六年級讀青銅葵花有感作文示例

《青銅葵花》的作者是大名鼎鼎的獲得安徒生兒童文學獎的曹文軒老師。書中講了啞巴男孩青銅和已經失去父母的城裏女孩葵花一起，在苦難生活中艱難又善良、堅強、快樂地度過自己的童年，但最後命運還是把他們分開的故事。

書中很多故事令我很感動。和我年紀相仿的青銅和葵花在飢餓、天災面前不僅沒有屈服，還會想進各種辦法生活得更好。我覺得現在都觸手可得、理所應當的東西，他們都是靠自己的巧手和想象力創造出來。我好佩服他們！比如燈，青銅發現因爲別人家不讓葵花借燈寫作業，葵花只能艱難地藉着月光寫作業，青銅很爲自己的妹妹傷心。於是第二天晚上，機靈的青銅用南瓜花捕捉螢火蟲，做出了十幾盞燈把家裏照得燈火通明，而我還需要去查百度南瓜花怎麼會捕捉螢火蟲。我和青銅到底誰更苦呢？我覺得他把暗淡的屋裏照亮，看到葵花可以踏踏實實地寫作業時，他的快樂比我更多更深，而我爲我的無知深深地羞愧。

還有一次葵花上臺演出，青銅媽媽給她做了一件漂亮的衣服，需要配一條項鍊。青銅知道家裏買不起，於是拿冰棱用嘴吹出了一條亮晶晶的冰項鍊。這大大超出了我的想象力，我覺得青銅太了不起了！我感到了青銅一家人儘管生活清苦，但他們活得多麼幸福和充實啊！如果我穿越到青銅葵花的時代面對這種情況會不會無計可施？我們在這個高科技的世界裏按一個開關家裏就會燈火通明，何必要用螢火蟲做燈呢？爲什麼要費力挨凍做冰項鍊而不是去外面買一條呢？我們現在的可以享受的電燈、暖氣、汽車、電腦等等也都是有聰明才智的人創造出來的，因爲來得容易所以只是體會了它們的`方便而不是樂趣，相反還要在虛擬的遊戲中才能尋求暫時的快樂，可是這種快樂不長久也不真實。

而如果青銅、葵花穿越來到我們這個世界，離開了苦難過上了輕鬆富足的生活，他們有學上，不會捱餓，不會勞動，又會如何呢？他們也會慢慢失去想象力與創造力嗎？所以我覺得時代與苦難是決定人的命運的，也可以極大地挖掘人的潛能。

書中還寫到了善良會使人發生巨大的變化：在葵花第一次來到大麥地時，她先遇到了嘎魚。嘎魚捉弄她、欺負她，弄得葵花哇哇大哭。我讀到這段時，覺得他直就是那些欺負人的小霸王。嘎魚後來一直捉弄甚至陷害青銅和葵花，是書中一個典型反面人物，但最後卻被青銅一家人的善良所感動，在城裏人要把葵花帶走時，幫助葵花躲起來，幫他們傳話、做飯。這就是善良的力量，善良可以改變一個人。

《青銅葵花》就是這樣一部可以帶來很多深思的書。