教育範文讀後感

《燈光》讀後感範文(精選11篇)

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當認真看完一本名著後,大家一定都收穫不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《燈光》讀後感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《燈光》讀後感範文(精選11篇)

  《燈光》讀後感1

夜幕降臨,路燈都亮了,猶如一條長龍,向遠方飛去。街上的霓虹燈開了,發出五彩的光芒,把城市裝扮得如此美麗。高樓上的燈一盞、兩盞、三盞……慢慢地亮了。燈光透過窗戶,好像巨人的眼睛,看着這個五彩的世界。

人們也許在燈光下做自己喜歡的事情。老爺爺在看電視,叔叔阿姨在網聊,還是小妹妹在玩耍……而我則拿出家庭作業,認真地計算,繪圖着,一字一句地朗誦……過了不久,我又拿出課外書,在燈光下如癡如醉地看着每個令人感動的真實故事,有燈光的日子真好!

說起這燈光,我就不由得想起書本中課文裏的郝副營長。在戰火紛亂的時代中,爲了能夠讓下一代能夠在燈光下學習,毅然舉起了點燃火的書,爲戰友點亮前進的路,而壯烈犧牲。他的無私,他的偉大,他的壯舉令我敬佩不已。

郝副營長,如果你能聽見的話,我想對你說,你的願望實現了,我們這一代一定會更加珍惜這來之不易的幸福生活,永遠不會忘記爲了今天而獻身的先烈們。並且,我們還會把祖國的明天建設得更加美好!

  《燈光》讀後感2

每當夜幕降臨,在你下班或放學回家的路上,是否有人在家爲你點燃了一盞桔黃色的小燈?每當走到家附近,看到那一束柔光從窗口透出來,你是否會有一股暖潮涌到胸口,令人慰藉?那一縷清輝就在前方,似在心間指引着前進的方向,讓我們的內心不再彷徨,充滿力量。

“那盞柔和的燈光,在黑沉沉的夜幕下,在濤濤的海浪聲中,就像親人的眼睛一樣關切地注視着我;‘你回來啦!’令我覺得慰藉溫暖。”獨自一人晚歸時,遠遠瞅見自家窗口亮着的一盞燈光,有人在等你回家!多幸福的一種感覺,如微風拂過湖面,盪漾起的微微漣漪那般的心動,如燕子穿過樹林,低聲吟唱那般的思念。靠近燈光腳步也會變得輕鬆起來,心情也好似從低沉緩慢的交響樂轉變爲輕快的打擊樂。

在弘毅南湖小學上學期間,每天晚自習結束,我最期盼的就是學校大門口亮起的路燈,在昏黃的燈光下,我總會看見那個胖胖的、有着最熟悉溫暖懷抱的身影——我的外婆。沒有特殊情況下,無論春夏秋冬,她總是會準時站在路燈下,癡癡地期盼着我從學校裏走出來,等我一起回家。教室到校門口的這一段路沒有路燈,於我而言,校門口路燈那暈黃的燈光就像是漫漫長夜中的那一星曙光,那兒有最愛我的人,那兒有最溫暖的依靠,看到燈光下的身影,我的腳步也會變得輕快,一天的學習疲勞就消失殆盡了。

對於世界而言,我們不過是一粒小小的塵埃,但對於愛我們的人,我們卻是那樣的珍貴。我們要對愛我們的人心懷感激,也要爲他們點起一盞小燈,讓他們在彷徨無依時,能夠永遠靠近燈光,感受到親情和友情的溫暖。

  《燈光》讀後感3

趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈!今夜,又是一個燈火璀璨,流光溢彩的夜晚。

在這樣一個安謐靜美的夜裏,我在燈光下專心地讀書和做作業是多麼的幸福啊!提到燈光,我不猶得想起了大作家王願堅寫的一篇課文——《燈光》。這篇課文,普普通通的“燈光”裏隱藏着一個驚人動魄、感人肺腑的故事!主要講述了主人公郝副營長。這位年輕的英雄爲了讓革命能夠勝利,爲了讓孩子們能夠在明亮的燈光下學習,爲了人民能過上幸福安康的生活,不惜犧牲了自己年輕而寶貴的生命……戰鬥前夕,郝副營長正倚着交通溝的胸牆坐着,他輕輕地劃燃火柴,藉着微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書,雖然這本書的封面已經被翻看得皺巴巴的,書裏面的字跡也模模糊糊,不太清晰,可是看得出來郝副營長看得非常認真,書上有一幅插圖,畫的是一個小孩子在明亮的燈光下聚精會神地學習。看完,郝副營長將頭靠在胸前,望着漆黑的夜空,完全陷入了滿是電燈的期待與未來的憧憬裏。他深情地對戰地記者說:““聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮。”

“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光底下學習,該多好呀!”半個小時以後,戰鬥打響了,郝副營長爲了在漆黑的夜裏給部隊尋找突破口,依依不捨地划着火柴點燃了那本書,雖然只有微弱的火光,但這火光照亮了部隊前進的道路,讓戰士們衝進了圍牆。戰鬥勝利了,可是郝副營長因爲火光暴露了自己,被敵人的機槍打中,犧牲了自己年輕的生命。渴望用上電燈的他,卻沒有來得及見一眼真實的'電燈,享受一下抗戰勝利後的美好生活,他用生命照亮了革命前進的道路,他的犧牲是光榮和偉大的,他的高尚精神之燈永遠不會熄滅!這是一個多麼感人而真實的故事啊!學習了這篇課文,我才終於明白,我們現在的幸福生活來之不易,它是由無數前輩用生命換來的,沒有他們的拋頭顱,灑熱血,我們今天的幸福生活從何而來,五星紅旗是革命前輩用鮮血染紅的。

我們出生在新中國,我們的童年是金色的,我們在中國共產黨的陽光下健康成長。黨和國家無微不至地關懷着我們,讓我們在德、智、體、美全面發展。吃穿根本就不用發愁,每天和同學們在寬敞明亮的教室裏聽老師講課。在我們的房間裏,有檯燈、壁燈,還有吊燈,讓我們的學習、看書,感覺到十分舒適。當我們在享受幸福生活的同時,請千萬不要忘記革命歷史。總之,今天的一切,我們不但要感謝英勇的革命前輩,我們還更應該珍惜眼前的來之不易的幸福生活。今天,新的世紀是知識科技競爭的世紀,我們只有好好學習,把握住一個信念:“爲中華之崛起而讀書!”相信。這堅定的信念一定會讓我們繼承革命先輩的信念,用自己的力量,讓中國更加強大!只有這樣才能告慰長眠九泉之下的革命前輩,讓我們一起努力吧!

  《燈光》讀後感4

今天我們學習了燈光這一課,並且,我深有感受,下面讓我說一下吧!

燈光這一課主要講了,一個郝副營長渴望將來的孩子們都可以再燈光下學習。在這一天郝副營長火柴的微弱的光下看見了一羣孩子在電燈下讀書。他說趕明勝利了他們就可以用電燈。但不一會戰鬥打響了。因爲那裏非常的黑,爲了讓大隊伍可以看清楚敵人的地方他把那一本書給燒了爲後續隊伍點燈,可他去被敵人的機槍掃住。最後大隊伍把敵人的一個整編師給消滅掉。

我們現在的生活都是烈士們拋頭顱灑熱血給換來的。我們一定要珍惜現在的生活。

  《燈光》讀後感5

電燈,這個詞對於見過太多新奇玩意兒的二十一世紀的新人類,是那是平凡!可在當時那個戰亂紛飛的年代,能看上一眼電燈都成了平民百姓心中最大的願望。《燈光》這一課充分說明了,一位偉大的戰士爲了實現讓人們,孩子用上電燈的願望,自己卻來不及看一看電燈就英勇犧牲了……

本文只要寫了“我”在天安門廣場上散步,忽然聽見身後的人叫到“多好啊”,引起了我的回憶。郝副營長爲了大家能用上電燈,而舉起燃燒的書,爲大家照明瞭前進的道路,從而打敗敵人,但自己也犧牲了。

郝副營長是一個偉大的人,可有着和他一樣精神的人,有許多,我最難忘的,便是那一件:那是很久以前的事了,“碧麗斯”風暴吹襲我國。洪水如脫繮的野馬,從山谷裏狂奔而來,洪水越來越兇,把橋沖垮了,發出令人恐懼的笑聲,這時,抗洪部隊趕來了。李戰士便是其中一位,當衝鋒舟超載時,舟不能動,眼看一個大浪要撲來了,李戰士跳下水中,用力一推,把大家推上了岸,可他自己卻被那兇狠的大浪捲走了……李戰士永遠被“埋”在水“箱子”裏。

爲了人民利益而捐軀的勇士們,不就化成了這一道道高高的,友善的光嗎?這些“光”,如一盞溫茶,加入了香醇的牛奶,脣乾口燥的你迫不及待地喝下去,那感受,讓人全身溫暖,也留下了一份深深濃濃的回憶與沉

  《燈光》讀後感6

今天,我們學了《燈光》這篇課文,使我深受感動。

作者喜歡在晚上到天安門廣場上散步,燈光照在宏偉建築上,使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場上,忽然,身後傳來一聲:“多好啊!”使作者沉入了回憶。

1947年的初秋,作者當時是戰地記者。挺進豫皖蘇平原的我軍部隊,包圍在一個村子裏,激烈的圍殲戰就開始了。天黑時,作者來到郝副營長身邊。

郝副營長是一位着名的戰鬥英雄,只有22歲,今晚由他帶領突擊連去攻破守的圍牆,爲全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營長倚着牆,手裏拿着火柴,他划着火柴,藉着微弱的火光,聚精會神的看着一本書。郝副營長希望圍殲戰勝利,就讓孩子在燈光下學習。

戰鬥開始了,突擊連把圍牆炸開一個缺口,突擊連衝進去。後續部隊遭到敵人炮火的攻擊,和突擊隊失去聯繫。

整個團指揮人都焦急的鑽出土堡,望着黑絮絮的夜晚。突然,就在不遠處有一星火光,一閃,有一閃。後續部隊衝進圍牆,想起了一片喊殺身。

這一仗,消滅了敵人的一個整編師。郝副營長犧牲了,這位年輕的戰士爲了讓孩子能夠再點燈下學習他卻犧牲了。

我們要好好學習,要報效國家,不要那些戰士白白犧牲,成爲國家的棟樑!

  《燈光》讀後感7

今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個故事:1947年初秋。戰鬥開始以前郝副營長正在看着一本書。他憧憬着書中的一切,並想讓以後的孩子也過上這生活。不一會兒戰鬥開始了,守敵的圍牆被炸開了一個缺口。在後續隊伍進入的時侯,卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗裏找不到突破口。在這千鈞一髮之際郝副營長,用火柴點燃了那本書。爲隊伍指明瞭方向,卻暴露了自己,犧牲了。

這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱讚一下郝副營長。郝副營長是一位年輕、勇敢、優秀、熱愛生活的戰土。他是多麼羨慕書中的一切啊。他是多麼的想讓孩子們也在這種環境下學習,也讓他們過上幸福的生活啊。但是爲了戰爭的勝利,他不惜將自己的生命化作燈光,指引後續隊伍前進的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們在電燈下學習,在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財富,它永遠留在人們的心中,想航燈一樣,指引着人們人生道路的方向。

  《燈光》讀後感8

語文課到了,老師讓我們讀了《燈光》一文,我讀後感受甚深,這篇文章的作者是王願堅,我想他一定永遠也不會忘了這件事。

在漆黑的地堡裏,望着黑黑的圍牆,戰士們的心也隨着黑暗了,突然,黑暗裏出現了一星火光,雖然火光很微弱,但對戰士們來說,這是生命之光,勝利之光,可誰又知道在這千鈞一髮的時刻,是郝副營長用火柴點燃了手中的那本書爲戰士們照明,纔是士們殺出了一條血路。到火光暴露了他自己,被敵人的機槍射中犧牲了,讀着讀讀着,不知什麼時候眼淚或落到了嘴角。看啊!郝副營長是多麼的堅強、勇敢,爲了能然這次戰鬥勝利,爲了能讓孩子們在電燈地下學習,他還沒來得及看看他渴望了好久的電燈就結束了生命。多莫難忘的人,多莫難忘的事,多莫難忘的戰鬥,它深深地打動了我的心絃。

我想,如果在現代社會上多一些強郝副營長那樣爲了人民利益敢於犧牲自己的人,那麼中國一定會更加繁榮昌盛。

  《燈光》讀後感9

今天我們學習了燈光這一課,非常令我感動尤其是裏面的郝副連長,郝副連長那捨己爲人的精神非常值得我們學習,讀完後我的感悟頗深,眼淚不禁刷刷的流了下來!

郝副連長爲了讓孩子們能在明亮的電燈下學習,在腹背受敵的危險情況下點燃的火柴用火柴點燃了那本書,他讓大部隊知道了正確的方向自己卻犧牲了,後來大部隊消滅了一個整編師讓孩子們在燈光下學習,郝副連長爲了讓孩子們學習自己卻犧牲了,這種精神值得我們學習。值得我們每個人學習學習他這種捨己爲人的精神學習他大公無私的精神!

想想我們現在的生活和以前的生活相比簡直是天壤之別,以前呢電燈沒有、電腦沒有、電視沒有、電器沒有、電扇沒有······而現在呢電燈電腦電視電扇基本上是家家戶戶都有的,電燈電腦電視電器電扇這些用的也很多,他們爲了讓我們這些祖國的花朵能在電燈下學習,他們(郝副連長和一些和郝副連長一樣有這種精神的一些人)竭盡全力拋顱頭撒熱血爲我們開創了另一個藍天爲了讓我們能在電燈下學習他們都犧牲了,聽完我們還有什麼理由不好好學習、報效祖國呢如果我們還是不好好學習、報效祖國那我們還有什麼臉去見我們的哪些爲了我們犧牲的人呢!!!

我的人生也就因這一篇文章就此改變。我要好好學習、報銷祖國!

  《燈光》讀後感10

燈光,在生活中處處可見,廣場上、教室裏、臥室裏……我們當然覺得燈光實在是平常的不能再平常的了。在戰爭時候,燈並不多見,人們只能憧憬自己能在燈光的照耀下,走好自己人生的路,在那時候有一位英雄爲了我們今天的幸福生活,用自己的生命做了代價

解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候,只有22歲的郝副營長藉着火柴微弱的亮光在看一本書的插圖,圖上畫着一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中;戰鬥打響後,後續部隊受到敵人炮火的襲擊,和突擊隊失去了聯繫。郝副營長點燃了那本書,用火光爲後續部隊照亮了前進的道路,結果暴露了自己。戰鬥勝利了,郝副營長卻犧牲了。

我覺得我們的生活來之不易,我們要珍惜革命先輩用生命給我們換來的美好生活,我又聯想到我在生活中的一些表現:又一次,我出門的時候,客廳裏的燈還在開着的,我明明看見了卻不想去把它隨手關掉,讓燈開了一個上午。我覺得非常慚愧,因爲我不懂得珍惜我們現在美好生活。

  《燈光》讀後感11

學完《燈光》這篇課文,我受益匪淺。這篇課文通過記敘郝副營長親自點燃自己心愛的書,爲戰友照亮了路,火光卻暴露了他自己,他被敵人的機槍打中了犧牲的事蹟。

當我讀到“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習,該多好啊”這句話時,我感慨萬分,郝副營長那時的心願是那麼簡單,這句話是郝副營長對未來的憧憬,更是他爲了戰鬥的勝利不惜犧牲自己的強大動力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學習爲國家貢獻,就算自己犧牲也是值得的思想。“廣場上千萬盞燈靜靜地照耀着天安門廣場周圍的宏偉建築,是人心頭感到光明,感到溫暖”這句話裏的“感到光明,感到溫暖”是作者看到天安門廣場夜空裏的千萬盞燈時的感受。就是這種感受才能表達出作者幸福、自豪的心情和對偉大祖國深摯的愛。

每當晚上,我躺在牀上時,心頭總會想起郝副營長捨己爲人的舉動。我都會爲他的舉動感到偉大。現在的我們每人家中都有電燈,這不是革命先輩爲我們開創的嗎?沒有他們,我們也不會有這麼美好的今天,他們繼承光榮傳統,使中華人民共和國的今天更加美好。現在,我們能在這樣好的環境下學習,也絕地不能忘記像郝副營長那樣爲我們下一代着想的革命先烈們,我們要好好學習,珍惜美好時光,爲祖國爭光。

每當我要打開電燈時,那位英雄——郝副營長的事蹟,我都銘記於心,永不抹退!

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