教育範文讀後感

《住在箱子裏的兔子》讀後感大綱

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當仔細品讀一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編收集整理的《住在箱子裏的兔子》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《住在箱子裏的兔子》讀後感

《住在箱子裏的兔子》讀後感1

寒假期間,我讀完了《魯濱遜漂流記》,感到非常感動。羅賓遜驚人的毅力和不屈不撓的精神感動了我。

這本書是由英國著名作家丹尼爾梅多寫的。笛福寫的。這是一部著名的現實主義回憶錄和冒險小說。作者受到一名蘇格蘭水手海上遇險經歷的啓發。《魯濱遜漂流記》的故事引人入勝,敘事語言清晰。這是一部適合高雅和大衆口味的好作品。

《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜不顧父親勸阻堅持離家出航的故事。由此可以看出,羅賓遜是一個勇敢而富有冒險精神的人。不幸的是,當他第一次出海時,他在海上遇險,被困在一個荒島上。船上其餘的人都死在了海里。讀完這一部分,我不禁爲羅賓遜感到幸運。然而,我擔心他的生活方式。我繼續閱讀。令我高興的是,他沒有被惡劣的環境打敗,而是帶着他的智慧、勇氣和樂觀在一個孤島上生活了28年。讀完《魯濱遜漂流記》,一個高大的形象出現在我的腦海裏。他是勇敢的探險家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實現了航海的夢想。

《住在箱子裏的兔子》讀後感2

《住在箱子裏的兔子》是歪歪兔獨立成長童話中的一本,這本書主要教育小朋友要“堅持自我,不盲從”的道理。

今天我讀了其中的一篇故事,這篇故事的名字叫作“當兔子遇到熊”。故事裏講到了小兔子“十六”正在箱子裏看書,有一隻熊發現的這個箱子,但是熊不知道箱子裏有兔子在看書,熊想把箱子搬回家當作放書的箱子,於是他就扛起箱子就往家裏去,兔子“十六”知道了自己深處險境後,他很害怕,怕熊發現它以後,將它吃掉。但是害怕沒有用,於是“十六”就苦思冥想,後來它把褲子套在了頭上,當熊打開箱子後,看到了一個自己沒有見過的怪物,就被嚇得轉身就跑了。

這個故事告訴我們,當我們遇到困難的時候,一定不要慌,要勇敢的`去面對困難,用自己的聰明才智去戰勝困難。

《住在箱子裏的兔子》讀後感3

學校集體生活有着種種的規矩與紀律,學校教育也有種種整齊劃一的要求和目標。對孩子來說,一方面要嚴格遵守這些規矩與紀律,一方面又不能禁錮自己的頭腦,丟失自己獨特的個性。不一味從衆,保持獨特的自我,對培養孩子獨立思考的能力、獨立解決問題的能力,以至於孩子未來的發展都十分重要。兔子十六就是這樣一隻渴望與衆不同的兔子。爲此,他帶着一隻撿來的箱子出發了。一路上,箱子帶給他的除了快樂,還有一連串的壞運氣。可這些都沒能讓他放棄自我,隨波逐流。兔子十六最終是否找到了自己內心真正想要的東西呢?這個故事 告訴我們:只有保持自我,纔有機會過上與別人不一樣的生活,收穫真正屬於自己的幸福。

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