《我的同桌是班長》讀後感範文大綱
看完一本名著後，你有什麼總結呢？爲此需要認真地寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的《我的同桌是班長》讀後感範文，希望能夠幫助到大家。
《我的同桌是班長》讀後感範文1
調皮搗蛋的楊自熱、誰都惹不起的四人組、愛哭鼻子的尹鋼、肥嘟嘟的小露姐姐……這些任務都出自於伍美珍姐姐的陽光姐姐小書房系列叢書第一輯《我的同桌是班長》這本書裏。這本書很好看，也很有趣。《我的同桌是班長》這本書分爲兩部分。第一部分就是《我的同桌是班長》。第二部分是《媽媽的愛在門背後》。裏面兩句話我依然記得清楚。第一句是楊自熱說的：“小聲點，等我曬黑了就沒人說我是白癡了！”第二句話是李帥說的：“女生穿裙叫“乖”，穿褲叫“帥”。可男生穿裙叫“變態”！所以……有時候我可真想做女生！看完之後，我都快笑死了！
第一部分的主人公叫楊自熱，外號冬瓜大總統。主要講了他是和女霸王蔡一心坐同桌，感覺渾身不自在。並且老是被四人組欺負。如果報復她們，告了老師，老師也包庇她們。楊自熱想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或者制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧……
第二部分的主人公是尹鋼。他特別愛哭，所以人們叫他“小尹鋼”。他是個失去了爸爸的孩子，所以他動不動就哭。在家裏，失去了依靠的媽媽，經常對小鋼進行教育，也很少讓他玩。給他佈置超多的作業，不寫完不準睡覺。在學校裏，他和女生鬥，輸的總是他。尹鋼每跟媽媽提到玩，媽媽都會罵他玩心太重。他想，小孩愛玩有什麼錯呢？在晚上，他都會想起他的爸爸，時而感到很自卑。
其實，沒什麼好自卑的。比起那些沒書讀、吃不飽飯的孩子幸福多了！你還有個媽媽。你不要抱怨自己失去了什麼。生活對每個人都是公平的。當上帝關上一扇門的時候，他會爲每個失去東西的人打開一扇窗。
《我的同桌是班長》讀後感範文2
最近，媽媽領我去新華書店買《我的同桌是班長》這本書，回到家中，我看得竟然忘了吃飯。
這本書的作者是伍美珍，她寫了一個愛好動，好說話，好做動作的男生楊自熱。
故事中的蔡一心是大家眼裏的好學生。她是班長，是老師的寵兒，爸爸媽媽以這個女兒驕傲。甚至她犯錯誤時，老師也會盡量護着她。而好動，好說話，好做動作的男生楊自熱，因爲和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到欺負，而且每次發生衝突，他覺着老師都護着她。他想盡了一切辦法來制服班長，結果班長沒制服，反而弄得大家雞飛狗跳，不得安寧。連老師都沒法對付這個調皮搗蛋的男生“楊自熱”。
讀到這裏，我想起了我的同桌李陽就是這樣一個男生。他也那麼好動，好說話，好做動作的男生。因爲李陽上課經常開小差，所以經常被老師批評。我多麼希望那些差生在老師和同學的心目中是優等生啊！
現在的班級，每個同學都有自己的特點，相信“楊自熱”式的差生隨着年齡的增長，會變得越來越好。
讀了這本書，我懂得了我們應該善於看見別人的優點，改正我們的缺點。——這就是我的收穫。
《我的同桌是班長》讀後感範文3
我有這本書已經一年多了，一直沒給它“秀”過，今天我來說說它。
這本書有兩個人的故事，一個是《我的同桌是班長》另一個是《媽媽的愛在門背後》，《我的同桌是班長》講了主人公楊自熱的故事，他的同桌是班長蔡一心，天天與她爲故，總覺得老師時時刻刻包庇班長。令人驚訝的是，楊自熱竟當上了副班長，他軟硬兼施，想企圖收買班長，卻弄得班裏雞飛狗跳，不得安寧。最後老師舉辦一星期一次的辯論會，以他組成的男生反方對，經過努力查找資料，最後贏了由蔡一心組成的女生正方對，還天荒地破受到了老師的表揚，原來沒有包不包庇的事，只要做好了事，老師就會表揚你，希望他也能懂這個道理！
《媽媽的愛在門背後》講了一個愛哭鼻子的小男孩，尹剛的故事，他從小就失去了爸爸。他膽小怕事，連女同學去他家做作業摸了摸小狗狗，都要他們洗洗手再碰其他東西，因爲他說是他媽媽新規定的，唉！他和女生鬥，總以失敗告終，甚至被女生折磨得很慘，作爲女生的我，也感到她們有些過分哩！在家裏，他對媽媽越來越“失望”，甚至有了離家出走的念頭。最後在睡覺時想起了媽媽，覺得自己錯了，回到了家裏。
通過這件事，我明白了一個事理：在一個集體中，如果大家團結一致，一心爲集體着想，只有靠大家的努力，我們才能營造一個美好幸福的集體。你明白了嗎？
《我的同桌是班長》讀後感範文4
放寒假的時候，老師發給我們我的同桌是班長這本書，我讀了之後，發現這本書非常好看，這本書裏面講小學生讀後感怎麼寫了兩篇故事，分別是我的同桌是班長和媽媽的愛在門背後。
這本書的主要內容是好動、好說話和好做攜作的楊自熱，因爲和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同學的監視和限制，而且每次都會和她發生衝突，他覺着老師經常包容班長蔡一心， 想盡了一切辦法制服班長，結果都搞的班裏雞飛狗跳，不得安寧，最後老師舉辦一星期一次的辯論會，以楊自熱爲首的男子反方，經常過努力收集資料，終於贏得了以班長爲首的女生正方，楊自熱還受到了老師的表揚。這讓我明白，只要好好學習，認真做事，老師就會表揚你，並沒有什麼包容的事情。
媽媽的愛在門背後主要內容是在同學眼裏愛哭鼻子的男生小個子尹剛，從小就失去了爸爸，在媽媽的過分寵愛和高壓之下，總感到信心不足。他和女生鬥，每次都要輸，甚至整的一點辦法都沒有。而在家裏，他對媽媽不滿情緒也越來越強烈，後來居然產生了離開媽媽的慾望……但他最終在外婆家裏睡覺的時候夢見了媽媽，他覺得還是離不開媽媽，單親家庭其實是很可憐的，但只要消除了煩惱，有時候也會過得很好。
《我的同桌是班長》讀後感範文5
前幾天我看了一本書，是陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》，這本書的內容很有趣，我津津有味地看了二遍。書的內容主要寫一名愛動、愛說話、愛做小動作不愛學習的男生楊自熱，他和班長蔡一心外號“獅子王”同桌，感到自己處處受到監視和限制，他們總是要發生衝突，他想盡了一切辦法，企圖制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧……後來，因爲一次意外讓楊自熱當上了付班長，漸漸地他明白了老師和同桌原來都是在幫助他。
看了這書以後，讓我想到了我的同桌是杜詩琴，我和她同桌二年了，她雖然不是班長但上學期也被評上進步生。我上學期評上學習積極份子，我的職位是比她高了點，不過我有時也會犯錯，杜詩琴也犯過錯，就連我們班的班長任書雨她也犯過錯。這個世界上沒有十全十美的人，要學會取別人的長處來彌補自己的短處。
我相信在老師的眼裏，每個孩子都是好學生。 看了這本書以後，我想在以後的學習當中，我會更加團結同學，凡事不斤斤計較，要有一顆寬容的心，感恩的心!
《我的同桌是班長》讀後感範文6
今天，我看了一本書《我的同桌是班長》，是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個故事，《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背後》。
《我的同桌是班長》的故事講得好生動。好說話，好做小動作的男生楊自熱，因爲和班長蔡一心是同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他覺得老是都袒護班長，他想盡一切辦法，軟硬兼施，結果都在最後搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個機器狗，他們家的小保姆問機器人楊自熱是誰，它竟說楊自熱是五百年前的生物，讀到這裏我不由自主的笑起來hellip；hellip；
《媽媽的愛在門背後》講的是在同學眼中，愛哭鼻子的小男生尹剛，在媽媽的過分寵愛和高壓下，總感到信心不足。他每次給女生髮生衝突，每次都是他輸，而在家裏，他對媽媽不滿的`情緒也越來越強烈，甚至產生了要離家出走的想法。
讀了這本書後讓我明白：我們應該善於發現別人的優點和長處，來鼓勵他自己要做的去別人的長處來補自己的短處。我要在今後的學習生活中和同學相親相愛，互相團結，用欣賞的眼光看待身邊的每一個人，從不同的角度看待人和事。
《我的同桌是班長》讀後感範文7
這本書的作者是伍美珍，有“花衣裳”系列、同桌"冤家”系列等好看的圖書。
這本書講述了一個調皮大王的同桌是一位班長而發生的許多趣事。調皮大王最近要去外面旅遊了，卻引來了一大堆同學的爭議：有的認爲這是亂花錢，有的希望他給自己帶一點紀念品，還有的就死纏爛打地希望帶自己一起去，本來好好的一場旅遊，被同學搞的亂七八糟。還有一次，被四大女王打到女衛生間門前，卻被班長說成是他很討厭，故意跑到女衛生間嚇女生，向老師解釋卻又得不到老師的信任，都快要不想上學了。
我感覺調皮大王很大方，因爲四大女王整他的時候，他只是一再的忍讓，還有在朋友們需要幫助時，他會毫不猶豫地幫助他人。
《我的同桌是班長》讀後感範文8
這本書是伍美珍寫的，主人公是楊自熱，因爲他好動、好說話、上課愛做小動作、很會給別人起綽號，所以老師叫班長蔡一心跟他同桌。他感到自己處處都受到限制和監視，而且每一次發生衝突。他覺得老師都在包庇班長，想盡一切辦法，結果搞得班裏雞飛狗跳。
每一個故事都很有趣，看了都會捧腹大笑，也體現出了楊自熱的搞笑！字詞也用得有趣。
老師規定我要寫說明書一千字以上！我的媽呀，我從娘肚子生出來，就沒寫過這麼長的文章啊！真是的，我是調皮的楊自熱，又不是大文豪啊！伍美珍阿姨用我們小學生很喜歡說的和搞笑的一些句子，把這位楊自熱同學寫得跟我們小學生一樣！
想這種有趣的句子還有很多：我用手摸着額頭，嚇了一大跳。我居然摸到了一個雞蛋大小的包包！胡晶晶跑了過來，指着我頭上的“荷包蛋”說：“咦，奇怪，這個‘荷包蛋’在變色耶！這些句子不像名著一樣深奧、難讀。
這本書寫出了我們小孩子的天真、可愛，我非常喜歡！
《我的同桌是班長》讀後感範文9
《我的同桌是班長》這本書講述了楊自熱（外號冬瓜大總統）同學和蔡一心（班長，外號獅子王）之間的趣事。他們兩個老是發生衝突，蔡一心老是罵楊自熱白癡，楊自熱便立刻跑到陽臺上曬太陽，還自言自語道：“哼，等我曬黑了，看誰說我是白癡。”我笑的肚子都疼了。
我認爲雙方能夠互相諒解，結果可能會好點，如果不肯去忍耐對方，所以才無法友好相處。
我想起了一句名言：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼並不容易；友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，諒解去護理。
看了這個小說，我學會了在不同的角度去看人和事，具備一顆寬容的心。
《我的同桌是班長》讀後感範文10
《我的同桌是班長》這本書，講了楊自熱和蔡一心，因爲老是想着對方的缺點，結果總會發生衝突，想盡辦法讓對方下不了臺，而且楊自熱還對蔡一心產生了嫉妒的心理。
讀了這本書，我想到了德國的一句諺語：“友誼是需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理”，就是因爲他們總不會體諒對方，爲對方着想，所以沒有什麼辦法好好相處。如果像他們老是惦記着別人的缺點，老是讓別人下不了臺，那麼友誼這個詞在他們的心中那就會永遠不在了。如果雙方可以和睦相處，用欣賞的眼光去對待別人，那麼友誼這個詞將陪伴他們度過美好的年華，使他們的生活變得更加充實。
我和開月的友誼就正如楊自熱和蔡一心這對同桌。
在四年級時，我們倆也成了同桌，在上語文課的一次，語文老師讓每人讀一篇課文給同桌聽。當我要讀時，開月則在一旁雞蛋裏挑刺，一會兒說我讀書姿勢不對，一會兒又說我讀書沒有感情。我十分生氣，等到她讀書時，我便學着她的樣子，一會兒找找這兒的缺點，一會兒又找找那兒的缺點。當語文教師讓她來朗讀課文時，她沒聽見。我便騙她說是總結中心思想，她卻還信以爲真。我在下面笑得前俯後仰，而她則羞愧地低下了頭。
《我的同桌是班長》讓我領悟到了真正的友誼，我永遠都會把這本書珍藏起來的。
