教育範文讀後感

讀《叛逆的蛋殼組合》有感大綱

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是誰說玫瑰高貴美麗,只是身上長滿了刺兒;是誰說彩虹絢爛奪目,只是那色彩虛無縹緲;是誰說那蝴蝶像枯葉,只是振翅高飛方能見其美麗……

讀《叛逆的蛋殼組合》有感

就像有人問:人這一生最美好的時光是哪個時期,答曰:青春。可青春也有另一面。

吳童,是一位“非主流”女生,興趣廣泛。在老師和家長的眼裏,她的個性未免太張揚,而且不能容忍的是,吳童總喜歡搗鼓一些和學習無關的東西,比如與凌揚波、韓笑組成的“蛋殼組合”,又是組阿里黨。正處於叛逆的十二歲,吳童經常和父母頂嘴、吵架,甚至爆發戰爭。雖然最後會迴歸和平,但父母和吳童卻似乎疏遠了。

人的一生會經歷許多時期,這樣我們便能成長起來,而青春恰好最重要。就如養花一樣,待到長出花苞時,需悉心照料,這樣做決定着日後開出的`花是否美麗。

可是,在這個時期,往往大多數人產生了一股蠢蠢欲動的力量,於是便想擺脫成人爲我們設置的特定軌道,想自己走到這個世界裏去看一看,闖一闖。但是,我們不明白如何去做,於是,我們便表現爲各種“不聽話”和“不像話”,這就是所謂的叛逆。

在叛逆時期,我們就如初生的牛犢,大膽嘗試自己想做的事,讓自己不留遺憾,可是卻也會做一些事,最終惹出不少亂子。

其實,叛逆是把雙刃劍。

在很多青少年看來,自己原來是想和父母好好相處,可是往往避免不了爭吵,即使後來明白是自己的過錯,也羞於啓齒,不願承認錯誤。這樣,反覆之後,孩子與父母之間反而有太多的顧忌,孩子有事也會在自己心裏憋着,就如吳童一樣,寧可和朋友說,也不願對父母說。

在作家認爲,叛逆期就是一個過渡期,是由青少年向成人過渡的時期。在經歷了叛逆期的各種困惑和迷茫之後,便會收穫到更多成長的自信,就如在天空翱翔的小鳥,有航道才能無所顧忌的前行。

在叛逆期,很多人有着如爆竹一般一點就爆的性格,往往對自己不滿意的事情,不假思索就說出口,常常傷害了別人,也傷害了自己。但是,這樣之後,我們才能明白三思而後行,纔不會做更多的錯事。

只有經歷過纔會懂得,叛逆期雖無意傷害了別人,也傷害了自己,但我們收穫了更多的做人處世的道理,如果我們是一隻鳥,那我們經歷過叛逆期,羽翼也漸漸豐滿了,可以開始新的航標。

書中的“吳童”就是叛逆期許多青少年的原型,而我就是原型中的一個。

在最近的幾年,我與父母拌嘴的次數越來越多,雖然我想壓制自己,可往往失敗。父母越來越挑剔,每次都會指出一大堆錯誤來數落我,就像一座五指山,直壓得我喘不過氣來。可是,看了這本書,我就像看到了自己,明白了自己其實也如“吳童”一樣,不讓大人省心。雖大人也有錯,卻還是我們的錯多一點。

我自問,我有多少次能靜下心來與父母說話,最多的談話可能就是爭吵了吧,也許,我該好好反思反思了。

叛逆是把雙刃劍,你的話語擊中了別人,卻也傷了自己;你的衝動做了錯事,卻也學會了明辨是非;你的叛逆讓父母操碎了心,卻也成長了自己。

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