教育範文讀後感

《誰動了我的奶酪》小說讀後感大綱

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認真讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編整理的《誰動了我的奶酪》小說讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《誰動了我的奶酪》小說讀後感

《誰動了我的奶酪》小說讀後感1

十一假期間學校佈置了特色作業,其中有一項是閱讀一本暢銷書——《誰動了我的奶酪》並寫出讀後感。

今天我讀完了美國作家——斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。這本書講的是老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧的故事。嗅嗅能夠及早嗅出變化的氣息;匆匆,他能夠迅速行動;哼哼,他因爲害怕改變而否認和拒絕變化,這會使事情變得更糟;唧唧,當他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調整自己去適應變化。它們在一座迷宮裏尋找奶酪,一天他們在奶酪c站找到了一座巨大的奶酪堆,開心極了。隨着一天天的過去所有奶酪都被吃光了,這時小老鼠嗅嗅和匆匆換上一直掛在脖子上的跑鞋,毫不猶豫的走向迷宮尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧呢只會沉浸在痛苦之中,不接受現實。最後唧唧也勇敢地走進迷宮,踏上了尋找新奶酪的征程。他還在迷宮的牆上寫下,“享受變化嘗試去冒險,並且享受新奶酪的美味”最終唧唧找到了新的奶酪站。

合起書來,細細的想一想,我的“奶酪”是什麼?它又是否正在變質?我想對於我來說,獨享爸爸媽媽的愛,就是我的“奶酪”。之前,我對於爸爸媽媽再要一個孩子是堅決反對的。只要他們一提,我就強烈反對,甚至哭了起來,也會說說“狠話”,讓媽媽“頭皮發麻”,斷絕念想。我害怕失去爸爸媽媽對我的愛,我恐懼這個還“沒影”的孩子來動我的“奶酪”。而現在想想看,倒是覺得可笑了。無論是誰,他的“奶酪”總會有一天會變質。我們不能停留在原地,不能沉浸在痛苦之中,不能一味的懼怕改變。我想我不應該去恐懼,痛苦。試想一下,這個小生命如果真的來到我的身旁,不知道他會帶給我們多少快樂與美好呢!我一定會非常非常愛我親愛的小不點妹兒或是弟兒。哦,忽然渴望我的家庭趕快有個新成員加入了!是不是有點奇怪呢?不,我知道那一定會是我要享受的一塊美味的新“奶酪”。

變是唯一的不變,這是生活的真諦。在這個充滿了變化的世界裏,我們必須作好充分的心理準備,時時觀察周圍的變化。我們要記住:別人仍會不斷地拿走你的“奶酪”,所以我們要做好迅速改變的準備,不斷地去適應變化、享受變化。

《誰動了我的奶酪》小說讀後感2

一本暢銷的書,總是在當時或以後擁有一些能觸及人們心靈的某些元素。讀懂一本書,你的內心可以跟着書的靈魂去倘佯,你的情感會隨着那些文字婉婉流淌,或使你悲傷,感同身受;或使你清醒,精神振奮。

就比如《誰動了我的奶酪》一書,把一個鮮活的寓言故事委以深刻的人生哲理,深入淺出,通俗易懂。作者以兩隻小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人唧唧、哼哼在迷宮中尋找奶酪的故事分別刻畫了四種不同內心世界的人;

嗅嗅代表了能敏銳感覺變化的人

匆匆代表了面對變化能第一時間採取行動的人

唧唧代表了面對變化時由埋怨到適應到及時做出調整的人

哼哼代表了害怕變化而一味拒絕變化的人

四種人面臨決擇時,表現出的不同的內心活動,給他們帶來了不同的境遇,鮮明的差別反映了四種人的世界觀、人生觀以及他們不同的成就與得失。

在閱讀中,作者實際上是先塑造了面對成功時的兩種人:一種是嗅嗅和匆匆以平常心對待;一種是唧唧和哼哼,驕傲自滿,懶惰貪婪。而後又塑造了面對失敗時的兩種人:一種是隨着變化而改變,努力尋求新的方法去適應變化的嗅嗅、匆匆和唧唧;一種是畏懼變化一味埋怨,等待變化自身改變的哼哼。這其中前一種人的塑造給了我很大的感觸,如果我們能以平常心去面對成功,就會以一顆積極的心態去面對失敗的挫折。

在故事的開始作者着意刻畫了小矮人的聰明才智以及他們豐富的情感,他們比小老鼠聰明,有邏輯性。他們先於小老鼠找到了第一個奶酪站,在這裏他們享受着應有的收穫,被成功的榮譽光環所籠罩,習慣於這種被認同的感覺,慢慢的驕傲自滿,懶惰貪婪,把現在的擁有幻想成永久的擁有,不再進取,不再擁有探索的心。

人無遠慮,必有近憂

當奶酪正在一天天變質時,懶惰與貪婪卻遮住了他們的雙眼;當最終量變成質變時,已經註定了他們會自食其果。而相比之下,兩隻小老鼠擁有簡單的思維和情感,他們以簡單的眼光去看待複雜的事物,恪守着內心世界的一些原則,不因成功而忘形,不因失敗而氣餒,所以沒有被勝利衝昏頭腦。他們不炫耀不張揚,就不會有瞻前顧後的畏懼。他們理所當然的去享受勝利的果實,也平靜的去對待周圍的變化,他們只把成功當作某一階段的事物,而沒有貪婪地以爲是永久,當最終奶酪消失的時候,他們甚至沒有絲毫的驚訝,而是從容地踏上了尋找第二奶酪站的路程。

一顆平常的心造就了兩種不同的人,也收穫兩種不同的命運。這樣一種心態,讓我們不會好高騖遠,不會好大喜功,不會貪婪無度,不會忽略潛在的危機和變化。這樣纔會有未雨綢繆的先見之明,纔會有腳踏實地的奮鬥歷程,纔會有謀求大業的寬容之心。

所以朋友,不論你是否喜歡閱讀,不論你是否有難以面對的變化困擾着你,我都真心的希望你能閱讀這本書,我相信你會被書中的故事所吸引,爲其中的人生哲理所感染。在你的內心隨着這個世界千變萬化,失去一種歸宿感的時候,你是否嘗試過爲它尋找一片精神的家園,那麼朋友你的選擇就在這裏!

《誰動了我的奶酪》小說讀後感3

假如世界上存在一種帶有字母C的奶酪,一旦擁有你將會獲得成功與幸福,你會怎樣做?我想世界上的每一個人都會回答:尋找那種奶酪。獲得奶酪之後呢?此時的答案則會不同,每個人都會有自己的想法,或許是守着已經擁有的奶酪,或者是尋找更多的奶酪。如果所有的奶酪一夜之間突然消失呢?是相信這只是一時的幻覺,明天又會重新獲得奶酪,還是重新尋找奶酪呢?

其實自己所擁有的奶酪一夜之間突然消失並不是一種偶然,這個世界上的任何事物都不是一成不變的。變是唯一的不變,不改變,就會被瞬息萬變的未來所淘汰。懂得隨機應變並享受變化的人,纔是未來最受青睞的人才。在變化面前,成長中的我們應當如何做出正確的選擇?是像匆匆一樣取下掛在脖子上的鞋子迅速出發?還是像嗅嗅那樣經常能嗅出奶酪變質的味道?或者像唧唧發現自身的問題之後敢於自嘲,勇敢面對變化的現實? 還是像哼哼一樣,止步於自己的幻想和固執中?答案或許連我們自己都不知道。

生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨着與過去完全不同的境遇,人們時常會感到已經屬於自己的奶酪在變化。各種外在的強烈變化和內心的衝突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問到底是誰動了我的奶酪,爲什麼我又重新生活在一個沒有奶酪的世界上?然後對新的生活狀況無法適應,不能正確應對已經改變的情況並陷入困惑之中難以自拔。如果我們在各種突如其來的變化中,總沉浸於失去的痛苦、決定的兩難、失望的無奈之中,那麼生活本身就會成爲一種障礙。生活就是一個複雜的迷宮,這個迷宮很大,我們每一個人無時無刻不在尋找迷宮的出口,因爲出口的那一段連接的就是一個巨大的奶酪世界,與普通的迷宮所不同的是,這個迷宮會改變,如果因爲迷宮的改變而感到無助,就會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就懶得變動,或者是沒有勇氣和激情再去變動和追尋,到了那時那些當初沒有改變的人只能看着遠方龐大的奶酪世界,陷入無限的悔恨之中 。

有時,我們會認爲人類是世界上最具有智慧的生物,這種判斷也是在改變的。名爲嗅嗅、匆匆的小老鼠在面對奶酪已經消失的情況下,卻做出了繼續尋找奶酪的決定,因爲他們總是把複雜的問題簡單化,而名爲哼哼、唧唧的小矮人則認爲兩個小老鼠的決定過於盲目,選擇了等待,所具有的複雜的腦筋和人類的情感,卻總是把事情變得複雜化。但最後的事實卻證明前者的選擇是正確的,人類這個世界上最聰明的生物卻做出了錯誤的選擇。或許真的像作者所說的那樣,人類那些過於複雜的智慧和情感有時又何嘗不是前進道路上的阻礙呢?思考複雜並不意味着思考嚴密,有時複雜的`思考會把一個簡單的問題變得無從下手,簡單的思考會讓你感到一種山重水複疑無路,柳暗花明又一村的感覺。用簡單的思維方式去思考複雜的問題,或許你會發現真理!

《誰動了我的奶酪》小說讀後感4

《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩隻小老鼠的故事。圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生不同的心態,併產生不同的人生目標。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化和拒絕變化?還是像唧唧那樣去適應變化使事情變得更好?我們都要積極地去面對變化,化挑戰爲動力,把我們的事情做得更好。

在學習上,我要做出變化。我拿到了好成績,就會驕傲了,想不到“山外有山、樓外有樓”。在學習上碰到一丁點困難,就會退縮,而不是像別的同學一樣下決心把困難“啃掉”。有時我做作業很粗心,一不小心就寫錯別字,有些會做的題目也會做錯。在生活上,我也要做出變化。比如,我認爲現在家裏經濟條件還過得去,想買什麼就買什麼,一些稍微舊點的衣服就不想穿,一點都不節儉。還有就是太依累爸爸媽媽,有什麼事情都要叫它們過來幫忙。

學習上的不夠努力,生活上的追求安逸,都會造成原有奶酪的消失。只有像唧唧一樣及時地調整自己,去適應變化,去尋求新的奶酪,這纔是我們積極的學習態度和生活態度。而不是像哼哼一樣因害怕變化而不去變化,那時候危險就離他不遠了。只要努力,新的奶酪一定會有的。

《誰動了我的奶酪》小說讀後感5

聽到兆彬推薦的書竟是這本,我很早以前聽過卻一直沒有下定決心去看--《誰動了我的奶酪》它連書名聽了都很有意思,藉着這次機會終於看完了這本極有寓意的書。書中的四個角色深深觸動了我的心,看完後沉思良久。

兩個小矮人“哼哼”,“唧唧”和兩隻小老鼠“嗅嗅”,“匆匆”,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和複雜的一面。我們每個人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。有時我們的行爲像“嗅嗅”:它能夠及早地嗅出變化的氣息;或者像“匆匆”:它能夠迅速開始行動;或者像“哼哼”:它因爲害怕變化而否認和拒絕變化,這會使事情變得更糟;又或者像“唧唧”:當它看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調自己去適應變化!然而不管我們選擇哪一面,我們都有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的年代獲得成功。

文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態,由此產生迥異的行動策略。他們生活在一個迷宮裏,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福生活。又有一天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:“嗅嗅”、“匆匆”隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;“哼哼”和“唧唧”面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,“唧唧”終於衝破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的奶酪,而“哼哼”卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡。。.。。.

而我們生活在這樣一個瞬息萬變的信息時代,每個人都要和時代同步,才能夠與時俱進,安身立命。我們往往會因爲太多的思維困擾而迷失了自己,習慣了把簡單的事情搞得複雜化,由於過度的喜怒哀傷而停滯不前,一旦失去了曾經擁有的“奶酪”就一蹶不振,自己毀了自己。我喜歡這本書,因爲它告訴了我們最爲深奧卻又至爲簡單的道理,讓你知道應該怎樣去面對生活,面對人生,同時教會你怎樣去調整自己心態,走向人生的快樂健康之路。

總而言之,思維方式取決定性因素。我思考,我感受,我行動,以獲取成功!

《誰動了我的奶酪》小說讀後感6

生活並不是筆直暢通的走廊,讓我們輕鬆自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時常會陷入迷茫,在死衚衕中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們打開,它或許不是我們曾經想到的那一扇,但我們最中將會發現,它是一扇有益之門。

是誰動了我們的奶酪?誰是“唧唧”誰又是“哼哼”?

《誰動了我的奶酪》並不僅僅只是一則寓言故事,他更是某些人生活真實的寫照。書中主要講述4個"人物"---兩隻小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個小矮人"哼哼""唧唧"。他們生活在一個迷宮裏,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福家。很久之後的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:“嗅嗅”“匆匆”隨變化而動,開始出去再尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於衝破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……

生活在變,環境在變,但有多少人可以隨着環境的改變而調整自己。達爾文說過:適者生存,不適者淘汰。作爲一個信息時代的大學生,如果不改變自己將很快被社會遺棄,註定會平凡一生,痛苦一生。

但是,我們很遺憾地看到很多大學生一畢業就無所事事,甚至還有一部分人害怕被單位拒絕索性在家啃老。大學生就業難已成爲當今社會最棘手的問題之一,這其中的有很多大學生沒有及時改變自己。說起來有些大學生確實不像話。據調查,浙江省超過75%在校大學生有屬於自己的電腦。但是,這些電腦有多少是屬於遊戲機、電視機或者聊天機,根本就沒有通過電腦去了解社會的變化,自然談不上自己的變化了。這樣,對社會需求知道很少,不清楚自己應該在那些方面需要加強。

還有很大一部分學生到了大四甚至是快要實習了才認識到要找工作了,然後再去改變自己努力強化自己,更可氣的是居然有些人高不成低不就,整天抱怨這個社會的不公,真真成了“哼哼”。抱怨毫無用處,甚至還會阻止我們前進的腳步。從《誰動了我的奶酪》這個故事中,我們可以找到如何對待找工作。

經常關注社會的就業形勢,清楚自己專業所涉及的工作需要哪些知識、哪些技能。在平時的學習中,有意識的加強這些方面。只有在做好充分的準備之後,纔有可能處之泰然,在應聘的時候不會糊里糊塗,工作時也會遊刃有餘。

不要害怕改變。雖然有時候,畏懼是有好處的,當你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟時,恐懼心反而會激起你去採取行動。但是,如果你因爲過分害怕而不敢採取任何行動時,恐懼心就會變成前進路上的最大障礙。故事中“唧唧”在從新尋找奶酪的時候也是很害怕,因爲前面是黑暗的一切都是未知數,自然會害怕,只要我們勇敢的邁出第一步,以後的路就會變得更輕鬆。

強化自己。現在很多大型企業招的員工都有學歷的要求,而大學本科文憑不再是那麼有分量。在這種情況之下,考研成了很多人的選擇。但是,研究生畢業並不是有了金飯碗還是要靠不斷提高自己,改變自己。

貴在堅持。“唧唧”在尋找奶酪的過程中也與遇到了很多的困難,他也猶豫他也彷徨,但是堅持到了最後,最終獲得了他想要的奶酪,不就什麼都值得了。馬雲說:“今天很痛苦,明天也很痛苦,但是後天卻很美好,可是大部分人都死在明天的晚上。”是的,有多少人離成功只有一步之遙?有多少人與成功擦肩而過?所以,在我們沒有獲得成功之前千萬不要放慢腳步,更不要放棄。

也許現實的壓力是你喘不過氣來,很多的困難使你不得不放棄。每當你開始感到泄氣的時候,你就提醒自己正在做什麼。儘管現在很難受,但這樣總比呆在原地更實際。你在掌握着控制權,而不是聽天由命、束手無策。總是想向未來有多美好,而不要讓自己無端的猜測未來會有怎樣的困難。多想想成功之後的喜悅,這會給你很多的動力,幫助你走的越開越遠,幫你找到成功。

換一種奶酪。我們也會面臨這樣的情況,奶酪不見了或者奶酪不新鮮了,這時除了上面所說的加強自己去追尋另外一塊奶酪,還可以換一種奶酪。開始時,可能並不喜歡這種奶酪,它的樣式,它的味道,都會使你難受讓你作嘔。只要你慢慢去適應去調整,逐漸你會成長因爲這裏的營養比以前的更好,你也會逐漸喜歡它。往往在一個自己不熟悉的環境人的成長會很快,能力也會快速加強。

從此刻始,也許你已經認識到改變對於自己有多麼重要。改變並不是放棄自己的強項去做自己不喜歡不適合的事情,而是通過改變不斷去適應這個社會,跟上時代的步法,在生活中找到新的生存法則和方法。

作爲新世紀的大學生,我們肩負着“中華民族偉大復興“的歷史使命,少年強則國強。世界在變,祖國必須變化,然而少年變化則國變化,只有我們敢於邁出改變的步子祖國才能日新月異,中華民族才能屹立於世界的民族之林。

預見變化,追蹤變化,做好迅速變化的準備,不斷去享受變化!

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