捨得讀後感修身篇大綱

一、認同的觀點眼睛是靈魂之窗，各行各業，都要靠眼睛才能發揮職業上的技能和能力。眼光要看的遠，要看的高，也要看的開，還要看的透，看的真，更重要的是要看的淡。能把名利看淡一點，名利必定不能左右你，我們對世間的一切，要能看的淡，才能活的安然。不同於往常角度，關於“被人利用”一詞星雲大師的理解則爲：我們不必斤斤計較誰利用了誰，世間一切事相都是互相緣起，而願與衆人一齊享有互相利用的成果，就能發揮利用的最高價值。也在無形中爲自己的人生開拓了無限的“價值”。

二、聯繫實際利用是相互的，在我們的工作生活中被他人利用的同時更多的時候也在利用對方。班主任利用學生幹部管理班級，而班幹部則利用班主任賦予的權力，鍛鍊自己的能力，有時還能獲取一些榮譽。一個不會調兵遣將的領導者能帶領大家取得成功嗎？每個人都有自己的.價值，當我們沒有利用價值的時候，自然就失去了在工作單位中的位置。很多時候善於放棄，主動向後退一步，反而會獲得更多的利益，或者避免遭受更大的損失，擁有更加廣闊的發展空間。這一點對成人如此，對我們的學生又何嘗不是呢？正是因爲我們有能夠教書育人的價值所在我們纔來到了學校，才成爲一名老師。只有提高自己的利用價值，成爲可利用的有價值的資源，才能讓我們的職業生涯走的更遠。

　三、反思重構我們要經常替學生考慮。在教師行業尤其體現的淋漓盡致。能爲他人着想的人，是高尚的人，能時常把學生掛在心上的教師，纔是真正意義上的優秀教師，對於良莠不齊的學生來說，我們教師不能戴有有色眼鏡去看學生，應該一視同仁，讓學生感受到來自教師的愛和關心。胸襟坦蕩泰然面對“問題學生”。生命當中，有許多錯誤，有時竟在固執地堅持了不該堅持的，或者錯在輕易放棄了不該放棄的。但是說真的，我們要讓自己成爲智者：該堅持，永遠不能放棄；而該放棄，則趁早放棄別再堅持。放棄，或者說以退爲進，是一種顧全大局的果敢，同樣需要勇氣和膽略，是一種坦然之的大度。