最後一頭戰象的讀後感大綱
認真讀完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的最後一頭戰象的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
最後一頭戰象的讀後感1
最近家裏的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽考慮了一下說這樣有點太浪費了。你不妨和小區裏幾個熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個好辦法，想到就馬上行動，到了好朋友家一看當時就傻了眼了，因爲他看的都是關於動物的書。最後我選了一本書《最後一頭戰象》。
我原以爲大象身體巨大脾氣肯定很暴躁，不容易和人相處。不過，在讀了這本書後卻讓我感受到，動物身上也有着人類的感情。
《最後一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最後一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年後的一個早晨，嘎羧突然向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別後，嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在後面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，因爲那裏埋着他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪着它的戰友們！！！
讀過這本書後，使我驚訝的是象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西，我深深體會到，它那種跟同伴永恆的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地迴盪着……我萬萬沒想到我會從一頭大象身上學到做人的道理。
大自然中萬物都是有靈性的，所以我們要關愛野生動物
最後一頭戰象的讀後感2
昨天，媽媽給我買了一本叫《最後一頭戰象》的書。我沒有怎麼在意，今天我拿出他來讀了讀。
它是沈石溪寫的，裏面講了象、豬、熊、三種動物。我最喜歡的是棕熊的故事，故事講了一隻小棕熊的媽媽被獵人捉住了，那隻可憐的小棕熊差點變成金貓的盤中餐，被沈石溪看到了，救下了它，無奈之下只能收留了它。
那隻小棕熊睜開眼睛，第一眼看到了沈石溪，便把他當成了自己的媽媽。過了幾天，熊媽媽聞着氣味找到了沈石溪的觀察站。小棕熊看着自己的親媽媽，小棕熊又哭又鬧，把熊媽媽當做陌生人一樣。
熊媽媽想：小寶寶喜歡這個人，我怎麼也收不回小寶寶的心，把那個人殺掉算了。後來，要不是熊寶寶幫忙，沈石溪早被熊媽媽殺害了。
最後，再和雪豹搏鬥中受了重傷，把熊寶寶給沈石溪撫養大了。
最後一頭戰象的讀後感3
你用鮮血，換來光芒四射的大地；你用生命，捍衛我們的土地；你把青春獻給人類。今日我讚美你歌頌你，目送你來到生命的重點。你衷心爲人，自掘墳墓，你仰望蒼宮，長長的嘆息，驚天動地。我爲你讚歎！最美麗的夕陽屬於你！最鮮紅的大地安葬你！最衆多的人們目送你！最光榮的稱號獻給你！你同戰友一起安息，閉上眼睛迎接死神的降臨。這時，我們會陪伴你，你不會孤單，很多戰象陪着你！英雄請安息！
最後一頭戰象的讀後感4
幾個星期前，我們學了《最後一頭戰象》這篇課文，課文主要講了一頭戰象嘎羧在戰爭後被人們發現，因爲這是戰爭後所幸存的最後一頭象，所以人們對它格外照顧，二十多年過去了，嘎羧老了，他也預感到自己活不長了，所以便獨自在百象冢前挖了一個坑，在坑裏永遠的睡着了的事。
文中最讓我震驚的是：嘎羧快走黃泉路了，但他並沒有到祖先留下的象冢去，而是和曾經並肩作戰過的戰友們躺在了一起。這是爲什麼呢？是甚麼力量使嘎羧毅然選擇了和戰友們躺在了一起呢？這一連串的問號搞的我疑惑不解，後來，我才知道，因爲他思念戰友，懷念與戰友一起並肩作戰的時候，他也想和戰友一樣莊嚴歸去。讀到這兒，我才明白：是友情的力量促使他選擇了和戰友躺在一起。
它們，也如此——
小時候，媽媽捉了一隻小麻雀給我，我高興的直拍手，一下子就把它塞進了大箱子裏（我錯了）爲了防止他飛走，我還在他腿上綁了一根繩子，上面還繫着幾個小鈴鐺。
有一天，鈴鐺急促地響了起來，我跑出去一看，那隻小麻雀正衝着另一隻小麻雀不住的哀嚎着，那隻小麻雀立刻像箭一樣飛了下來，企圖把繩子撞斷，但這一切都是徒勞的，繩子紋絲不動，就這樣反覆了幾次後，那隻小麻雀的羽毛被掛掉了，血珠一顆顆的滴落下來，我的心在流血，於是，我把小麻雀放飛了，看着麻雀們在天上飛着，唱着，我開心的笑了，是什麼拯救了他？沒錯，是友情！
讀了《最後一頭戰象》這一課，我學到了很多很多，讓我更深切的體會到了動物與動物，動物與人類之間的情感。
最後一頭戰象的讀後感5
最近，我讀了一本精彩的書—《最後一頭戰象》。作者是動物小說大王沈石溪。
書中共有十二個動物的故事，三種動物的介紹，還有三個沈石溪的故事。聽我這麼說，你們一定知道主角都是動物吧，有象、豬和熊。講述了它們各種各樣的生活。
這本書裏，我最喜歡《最後一頭戰象》。這個故事講：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最後一頭戰象－－已經五十多歲的大象嗄羧。沈石溪和它成了好朋友。
兩年後的一個早晨，嗄羧突然精神了起來，它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞭，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在跟寨子告別後，嗄羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在後面，嗄羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，那裏埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嗄羧挖了一個很大的坑，靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠聚在一起。
讀過這本書以後，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動了。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種複雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的感覺。文中一幕幕情景在我的.腦海裏不停地迴盪着。
象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬萬沒想到的，它們的情比人的情更真切，更動人，更長久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護我們在大自然中的朋友。
最後一頭戰象的讀後感6
最近我閱讀了《最後一頭戰象》這本書，它是著名的動物小說大王沈石溪的作品。它讓我認識了聰明、勇敢的動物們。
動物小說大王沈石溪，原名沈一鳴。創作以動物小說爲主，曾獲得中國圖書獎、冰心兒童文學獎等多種獎項。《狼王夢》獲得第二屆全國少年兒童優秀圖書一等獎；《第七條獵狗》獲得中國作家協會首屆全國優秀兒童文學獎；《保姆蟒》獲得金鼎獎優秀兒童圖書推薦獎
豬這個動物大家怎麼看呢？ 是不是大家都認爲它們是一種膽小、好吃、懶散的動物呢？可是在《野豬王》這個故事裏，一切不好的形象在野豬王黑旋風的詞典裏一點也不存在。
書中寫到黑旋風不管是拉風箱似的喘大氣也好，嘴角螃蟹似的泛吐白沫也好，精疲力竭趴倒在地上也好，都是裝出來的，最後用自己的智慧請君入甕，請豹入坑，最終脫離了危險，打敗了自己的敵人老雲豹。這段話把一個懂得運用計謀的豬的形象展現在大家的面前。以前我們一直認爲動物很笨，沒有人聰明，現在讀了這篇故事之後，我知道動物不都是笨的，它們一樣勇敢、有智慧。野豬王就是用自己的智慧脫離了危險。所以，我們在遇到危險或困難的時候，一定要冷靜，多動腦筋，認真的思索解決的辦法。
請小朋友們也多讀沈石溪的作品，跟我一樣認識聰明、勇敢的動物們。
最後一頭戰象的讀後感7
大象是一種聰明的動物，它體型龐大，性情時而溫順，時而暴躁，高興時也可與人成爲朋友。能幫助人們搬運東西，且記憶力極強，很有靈性。但它畢竟是獸類，沒有像人一樣的感情。而《最後一頭戰象》這一本書卻寫出了大象比人類還純潔的感情。
解放前，日軍進攻到西雙版納邊陲重鎮打洛，在打洛江畔，抗日將士騎着戰象浴血奮戰，對抗着日軍。八十餘頭戰象全部壯烈犧牲。戰鬥結束後，戰士們挖了一個巨坑，將犧牲的戰象埋葬起來，還立了一塊碑：百象冢。而就在大家搬運大象的屍體時，發現有一頭大象還在喘息。人們趕忙將它擡到村子裏進行救治。這頭戰象叫“嗄羧”。當它恢復過來時，受到了全村人的尊敬。26年過去了。有一天，他突然到閣樓下索要他的象鞍，並告別這個村莊，去了那個神祕的象冢。飼養大象的老頭波農丁和作者決定跟蹤大象，他們想找到這頭戰象所屬的象冢裏的象牙，發一筆橫財。可誰知，這頭戰象竟來到了26年前它曾經戰鬥過的戰場來憑弔戰友。隨後，它又去了埋葬戰友的“百象冢”等待死亡的來臨，而不是在自己家族那神祕的象冢。作者和波農丁被深深地打動，併爲自己的行爲感到可恥，從而決定不再撿象牙了。
這本書看着看着，我的眼淚就落了下來。大象的情感竟能比得的上人類的情感。文章中有一處最讓我感動。那就是戰象臨行前，帶走了它的象鞍，且沒有直接去神祕的象冢，而是去了曾經的戰場，憑弔它曾經的戰友，懷念它曾經戰鬥過的土地。一聲聲悲憤的吼聲，表達了它對戰友的思念，對日軍的痛恨和對和平的渴望。它具有許多人類所沒有的高尚情懷!它只是一頭大象，可它卻在生命的最後一刻也沒有忘記它曾經的戰友和抗日將士。它只是一個獸類，但它卻像人類一樣有着對戰友的懷念，對敵人的痛恨，對和平的渴望!我對它肅然起敬。二十六年前，戰爭，讓它失去了自己親愛的戰友和抗日將士，那時，它的心裏已經充滿了對和平的渴望。二十六年後，當它再次站在這裏，想起那曾經驚天動地的一幕時，想起曾經和自己一起戰鬥的戰友時，那一聲聲悲憤的吼聲，彷彿就是在吶喊：不要戰爭，要和平!最後，它沒有去自己家族的象冢，而是來到了"百象冢"，和自己的戰友一起永眠。
最後一頭戰象的讀後感8
暑期，我讀了沈石溪寫的動物小說《最後一頭戰象》。文中的主人公——嘎羧的行爲深深地打動了我，我的心久久不能平靜。我原以爲，大象只是普通的動物，性格溫順，是人們的朋友。不過，在讀了這本書後卻讓我深深感受到，動物身上也有着人類的感情——濃烈而深厚的感情。
這本書說的是：在1943年，一場征戰後，故事的主人公——嘎羧，成爲了象羣中唯一存活的大象。好心的村民治好了它的傷，並收養了它。幾十年後的一個早晨，嘎羧好像自知生命大限將至，便四處尋找它在戰爭中披過的象鞍，奮力披上，並跋山涉水，來到了昔日埋葬自己戰友們的“百象冢”旁，挖了一個坑洞，把自己埋在了昔日戰友的身邊。在蒼茫的暮色中，老戰象用盡生命中最後一點力量，與同伴們會合，與這片曾經灑滿熱血的土地會合，還與這裏的一切事物會合……
讀到這裏，我合上書，頓時對嘎羧肅然起敬。它雖然只是一頭象，一頭戰象。但它在生命快要終結時，沒有選擇迴歸祖宗留下的那古老而神祕的象冢，而是選擇了和從前並肩戰鬥過的戰友們待在一起。此刻，我們所能體會到的就是它和戰友們真摯的感情。嘎羧是一頭重情重義、有靈性的大象，它深深地打動了我。
讀了這本書後，我知道了動物也是有感情的，有尊嚴的。動物都能如此，何況我們人類呢？忠誠的小狗、可愛的貓咪、忙碌的小鳥、敦厚的老牛、辛勤的貓頭鷹……一個個多麼可愛的生靈。可是，爲什麼有那麼多的人們，一直都不愛護它們呢？經常在新聞上看到動物們的不幸遭遇。它們被任意捕殺、殘害，在利益面前，人類迷失了自己。
我要大聲呼籲：動物是我們人類的朋友，請別傷害它們。動物的瀕臨滅絕會造成生態的不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。爲了我們共同的家園，就讓我們從現在做起，關愛動物，保護動物朋友，這樣，我們的世界會變得更加和諧，更加美好！
最後一頭戰象的讀後感9
今天，我讀了語文書中的《最後一頭戰象》，深受感動。
西雙版納的象可以用來作戰，在一次血雨腥風的戰鬥中，有八十多頭戰象倒地。在埋葬大象時，發現一頭象還活着，就運回寨子。多年後，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在後面，萬萬沒想到，它在曾經戰鬥過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰象的地方，跟戰友躺在了一起。
讀過後，你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動得很深，特別是最後一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經並肩戰鬥的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感，它可能覺得，它當時跟同伴一起作戰，多麼勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的鬥爭;它可能也覺得，要跟同伴做個伴，不讓它們想念它。我們不能到它心裏看個明白。但我們能體會到，他那種跟同伴永恆的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種複雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中迴盪。象的友情爲什麼比人類的友情更打動人?它們的友情爲什麼有如此力量?
讀完這篇課文，我感受到了人和動物之間的友誼。還感受到戰象們很勇敢,爲了保護自己的國家,不顧自己的生命去和日本鬼子打,最後它們都死了,我敬佩它們的勇敢.
象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久。
最後一頭戰象的讀後感10
《最後一頭戰象》這本書分三個部分寫出了象、豬、熊的生活習性。作者把這三種動物寫得栩栩如生，讓人感覺它們好像就在我們的面前一樣。
我最喜歡“最後一頭戰象”這一篇。主要寫了在一次戰鬥中，有八十多頭戰象倒地。在埋葬戰象時，發現一頭戰象還活着，就把它運回寨子。二十六年後，戰象快不行了，它披上象鞍，作者以爲它要去象冢了，就悄悄跟在後面，但令作者沒想到的是，它沒有去象冢，而是到埋八十多頭戰象的地方，跟戰友躺在了一起。
我原以爲，象的性格非常溫順，是人類的好夥伴。不過，在讀了這本書後卻讓我感受到了，動物身上也有着屬於人類的感情。
讀了這本書，我懂得了很多道理：我們應該與動物和平相處，我們要愛護動物。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進步。
