏的母愛是偉大無窮的，是可以爲了孩子拋棄一切的身外之物，她也非常熱愛孩子，因爲孩子擁有純潔無暇的心靈。
純淨之美，讀這些小詩，似乎很親切，因爲冰心將大自然最純最本色有十分普通的東西用清淡優雅的詩句表現出來，不加以任何認爲的修飾，不添以任何華美的語句；帶着一絲溫柔的憂愁，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中中，滿懷了詩人對生活的熱愛是她愛的表現。
她的詩不含任何虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年是在夢幻中度過的，他的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，他那深深的母愛，思母心切是我們所不及的。母愛是那麼的聖潔，它是世界上的任何一種愛都所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心的詩集《繁星·春水》等，我讀懂了母愛。
冰心的《繁星·春水》含蓄深刻，字裏行間都透露着作者的獨具匠心。我無法給生命定義，因爲每個人給生命的感受都是不同的。總而言之，生命是短暫的，我要好好學習冰心的語音，珍惜自己的生命，努力的去追求，去奮鬥，去拼搏，讓我們努力使自己的生命發出耀眼奪目的光芒吧！你將成爲下一顆璀璨的明珠。
詩集繁星讀後感 篇10
沒有知從什麼時候起，心中有了一份對於詩歌的憧憬，因而，帶着一份少年獨有的糊塗與癡狂，隨風讀起了這"系統的思惟"。繁星春水這本書是我頭一次打仗，看慣了口語文的我，一會兒來看詩集，就感到有點沒有順應，不外也別有一番味道。
打開書，首篇導讀便吸收了我。講到冰心是若何創作詩集，從小到長年夜，充沛表現了冰心正在寫作方面的稟賦。
她的詩次要以母愛，童真，天然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回想時含淚的淺笑。”不可思議，冰心的童年充溢着夢，充溢着幼稚的夢想。“小弟弟呵，……魂靈深處的孩子呵。”更解釋冰心與兄弟姐妹之間那不成言喻的密意厚誼。這些是冰心充溢幼稚的盼望與幸運。
她厥後放洋留學，一往即是多年，她便經過筆來敘說本人的懷念，火急但願可以早點回家。她夢想着與母親會晤，夢想着回家，她很高興。可是一旦沒了夢想，那末她就會變患上愈加的丟失與絕望。衣錦還鄉，又分開了至愛的母親，怎會不思鄉之情呢?“故土的海浪呵!你那飛濺的浪花，疇前是怎樣一滴滴的敲我的磐石，如今也怎樣一滴滴的敲我的心絃。”那海浪不時的拍打岸，我漠不關心，但是一旦分開了故鄉。那
一滴滴的海浪，無沒有正在震動我心坎的一根將近繃中斷的弦，思鄉的弦。確實，世上只要媽媽好，母愛的愛是最巨大，母親的愛是最純真。
冰心的短詩，給了我萬千的慨嘆。她的詩沒有含涓滴的虛假，滿是出自心坎的實在感觸感染，可以動人至深，也可見冰心的童年夢想中渡過的，她的夢想是那末美，那末令人着迷，那末富裕童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是咱們所不克不及企及的。母愛是那末純潔，它是天下上任何一種愛，所不克不及企及的。冰心是母愛的代名詞，經過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心平氣和，沒法寧靜，萬千感觸感染，沒法溢於言表。
詩集繁星讀後感 篇11
假如問天下上最巨大的愛是甚麼?那莫過於純真的母愛!對於此，我國馳名女作家冰心也唱出了對於慈母的愛的讚歌——《繁星·春水》。
正在魂靈的深處，有一種高興正在溟溟中騰躍。悄悄地撥動着我的心絃，正在一次次安謐中的夜裏滋養我乾枯的新。打動，洗濯着我高興的魂靈，我寧靜的傾聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與怙恃慈祥的教導。因而，我悄然的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。正在繁星閃耀下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把咱們帶到這個美妙的天下來，讓咱們往享用他人的保護;媽媽是咱們的第一名教師，辛勞地把咱們扶養成人;媽媽是咱們的肉體支柱，老是撐持着咱們，鼓舞着咱們，當咱們跌倒了流血，最痛的沒有是咱們，是媽媽的心;當咱們沒有聽話，媽媽入手打咱們，最痛的異樣是媽媽，正所謂“打正在兒身痛正在娘心”。但是，當媽媽幫咱們補衣服刺得手指，媽媽依然會感到高興，由於假如她的痛可以換來咱們的高興，就算是痛沒有欲生，關於媽媽來講也是值患上的。這使我想起一首詩：
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲迴。
誰言寸草心，報患上三春暉。——《遊子吟》
媽媽對於咱們所支出的真實太多了，而這是咱們做後代的終身也沒方法報酬的。
“不幸全國怙恃心”，媽媽真的真的是天下上最最最最巨大的人，而這怎樣能夠用喋喋不休表白進去呢?正在這個地球裏，每一個人只要一個親媽媽，咱們必需奪取正在無限的工夫中爲媽媽做本人力不從心的工作——正在媽媽誕辰的時分奉上最真誠的祝願，唱出《世上只要媽媽好》，就這麼複雜，媽媽也會覺的稱心滿意!
正在《春水》中有一段詩：天然的淺笑裏，消融了人類的抱怨。我讀懂了天然用它的淺笑化解了人類的怨怒。另有它廣博的襟懷包容咱們，讓咱們洗盡鉛化，重獲重生。這是對於天然何等高尚的禮讚!人類的單調。
詩集繁星讀後感 篇12
我，有一個不安本分的魂靈，總愛好正在完整中尋覓斑斕的身影，正在廢墟中尋覓墜落的天使.雖然說沒有上是多愁善感，卻也會爲那人世摯美——母愛、童真、天然，流下多少行熱淚.
她，有一個寧靜的魂靈，像是一名墜落人世的天使，用那如雲流水般的筆墨--《繁星·春水》，歸納了人間摯美--母愛、童真、天然.
母愛。春景春色
小小的花，也想擡開端來，感激春景春色的愛--但是深沉的恩慈，反使她終究緘默.母親呵!你是那春景春色麼?
晚上出門前，從母親手中接過那把雨傘;半夜下學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;早晨溫習作業，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶......每一當低頭瞥見母親那關懷的面目面貌，慈祥的眼神，就會想起冰心的這句話，不時提示着我，要像花兒感激春景春色同樣，存心感悟母愛的點點滴滴.
童真。花朵
萬千的天使啊，都起來謳歌小孩子，小孩子，他粗大的身軀裏，含着巨大的魂靈.
布娃娃被忘記正在角落，紙飛機被熱鬧正在桌底，動畫片一次次地被跳過.....哼着《沒有想長年夜》，唱着《我還能孩子多久》，咱們一點點地成熟.步進多姿多彩的花季、旱季，驀地回首回頭回憶，才發明最使人魂牽夢繞的竟仍是牽腸掛肚的童年。如今的咱們，少了鉤鉤手的矇昧，卻多了慮假的裝深邃深摯;少了分糖果的靈活，卻多了虛榮的相互誇耀;少了黏着爸爸媽媽的老練，卻多了那所謂的“代溝”......
冰心，是你找回了我斑斕的童真，一朵朵複雜純粹的花兒寂靜綻開正在內心。兒時冤家：海波呵，山影呵，絢爛的朝霞呵，悲壯的喇叭呵;咱們往常是冷淡麼?
天然。哲思
牆角的花，你顧影自憐時，寰宇便小了.
我採擷了這一句話，打扮正在我小小的文具盒裏，每一次翻開，都有一種怦然心動的覺得.是呀，沒有要覺得本人獲得了一點點成果而自鳴得意，後方的道路，咱們要用鮮花往裝點.之以是歷經艱辛而沒有言保持，是由於我即便走沒有到目的的起點，也但願正在鬥爭的性命中留下我的陳跡.
感激你《繁星·春水》，是你沒有經意地從我身旁走過，正在沒有經意的回眸間，讓我看法了冰心，走進了母愛、童真、天然的天下，讓我數着那天上的繁星點點，觀賞那綠如藍的一江春水.我似乎瞥見，那位裙 飄飄的愛心天使，教會着我，引領着我，讓我淺笑着往愛母親，愛天然，愛餬口!
詩集繁星讀後感 篇13
終於迎來了美妙的暑假！
自一人徜徉在樹影婆娑的林蔭道上，累了，就在長椅上小憩一會兒，打着口哨兒……咦，那有個小書攤，書攤上有一本書……《繁星·春水》。
哦，那是多美的一本詩集。
《繁星》初版於1923年1月，總計164首小詩；《春水》是《繁星》的姊妹篇，初版1923年5月，總計182首小詩，作者冰心。其作品風格效仿與印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》。詩集中的作品，都是三言兩語的“隨感式”無題小詩。每首小詩短小精悍，都是詩人以最純美的感受衍化爲濃釅的筆墨躍然紙上的。
在《繁星·春水》裏，母愛永遠是那麼偉大，母親的懷抱是孩子最溫暖的家園。“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”哦，真是一首優美的小詩。“小小的花，也想擡起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反而使他沉默，母親呵，你是那春光麼？”，更是把母愛的的偉大表達得淋漓盡致。
在《繁星·春水》裏，人世間最美的聖物莫過於純潔的心靈。詩人以對兒童無比的愛意和熱情呼喚着“萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子，他細小的身軀裏，含着偉大的靈魂。”美麗的童年，有喜有憂，有笑有淚，回憶起來卻有香有色，詩人曾這樣回憶着“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。”冰心喜歡兒童，羨慕兒童，她也曾讚美過兒童“笠兒戴着，牛兒騎着，眉宇裏深思着——小牧童！一般的沐浴着大地上的春光呵，完美無聲的讚揚，詩人如何比得你？”
現在已悄悄逝去童年，成長爲一名少年的我，當閱讀完《繁星·春水》後，心中便會油然而生出一種說不出的感覺。後來才知道，那種感覺，就是——眷戀。
自然，神奇而又美麗，在冰心的筆下，卻顯得嬌媚動人。她讚歎過：“桃花飛時，燕子來了，蘆花飛時，燕子又去了，但她們是一樣潔白呵！”一個自然偶然的現象，也會演化爲芬芳的文字“虹兒，你後悔麼？雨後的天空偶然的出現，世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了。”自然之美，處處可見。
冰心的童年是在海邊度過的，大海，啓迪了他的人生感悟所以在《繁星·春水》這部優秀的文學作品中，大海，是重要的組成部分。“故鄉的海波呵！你哪飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴地敲我的盤石？現在怎樣一滴一滴地敲我的心絃？”足以表明他對大海深深的眷戀，對家鄉的眷戀。她還曾歌唱過“大海呵，哪一顆星沒有光？那一朵花沒有香？那一次我的思潮裏，沒有你波濤的清響？
謳歌母愛，歌唱童真，讚美自然，聆聽大海，是《繁星·春水》的主旋律。
我喜歡《繁星·春水》。喜歡她那音樂般美妙的節奏與韻律；喜歡她那一句句錯落有致的詩句；喜歡她那精煉的語言；喜歡她把凝結的語言抒發的甘暢淋漓……
多美妙的暑假！
詩集繁星讀後感 篇14
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什麼叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。
我讀了這首詩，真想成爲裏面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。那老人，他沒有快樂的從前，到了老年，已經衰老，想到以前的事，只有一個詞“不堪回首”。因爲他沒有細心仔細地觀察社會，所以很無聊。我不想成爲他，我也曾覺得世界很無聊過，每天做同樣的事，太乏味了，但只要你看得遠一些，你就會覺得世界多美好、充滿期待，我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他一定會有很多美好的回憶！
我們先看一看這一段話：繁星閃爍着——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？
沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩，可以體現出一種這麼偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢，你們再看這幾句：
母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏；
心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。寥寥幾句，讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年說：‘我的光照臨着你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷！’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
詩集繁星讀後感 篇15
看完繁星後，我知道這本書是巴金爺爺寫的，本書爲圖文並茂地展示了巴金在不同人生歲月中的歡樂與憂愁，挫折與追求，也展現了巴金爺爺在文學創作上深刻的思索與感悟。
在這本書裏我最喜歡的一篇文章《鄉心》，裏面講了作者晚上不想睡覺，趁着大家睡覺的時候，跑到艙面上走不走，到了場面上就感到了一股寒氣，穿上大衣周圍沒有一個人，只有機器帶聲音浪很小，船也開得很平穩，望着天空中的月亮回憶以前在家鄉的往事。
這篇文章其中的一段是出自唐代詩人張九齡的五言律詩《《望月懷遠》，這幾句詩是“海上生明月，天涯共此時”“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”。
這幾句話讓我感受到了作者對遠方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和美好的回憶，這篇散文寫的很美，好多處通過確切的生動的擬人比喻，讓我也感受到了作者仰望星空的快樂和親切感。
詩集繁星讀後感 篇16
今天我讀了，繁星的第五十一首小：常人的批評和斷定，一羣瞎子，在雲外推測着月明。
讀了這首，小詩，我不禁被冰心那犀利的語言震撼了。她用幾句簡潔明瞭的語言諷刺了庸俗的人對世界的看法，也告訴了我們不能人云亦云，要有一種敢於質疑的精神。
這讓我記起了我小學時期的兩回考試：第一回考試時我無意中聽到旁邊一個同學和另一個同學對答案的聲音，他們說道一道選擇題，當我發現與他們答案不相同時候便不假思索地改掉了的答案，可試卷發下之後卻另大跌眼鏡，班裏的大多數同學包括我在內全部錯了，我自己的答案纔是正確的。還有一回考試，收到了前面同學的一張紙條，他告訴我的一道題寫錯了，我想起了上次的教訓，便沒再搭理他，結果呢，又是事與願違。
的確，真理掌握在少數人手中，但在我們學習真理的同時，是不是也應該去用腦袋思考真理，判斷真理的對與錯呢？
詩集繁星讀後感 篇17
上個週末的晚上，我在家裏預習了四年級上冊的一篇課文《繁星》，這篇文章的作者是我國著名作家巴金。他的這篇文章樸實有趣，親切自然，給我帶來了一次獨特而又深刻的閱讀體驗。
這篇文章介紹了巴金對星星的熱愛。講述了三年前，他每晚在納涼的庭院看着天上的星星，和星星成爲了無話不談的好朋友。三年後在海上，每晚都在船的艙面上與一閃一閃的繁星相對，每晚和星星傾訴自己的內心深處的祕密的故事。
讀完這篇文章，我不經想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每當在學校裏遇到委屈和難過時，我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水，它從來都不會嫌我麻煩，默默的傾聽我的心事。看着它，我低落的心情會慢慢由陰轉晴。每當我有高興難忘的事，我也會第一個分享給它，讓它和我一起分享我的快樂。每個人的心底總有不能和其他人說的小祕密，我願意將我所有的祕密對心湖城傾訴，正如巴金對星星的熱愛一樣。
巴金的《繁星》真是讓我回味無窮啊，如果以後有空，我還要欣賞他其他的作品。
詩集繁星讀後感 篇18
天際一輪皓月，照見懸崖清絕，且請稍斂光明，伊人好夢未醒，伊人伊人好夢未醒；透簾颯颯西風，幽香似帶忍冬，爲請斂將風翼，好令伊人將息，好令好令伊人將息…… ——《繁星》
盤古女媧是我們的先祖，他們創造了我們的夢；嫦娥夸父是我們的傳說，他們豐富了我們的夢；火藥造紙是我們的發明，他們滋潤了我們的夢；抗日鬥爭是我們的血，他們激昂了我們的夢；改革開放是我們的跨越，他們甜美了我們的夢；衛星飛船是我們的跨越，他們飽滿了我們的夢……如今，中國夢，一個嶄新的夢想，在我們的眼前展開，又一個夢，一個用激情書寫的夢。
《謝園離歌》，這樣一篇充滿熱血的文章，看似細膩的文筆背後是作者的激情與夢想。它書寫的是歷史，“中華民族到了最危險的時候”的歷史，那是永遠不該忘記的。它們將是我們前進的動力。它刻畫了“血魂團”等名族英雄形象，讚頌了殺生成仁、捨生取義的高尚民族精神。木棉島，木棉樹，它們盛開如火般嬌豔，也是它們，盛開時如同熊熊烈火，燒進人們的心裏。
很美，太美，美得淒涼，美得讓人驚歎。
一段驚心動魄的歷史，如今看時，仍是奪人心魄，久久難忘。如今口口相傳的“中國夢，我的夢”，彷彿融入其裏，源源不斷的激情和夢想，源源不斷的書寫和希望。
遠遠地，揮別了最後的一輪火紅的落日，最後的火燒雲，如火般掛在了西邊的天空。如血如歌。久久地，迎來了嶄新的一個太陽，新出的朝曦不會再有舊年夕曛的影子，這是新的一年，新的一個開始，新的一個希望。昨夜，歡聲笑語的人們，在新年的倒計時中歡呼雀躍。今日，新的曙雀，新的夢想。書寫中國夢，書寫夢的篇章。
2014，又是甲午年。我想沒有人會忘記，1894年的甲午戰爭。那是一段血腥的歷史，是中國的傷與痛，是永遠揮之不去的烙印。這一場戰爭中，北洋戰艦全軍覆沒。多麼的慘痛，今日我們在談中國夢的同時，是不是也不該忘記這些歷史，歷史是永遠存在的，我們需要銘記歷史，又不因該執著於歷史。我們應該把歷史轉化爲能量，轉化爲激情，轉化爲鬥志，用它們在書寫我們的中國夢。歷史不能忘，歷史帶給我們的，我們需要銘記，更需要化爲動力。這是我在謝園離歌裏的最大收穫
拿破崙說過，拿破崙說，獅子睡着了，蒼蠅都敢落到它的臉上叫幾聲；中國一旦被驚醒，世界會爲之震動。多少年就這樣過去了，這隻睡獅依然未醒。中國夢，是喚醒睡獅的一個基本，我們要從祖先手中接過筆，續寫這個篇章，續寫這個中國夢。
我們青春正年少，還理應大聲笑。中國夢這個幸福的夢，這個人人嚮往人人追求的夢，我們必須明白，必須清楚它，懂得它的含義，並不斷去追求。中華的復興，有誰不懂得？有誰不向往？我們是幸福的，有這樣的夢想支持我們。我們要好好學習，爲復興貢獻出自己的一份力量。
詩集繁星讀後感 篇19
在任何地方都可以看見星星，這些星星都極爲普通，甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星，從故鄉寫到異地再到海上，甚至寫到了國外，寫出了星星的變化。作者四次寫到了看星星，但看的地點卻不同，第一次在家鄉看，寫了作者喜愛這滿天的星星，這星星就像是母親。第二次是在南京看，寫了星星帶來光明，星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星，這時，作者賦予星星新的內涵：星星是不變的，可這星星卻能代表不同的人，在作者的眼中，這些星星代表着母親，讓作者倍感親切。第四次，作者已經能看出星星組合起來的樣子，甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》，能讓人從他樸實的語句中讀出他對家鄉、對母親的深深的思念。文中巴金寫道：“在星的懷抱中我微笑着，我沉睡着。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷裏了。”是的，一個少年時就離開家鄉、離開父母去獨自闖蕩天涯的人，在休息時能不思念自己的親人嗎？文中第四自然段在一般人讀來可能有些多餘，可我不覺得，因爲前面總是寫“我”看星星的感受而忽略了世界上無數的其他人，這裏作者寫了一個英國人在星空中看見了一個奔跑的巨人，這就充分說明了人人看星星是不一樣》。
世界上的東西很多，有心人看見他們會發出自己的感慨，巴金就是這樣的一個有心人，他對事物獨特的看法和高超的寫作技巧使他成爲了文壇中耀眼的一顆繁星。
詩集繁星讀後感 篇20
我隨身帶着冰心的詩集--《繁星》，有空就拿出來讀讀。這本詩集後，我對冰心有了更進一層的瞭解。翻開書本，才發現這本書那麼精彩。
細細地品味着書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩裏，我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。讀着，我不禁想起了自己母親對我愛，儘管這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛的偉大。還有一些詩寫的是童年，讀着這些詩，看着冰心的童年是多麼的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國後，就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作爲一個離家住校上初中的人來，時常思念着家鄉、思念着我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星》給我帶來了很多情感，豐富了我的生活。
詩集繁星讀後感 篇21
《繁星·春水》這本書是作家冰心的一部著作，是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。後來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啓發，覺得自己那些三言兩語的感想裏也有着詩的樣子，並且整理起來，而成爲兩本小詩集。裏面都是一些蘊含哲理的短篇小詩，使人讀了能夠從中悟出深刻的道理！
這本書中，有的是對於童真的讚美，有的是對於自然的熱愛，還有的是對於母愛的讚揚。
正如，“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”寥寥幾句，讚揚了最崇高、最無私的母愛，“世上只有媽媽好”是啊！她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情，母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛所不能替代的！通過冰心我讀懂了母愛。
從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿着夢；充滿着對童真的幻想；充滿童真的渴望與幸福。他的童年是在幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。
繼續讀下去，更使我明白了許多道理。“生命不也是這樣嗎？”“時間就是金錢”在做作業時，我總是想着今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最後幾天裏手忙腳亂地趕作業，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢！“花兒有凋落的一天”“任何生命都有停止的一天”人生是短暫的，他需要我們去熱愛；需要我們去抓緊時間；更需要我們去珍惜時間！
冰心的詩是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。她的詩讀來委婉柔和。並且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。
冰心的短詩，使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩寫的很美，讀後能使人心情愉悅。並且還給了我萬千的感慨！她的詩全是出自內心的真實感受，能夠深觸心靈。
詩集繁星讀後感 篇22
今天，我讀了《繁星春水》這本書，讀完這本書後，我感想萬千。
《繁星春水》裏都是些精美的小詩，而讓我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛。在《繁星？春水》裏有這樣一段，讓我感嘆不已：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”多麼情真意切啊！神聖的母愛深深植入冰心的的心靈，併爲冰心一聲歌頌的母愛打下了永恆的主題。《繁星？春水》演繹了世間摯愛—母愛、童真、自然。
而我也有這樣一段經歷。那是在我上小學的一次考試後，因考試沒有寫完而得到了一個讓人無法忍受的分數，我心情十分差，想發泄，可不知向誰發泄，回到家後，一直打沙袋，可心裏還是不舒服。最後，媽媽給我講了許多道理，我洪波涌起的心頓時變得風平浪靜，我久久依偎在母親寬大而溫暖的懷抱裏。
兒時的依偎不只只是在泛黃的舊照片裏尋找，遲到的感恩你打算用下半生來償還，或許那時，你已見不到他（她）的身影。因此，我一定要珍惜母親對我的愛，好好學習，以後一定要孝敬母親。《繁星春水》開闊了我的視野，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺。
讀完《繁星春水》這本書後，我感想萬千……
詩集繁星讀後感 篇23
《繁星·春水》出版於1923年，是冰心創作的第一部詩集。作品中收集的多是歌詠自然、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩的小詩。
在她的詩裏，她的感情是最真實的。她用自己不同的感受，寫出了不同的詩。不僅優美，且又真情流露。讓看過她的詩的人，都有着與他人不同的感受。
她的詩，有嚮往的、追求的、愛的、憎的、夢一般朦朧的、幻滅的，每一首詩，都帶來了不同的感情。
詩人本身就是一首美不可言的詩，在詩人的眼中，大自然的力量是無窮的，“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃裏。”兩句話，把人類和大自然的關係深刻地闡明瞭；“我的父親是世界上最好的爹爹，母親是最好的媽媽！”父母的愛，是天底下最美麗、最純潔、最偉大的愛；“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”這種感人的甜美母愛，是愛的偉大旗幟！
雖然冰心寫的詩有長有短，但卻包含了她對親人的愛，對大自然的禮讚。詩中的短短几句話，就能讓我有深刻的啓示。讀冰心的詩，我會發現詩中總會有一點孤獨、寂寞、夢幻。對親人的愛和思念，讓我感到了孤獨和寂寞，對現實，總會感到夢幻般的朦朧，因爲她希望人間永遠是春天——因爲渴求愛的沐浴，便希望人間處處是春天！
詩集繁星讀後感 篇24
讀《繁星春水》是第一次讀冰心的書。讀完後，受到了很大的啓發。
這本書是圍繞母愛、童真、自然來寫的。
當冰心在一個雨天看到荷葉庇護着紅蓮時，就寫下了“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”在她的心中，可見母親的位置是無比重要的。
與母愛相比，童真也是偉大的，她對一切新生的事物都充滿着珍愛，這表現了作者冰心對真、善、美的崇敬和信仰。
崇尚自然是詩人追求的又一目標，詩中沒有多餘的修飾，淡淡的，輕輕的，留下的是一縷不同尋常的自然本色。
書中處處可看到詩人用她那筆勾勒出的母愛、童真、自然。或許，這就是詩人所追求的。
詩集繁星讀後感 篇25
如果問世界上最偉大的愛是什麼？那莫過於純潔的母愛！對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的讚歌——《繁星·春水》。
在冰心的筆下，母愛是值得讚頌的博大無私，至高無上的情感，它是生命的源泉、美的極致。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛是永恆一致的。在歌頌母愛之外，對童真的追憶和讚美，同樣是他寄託理想的主題。在她善良的心目中，童年是夢中的真，是真中的夢。
冰心就是這樣的一位詩人，她是多麼渴望有着母愛和天真的童年世界，可在這現實中也往往只能成爲一種夢想。這時處於矛盾和失落中的冰心，只好把援助的手伸向母愛的童心，或着伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩：
母親呵！
天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏；
心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裏。
雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多麼的博大無邊！不是嗎？當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什麼呢？
媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去享受別人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持着我們，鼓勵着我們。
冰心不僅是母愛的童心的續寫者，更是偉大自然的歌者。
