教育範文讀後感

讀《繁星春水》有感範文大綱

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讀《繁星春水》有感範文1

繁星在空中閃爍着,繁星在我心中閃耀着;春水在河中流淌着,春水在我心中盪漾着……

讀《繁星春水》有感範文

不知從何時起,我愛上了這本以母愛、童真和自然作爲主旋律的書——《繁星春水》。

“繁星閃爍着——深藍的太空,何曾聽得見它們的對語?沉默中微光裏它們深深的互相讚頌了。”多美的詩句啊!腦海中不禁呈現除了那樣寧靜的場景——繁星在深藍的太空中閃爍着,好似在無聲的對語和讚頌。短短的幾句話,勾勒出了一幅清幽、明麗、自然和諧的畫面。“閃爍”、“深藍”、“沉默”、“微光”、“深深的”,這些詞,用得是多麼地恰到好處,很好的體現了自然風光,但是我們的這位“世紀老人”——冰心奶奶卻從未稱自己爲詩人,由此可見冰心奶奶的謙卑。

“萬千的天使,要起來歌頌小孩子!小孩子,他細小的身軀裏,含着偉大的靈魂。”從感嘆號中,我讀到的是肯定,是對童真的嚮往與歌詠,也是對真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是純樸的天性與真摯的感情。在冰心奶奶的眼中,孩子代表了“愛”的真誠。從這個短小的詩中,同樣可以看出冰心先生對孩子的摯愛。

“爲這段送百萬聖靈不覺的炮聲,嚴靜的夜裏,悽然的將捉在手裏的燈蛾放到窗外去了。”

這裏,我們讀到的有一份淒涼與悲愴,但我們也同樣讀到了冰心奶奶悲天憐人的偉大情懷。她一聲信奉的“愛的哲學”,得到了體現。

合上書本,我不免有了一種被淨化的感覺。這本詩集告訴我了母愛的偉大,自然的和諧與童真的純樸。我的心靈徹徹底底地被《繁星·春水》所折服。

讀《繁星春水》有感範文2

初次看《繁星》時,反覆看了好幾遍,發現它是零碎拼湊的,我急忙讀起《自序》。原來,冰心有三個弟弟,冰仲提議收集零碎思想,冰叔給書取名,冰季提議印刷。文末,冰心寫:“是兩年前零碎的思想,經過三個小孩子的鑑定。”再讀《繁星》,每小段都富有哲理,既有趣又嚴肅,細細品讀,也並非完全沒有聯繫。對啊,繁星——數不清的星星。雖令人眼花繚亂,但每顆都那麼閃亮,都散發着屬於自己的奪目光芒。

《春水》,是冰心奶奶寫的小詩合集,詩中總有淡淡的傷感。春日的水,是這個味道麼?

再往後,是冰心奶奶早期寫的略長些的詩。詩句很感人,平凡的語句中透露憂傷,令人敬佩。其中,《修養》深深打動了我。大意:“玫瑰濃紅,摘將下來,卻凋謝。心低慰:你隔斷了她和自然的連結,這自然便成塵土。青年人!留意你枯燥的靈魂!”這首詩委婉地道出了青年隨手摘花,隔斷了它與自然的聯繫,花朵寧願枯萎。文末點明瞭主題:破壞植物的人,都有枯燥的靈魂。而花朵,雖默默妝點着祖國,但從不言寂寞。

我瞭解到,冰心奶奶被病痛折磨時仍堅持寫作,從來沒有放棄過。她對寫作的熱愛,是常人無法做到的。只有真正的熱愛書,熱愛寫作,才能取得好的成就。而這本書也告訴我:一些好的文章,不是靠臨時絞盡腦汁擠出題材,而是靠平時的素材積累。積累多了,寫文章不僅變成了易事,而且會更加出彩!

讀《繁星春水》有感範文3

每一個人都有美麗,純潔的“收藏品”那就是--童年!童年,就像調味料,甜的,會令人心花怒放;酸的,會令人酸溜溜的;苦的,則令人受益匪淺;辣的,則令人火冒三丈……童年,有許許多多事情值得我們去回憶,值得我們去珍惜,保存。

〈〈繁星春水〉〉這本書中,有一句話,使我回味無窮,使我明白了許多道理。“童年呵,是夢中的真,真中的夢,是回億時含淚的微笑。”冰心奶奶從這一句話中流露了她對童年天真,浪漫的嚮往,“含淚的微笑”一詞寫出了童年純潔的特點。對呀,童年想夢幻一般,但,它是真的,是我們色彩斑斕的童年!

我與作者冰心奶奶有同樣的感受,因爲我有一個美好的童年!童年,有許許多多美好的事情,保存着我們兒時天真浪漫的笑臉,那一張張天真,幼稚的樣子時不時又浮現在我眼前……

還記得幼兒時,有一次,我鬧出的笑話:那時,我大約三四歲,家裏來了一個“怪表哥”他長着長長的頭髮,後腦勺總扎着一條馬尾辮,烏黑髮亮的頭髮下,長着一雙大耳朵,扎着兒環……一句話說來,他打扮得很像個女孩兒,不過他很和藹很幽默。那次,怪表哥吃過飯後,喝酒喝得醉醺醺的,小孩似的臉頓時變成只大蘋果,這時他突然遞給我一份禮物說:“表妹,表哥從外國回來好久也沒有送你禮物了,打開看喜不喜歡?”我高興得一蹦三尺高,當我轉向表哥道謝時,他卻作在那裏打瞌睡,怪難看的,唔,助人爲快樂之本!我靈機一動,拿出顏料和筆給表哥染髮,把他的頭染成五顏六色……第二天,表哥氣得火冒三丈,我委屈極了,把事情真相一五一十地告訴表哥,表哥,表哥笑了起來,手撫摸起我的腦袋說:“傻丫頭!染髮是有專業的染髮料的……”

讀《繁星春水》有感範文4

如果問世界上最大的愛是什麼?我會說那莫過於純潔的母愛。冰心的這部著作是以“母愛、童真、自然”爲核心來抒寫的,在她看來母愛是浩瀚而無邊,偉大兼博大的。

書中有這樣一段小詩,讓我感受到了母愛的偉大,同時母愛也是孩子在無遮無攔的天空下唯一的遮風避雨的歸處:

“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”就這寥寥幾筆,近把這份感情刻畫得淋漓盡致。

“繁星閃爍着——深藍的天空,何曾聽的見它們對語?沉默中,微光裏,它們深深的互相頌讚了。”這是開篇首段小詩,冰心將原本冰冷枯燥的星空描寫得如此可愛,溫馨。以豐富的想像,奇妙的思維給大自然增添了幾分幽靜,清明,神祕感,直接有十分含蓄的抒發了自己內心深處對靜謐生活的追求。

在《春水》中,同樣也以不同的筆調描寫了母愛,是那般聖潔,崇高。冰心用更多的筆墨描寫了一幅幅一幀幀唯美而樸實的畫卷。花開花落,夕陽西下,冬去春來,無一不刻畫出冰心內心的真實感受,在她的詩歌中可以知道她的童年是在幻想中度掛的。她的童年是那麼美,那麼富有情趣。

如果細細品讀,會發現是那麼真是,全是發自內心的真情實感,體會也不一般。

在這,要更多的說一下母愛,讀她的詩,會覺得她就是一位慈母,是千千萬萬母親中的典範,她的體會更深刻。她那深沉的母愛,是可以感化事件的每一位孩子。是任何華麗的文字,美麗的辭藻所不能描繪的。

母愛的真,母愛的純,是夢中的期盼,是現實的誘惑,是我們回憶時含淚的微笑。爲天下所有的母親祝福,爲天下所有的母親祈禱,牢記:我們的破蛋日是母親的受難日,我們的生日是爲母親過的。

讀《繁星春水》有感範文5

我們這些被母親保護着的小鳥,就不該區孝敬父母嗎?由此我又想到很多:例如《三字經》裏寫道:香九齡,能溫席,孝於親,所當執。黃香是漢代的一位孝順長輩而千古名留的好少年,他九歲時,不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱是,他就把父親誰的涼蓆扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服;在寒冷的冬天,牀蓆冰涼,他就先睡在父親的牀蓆上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的牀上。這不就是我們學習的榜樣嗎?母愛如誰,滋潤我們的心田;父愛如活,溫暖我們的心靈。

母愛如傘,爲我們遮風避雨,父愛如燈,爲我們指引方向。最爲兒女的我們能爲他們做些什麼?歌曲《感恩的心》唱得好:感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。我們都應會這感恩的心去孝敬父母,感謝父母的付出。

讀《繁星春水》有感範文6

國慶假期裏,我讀了《繁星春水》這本詩集。這本詩集收錄了冰心一些零碎的思想,以現代詩的形式,頗讓我感到新奇。

《繁星春水》一個盪漾着詩意的名字。翻開這本書,你就會進入一個美妙的詩歌世界。不得不說,我對詩歌這個陌生的體裁感到新奇和不適,那種有些抽象的`表達形式讓我讀不出作者的寓意的情感,頗有些霧裏看花的感覺。但是,通過冰心的詩歌,我確家感受到了白話文所沒有的美感和詩意,這或許就是詩歌的魅力吧。

總是覺得冰心的文字很深沉,語言很孤寂,透着淡淡的悲悽。她寫了很多關於生死的詩歌,深邃而憂傷。對於我這個年際的孩子來說,總感覺讀不透冰心的詩句,看不明她心中所想。我想,那應該是需要經歷過人生滄桑的人才能體會出的深遠寓意吧。比如,《繁星》裏的第二十二首詩:生離——是朦朧的月日,死別——是憔悴的落花。短短的兩句話,卻寫盡了幽微。如此傷感的詩句,讓我不禁想到了李清照的《聲聲慢》——尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。感受到了她悲傷的情感,卻難以揣摩出這句話裏的深邃思想。讓我又不僅感嘆,生離死別又有誰能揣摩清楚呢?!

有時,我又會覺得冰心的文字是溫柔婉轉的,是有着最真摯的情感和最清亮的心境的。這些柔和的詩句啊,多半是關於童年和春景的。冰心總是會從一些人們所看不見的方面來詮釋她的情感和思想。有的時候,我會以爲她不是詩人,而是一位哲學家,以她的詩歌來描述一些事物,頓時賦予了它新的情感和寓意。這就是她清亮的心境和獨到的眼光所帶給她的美妙詩句。比如《繁星》裏的第二首詩歌:童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。同樣是兩句話,彷彿把我帶去了那個夢幻的童年。多麼溫柔的語氣,多麼真摯的情感,就像母親對待自己的孩子。童年的寓意和感情,便包含在那兩句話中了。“是回憶時含淚的微笑”更是打動了我,觸摸到了我心裏最柔軟的角落。是啊,童年便是如此了。

這就是《繁星春水》,一本包含着深邃思想和真摯情感的詩集。

讀《繁星春水》有感範文7

《繁星》《春水》作爲一種體裁,被稱爲“小詩”.而這又是冰心的名着之一,自然很受人喜愛。我每天都在讀,都在受着啓發。其中有幾句“成功的花//人們只驚慕她現實的明豔//然而當初他的芽兒//浸透了奮鬥的淚泉//灑遍了犧牲的血雨。”給了我莫大的啓示。

就像詩人說的那樣,有太多的人想要獲得成功,可他們往往不能持之以恆,總是半途而廢。而那些真正成功的人,其實他們的過程卻是痛苦的,有的甚至會付出身體損傷的代價。

“可我們不怕!”有許多人這樣喊,“我們要成功!”在我的記憶裏,也確實有人這樣喊過,叫過,吵過,鬧過,也一直有人在我耳邊說着什麼,鼓勵着我。

我的思緒漸漸飄遠了,回想起了過去,自己以及別人。我又明白了什麼。

明星,人人都相當,因爲他們受歡迎。可是卻很少有人能真正體會到他們的感受。我們看到的只是別人獲得成功後的喜悅與榮耀,沒有看到內在的苦與痛。就好比歌星周杰倫,人人都仰慕他,也許是因爲別的什麼。總之,人人都想當第二個“周杰倫”.可沒有人仔細且認真地去了解他悲痛的過去,也沒有人想過他付出了多大努力,失敗過多少次,承受了多少苦難。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”一點兒也不假,臺上的功夫都是臺下經過長時間苦苦打磨出來的。周杰倫就是靠着這樣的毅力,最終成了一名歌星。

我的思緒又漸漸回來了,我恍然大悟:陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見彩虹。一個人纔是靠不停地磨鍊出來的,世上沒有天才,只有通過自己的努力才能獲得成果。即使在這個過程中,有辛酸,有淚水也有悲苦,但這一切又都是寶貴的。它告訴我們--在風雨中拼搏!在風雨中茁壯地成長!

讀《繁星春水》有感範文8

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,於是,帶着一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面,幻想着回家,她很快樂,讀後感《讀繁星春水有感200字》。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉.那

一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛僞,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言表。

讀《繁星春水》有感範文9

《紙船》出自於冰心女士的詩集——《繁星春水》。這首詩表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士“母親”是博大無邊,無窮。像的詩冰心女士還寫了,如:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”

短短的小詩都能出詩人真摯熱烈的情感,對母親的熱愛。可我這才知道“母愛”的。從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每天都對我嘮嘮叨叨,煩都要煩死了。我知道媽媽做我好,可是我就像囚犯一樣自由,我不想被人束縛。年姐姐要中考時,媽媽跟爸爸商量好了,媽媽回去照顧姐姐的生活。一開始我默默地在心裏偷笑,心想媽媽走了我就可以無法無天了,可是有一點舍,畢竟我在媽媽身邊呆了那麼多年了。以前媽媽離開我最多多月,可這次不知要離開多長,媽媽走了也許我還不習慣呢。

平時每天回到家媽媽就了“美味佳餚”,只要吃就行了,吃完了就做的事。現在媽媽走了,爸爸下班又很晚,煮飯的擔子就落在了我的肩膀上了,幸好以前我練過,要不然等爸爸回來煮不知道要時候才能吃飯呢?我每天回到家做的件事煮飯,有時候還要洗的衣服,家裏的家務上我全包了,我這才深深體會到母親的辛苦。冰心女士在雨天看到一張大荷葉遮護着一枝紅蓮,就寫下了這麼一首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”

我才領悟出了這首詩的含義:母親,在每個人的心目中,是人生唯一的避難所。

讀《繁星春水》有感範文10

今天,我翻開了躺在書架最後一排的冰心詩集——《繁星。春水》。那是幾年前就買了的,但是沒空將它翻開看看。久而久之就遺忘了。

書很薄,我一會兒便讀完了,這裏面凝聚了冰心老人對靜謐的生活的追求,歌頌了母愛的偉大。

記得有篇叫《假如我是個作家》。裏面是這樣講的:“假如我是個作家,我只願我的作品,在世界中無有聲息,沒有人批評,更沒有人注意。”

現在的冰心老人,確實成了一個作家,但是她的作品並非無有聲息,沒有人批評,卻有人讚頌,並非是因爲她學識淵博,詩意高超,是因爲她,是因爲她詩中的豐富內涵,這首《假如我是個作家》更是字字扣人心扉,看得出來冰心老人的謙遜。有些文人以爲自己的文章作品被世人所傳頌,被人銘記,就算很成功,就很滿足,但冰心老人卻將讀者對她的不予以任何批評,這樣她就很滿足了。

在這首詩裏,還有另一段,是這樣寫的:“假如我是個作家,我只願我的作品,被一切友伴和有學問的人輕蔑——譏笑,然而在孩子庸夫和愚拙的婦人,他們聽過之後,慢慢地低頭,深深的思索,我聽得見“同情”在他們心中鼓盪,這時我便流下快樂之淚了!”這裏冰心老人將評判的標尺放到底層人民的手裏,創作不是給同行或是“上等人”看的,而是抒發民衆的感情,當那些孩子,農民,和愚拙的婦人讀過詩作之後,感情受到抨擊,心絃爲之震慄,這時冰心老人便分外滿足了。是啊,這些文人墨客不都如此,並不是取悅“上層人”,而是能夠將底層工作人民的生活用筆來表現出來,這也就足夠了。

在文章的結尾,她寫道:“假如我是個作家,我只願我的作品,在人間不露光芒,沒個人聽聞,沒個人唸誦,只我自己憂愁,快樂,或是獨對無限自然,能以自然書寫當我擠壓的思想發落到紙上,這時我便要流下快樂之淚了!”這裏,冰心詩人只希望自己的作品默默無聞,只用自己的詩,傾訴自己的情。在白色的紙上,寫下屬於自己的那一筆,繪上屬於自己的那一條線,留給自己以自由和無限自然。

還有一首叫《詩的女神》的詩。在最後一段中間冰心老人發自肺腑地說道:“量我怎配迎接你,詩的女神呵還求你這般的,經過無數深思的人的窗外。”冰心將詩擬爲女神,展現了她對詩歌的尊重,她認爲詩是一種很美的東西,冰心老人自噓自己不配迎接她,充分寫出了冰心老人的虛心,和暗示自己還須繼續努力,纔有可能達到巔峯。這一點,我並沒有能做到。

冰心老人和印度詩人泰戈爾是十分有緣的,冰心老人也十分喜歡泰戈爾的詩。

《繁星·春水》就如千萬顆小而明亮的星,鑲在天上,將黑夜照得如白晝一般明;《繁星·春水》就如一潭涓涓細流,流入我的心田,清涼又柔軟;《繁星·春水》就像冰心詩人的自傳,讓我在書上找到她的影子,她的味道,她的性情。

除了歌頌和表達母愛之外,對童真的追憶,描繪和讚美,同樣是她寄託理想,消泯人生痛苦與迷茫的歸痛和主題。冰心老人有一顆潔淨無比的赤子之心,在她的善良的心中,童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

這就是冰心,一位偉大的作家,一位照亮我前進之路的人。

這就是《繁星·春水》一本感動萬千人的巨着,一本帶給心靈無限遐想的好書。

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