教育範文讀後感

看書讀後感怎麼寫

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讀後感的概念有兩重含義:一是真實的、不受任何約束的讀後感,二是一種作文的體裁,考試時要接受各種條件的約束。下面給大家分享了看書讀後感,一起來看看吧!

看書讀後感怎麼寫

  看書讀後感範文1

“人間充滿了愛的交響,我們傾聽、表達、感受、震撼,然而,我的啞巴父親卻讓我懂得,其實,最大的音樂是無聲,那是不可懷疑的力量,把我對愛的理解送到至高處。”

這段話是《啞父》這篇文章中的一段話。剛讀這段話時我完全不知道在講什麼,直到我讀了這篇文章後才體會到這句話的涵義。

這篇文章講述的是一位賣豆腐的啞巴父親和女兒的故事。女兒一直因爲有一位啞巴父親而感到恥辱,每當別人嘲笑完她後,女兒則跑到啞父面前把對啞父的仇恨通通發泄出來,而啞父每一次都是躲在豆腐坊裏哭。我想啞父對女兒也沒埋怨,只是他無法“說”出自己對女兒的愛與無奈吧!而她非常恨自己的父親“爲什麼是個啞巴,爲什麼一生下來就要受到別人的嘲笑?”

女兒對啞父非常冷漠也對啞父充滿了仇恨,於是她帶着仇恨發了瘋似的讀書。終於她考上大學,啞父也請來了親戚慶賀她上大學。還對女兒“說”:“就算砸鍋賣鐵也要讓你讀書,你讀書也不容易,你也別怪爹窮。”在那一天,女兒被一種感覺深深刺痛了;也是在那一天,第一次含着淚喊出了“爸爸”,爲啞父夾了幾塊肉給他吃。雖然父親聽不見,但父親眼中充滿了暖暖的溫情。我想那一刻刺痛女兒內心深處的是父親那無聲而偉大的愛呀!那一聲“父親”、那幾塊肉,對於啞父來說,早已滿足了。

可好景不長,女兒因一次車禍進了醫院,生命垂危,所有人都放棄了,只有父親一直堅信着他的女兒不會死的!父親跪在地上並堅定地對醫生說“說”:“你們不要哭,我女兒不會死!你們要救她!我可以去借錢,我可以去賣房子,我睡地上——就算傾家蕩產我也要我女兒活過來!我會拼命種地、餵豬、割草、推磨杆賣豆腐……”最後在醫生的努力下——女兒活了過來!當她看到削瘦的父親時,再也忍不住淚水,抱着父親哭了。

讀完全文,我早已淚流滿面。我想,當女兒醒來抱着父親痛哭時,千百種體會涌上心頭,對生與死的體會、對往事的體會……可令我感受最深的卻是父愛!每個人都說父愛無聲,在這篇文章中我體會到的正是一種無聲的父愛!

在文中的父親雖言無聲,但在女兒生命垂危時,他父愛的聲音卻直達女兒的內心,震耳欲聾、令人震撼。正是因爲有了父親對女兒無聲的父愛,才使女兒從死神手中逃了出來;正是因爲有了父愛,才使啞父有勇氣去挑戰死神;正是因爲有了父愛,才使女兒感受到了這無聲而偉大的愛,才使女兒放下了仇恨體會這人世間最珍貴的愛!正是因爲有了父愛,才使父女倆能相互鼓勵、相互支持,去面對將來的生活……

我能體會到在女兒的淚水中包含了對父親的懺悔、對父愛新的理解以及對父親濃濃的愛。

現在的我,才真真正正地體會到,原來父愛有這麼偉大、這麼珍貴、這麼震撼人心、這麼刺痛我的心!

再回過頭來去想那句話,真叫人意味深長!

  看書讀後感範文2

在沒有看到《柳林風聲》裏面的內容時,我相信誰也不會想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一隻蟾蜍!

作者能這麼巧妙的把“柳林風聲”這四個字,跟河鼠這三個在人們視野裏頻繁出現的小動物,和他們那不爲人知的互相幫助、共同成長的小故事串連在一起,真是非常非常的不容易的!而且,作者形象的刻畫了每一個角色,有的勇敢堅定,有的膽小怕事,有的魯莽熱情,各個都惟妙惟肖。通過他們的成長故事,也讓我們明白了很多道理。

其中有一段,是這樣寫的:河鼠遇見了一隻航海鼠,航海鼠給河鼠講他在碼頭過的那豐富、飽滿,每天吃着鮮美的蛤蜊肉,就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今,航海鼠又要去他夢寐以求的南方去了。河鼠非常羨慕航海鼠,他想:航海鼠都可以去他想去的地方了,爲什麼我就不能去碼頭看看呢?這個時候的河鼠已經不是以前的那個河鼠了!他已經開始迷失自我了,他原來那雙清澈的眼睛沒了,取而代之的是似航海鼠那般的有着憂鬱,有些黯淡,有着浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一個慾望,而且非常強烈:那就是,我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自我,他是不是就會一直迷失下去呢?我想,會的。

轉過頭來再說說我們,我們是不是也會迷失自我呢?會不會也像河鼠那樣呢?如果,有一天,我們迷茫了。我們迷失自我了,如果我們身邊沒有像鼴鼠那樣的朋友。我們就要這樣一直迷茫下去嗎?不,朋友,如果你此刻不想再這樣下去了,不想再迷失自己了,站起來吧!朋友!靠着自己堅定的意志,站起來吧!找回你自己吧!

  看書讀後感範文3

風箏,對我們來說,也許只是童年時的玩物。但對書中的主人公阿米爾來說,風箏卻可以代表很多,它可以是親情,愛情,友情,也可以是正直,善良,誠信。而阿米爾只有追到那隻風箏,才能成爲自我期許的阿米爾。

開始,阿米爾和哈桑是一對從小長大的主僕,作爲僕人的哈桑,對阿米爾無比的忠誠。他們的童年就像糖果一樣甜蜜,一起追逐,一起玩耍,一起放飛風箏。但那一次,阿米爾背叛了哈桑,他眼睜睜地看着哈桑受盡恥辱。他也希望自己能挺身而出,卻因爲懦弱和自私,選擇了袖手旁觀,還錯誤地把哈桑逐出了家門。

讀到這,我相信很多人都會因爲阿米爾的自私而感到憤怒。阿米爾爲了得到父親全部的愛,甚至認爲,“爲了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,是我必須宰割的羔羊”,而這只是因爲,他是個哈扎拉人。可相反,哈桑對阿米爾的忠誠着實使人感動。他對阿米爾的付出完全是沒有目的,不求回報的,哪怕阿米爾要陷害他,也沒有任何委屈、怨言。他也曾經對阿米爾說過“爲你,千千萬萬遍!”

當阿米爾準備重返故土時,他想起了那一切,想起了那隻風箏。風箏,它是貫穿全文的線索。是風箏,讓阿米爾背叛哈桑,讓哈桑成爲阿米爾屠宰的羔羊。又是風箏,讓阿米爾選擇重返阿富汗贖罪,因爲那有再次成爲好人的路。然而當他重返故鄉時,兒時的噩夢卻再次重演。那時的阿富汗民不聊生,一片狼藉,到處是舉着槍的。見到故友,知道家族的祕密時,救出哈桑的孩子成了他心中最堅定的信念。在被拳擊的捶打中,他終於找到了久違的感動,那是勇氣。也只有在這一刻,阿米爾成爲了真正的、堂堂正正的男子漢,也終於得到了解脫,找到了“再次成爲好人的路”。

對阿米爾而言,童年時的追風箏,是爲了得到父親所有的愛而傷害了哈桑,負上了心靈的罪名;而他爲哈桑的兒子追風箏則爲了贖罪。風箏,成了阿米爾人身中不可或缺的一部分,他將兩代人聯繫在一起,更寄託着阿米爾對未來的憧憬。

教師評語:風箏,是貫穿整本書的線索;風箏,是書中人物的感情寄託;風箏,也成爲了小作者重點敘述的對象。小作者用細膩的筆觸,爲我們娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,情感真摯直指人心。不論是親情,還是友情,都會從中折射出自己曾經有過的心緒,“爲你,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恆的忠誠誓言。

  看書讀後感範文4

《湯姆索亞歷險記》是由美國大文豪馬克吐溫寫成的,這本書生動的刻畫了一個名叫湯姆的男孩。他天真活潑,調皮可愛,和夥伴們一起惹出了許多令人忍俊不禁的故事。他一心想要衝出村莊,去當好漢,過行俠仗義的生活。在姨媽眼中,他是淘氣鬼,在夥伴們眼中,他是領導者,是英雄。

第二章中,湯姆把他的“智慧”展現得淋漓盡致。湯姆被罰刷牆,但一看到夥伴來了,就裝出輕鬆愉快的樣子。這麼一裝,湯姆不僅得到了夥伴們的東西,還可以在樹下吃着蘋果,對正在幹活的夥伴們大聲喊,快點,蘋果吃完就刷不了牆了。而就在他和哈克相遇的那個晚上,兩人親眼目睹了一起殺人案件,湯姆內心很恐慌,沒有勇氣揭發,害怕印第安·喬會實行報復。但後來,湯姆還是勇敢地站了出來,把邪惡的印第安·喬繩之以法,就出了被人們冤枉的波特。終於,爲了擺脫枯燥無味的功課,湯姆三人冒險逃到荒島。人們以爲他們死了,但在葬禮上湯姆三人卻又偷偷觀看他們的葬禮過程使親人破涕爲笑。不久之後,湯姆被意外困在山洞裏,看見了印第安·喬,從而得到了寶藏,成了村裏的大富豪。

湯姆那種正義感,在危急時刻捨己爲人,把自己的生死置之度外,挺身而出的精神使我不禁震撼。讀完這本書,我們可以知道印第安·喬要殺湯姆是輕而易舉的,而湯姆竟能在這麼危險的情況下揭發印第安·喬的醜陋面目,由此可以看出他是多麼勇敢。如果是我們,我們會像湯姆那樣挺身而出嗎?多數人都是不會的,所以,我們每時每刻都應該反省自己。

不過,我最敬佩的還是湯姆胸懷理想。任何時候,我們不能胸無大志,而要懷抱遠大的理想。

《湯姆索亞歷險記》是一本回味無窮的書,每讀一遍都能讀出一番新天地。

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