《孔子的故事》的讀後感大綱

細細品味一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《孔子的故事》的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《孔子的故事》的讀後感1

“敏而好學,不恥下問。”“溫故而知新,可以爲師矣。”在學習中,我只知道孔子的這兩句名言,但孔子是個怎樣的人?他的話爲什麼能千古流傳?讀了《孔子的故事》這本書後,我對他有了更深的瞭解。

孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國陬邑人。中國歷史上偉大的教育家、思想家和政治家,儒家學派的創始人。《孔子的故事》一書從孔子的出生以及成長開始講起,主要講述他開創杏壇教育,招收弟子,廣推“周禮、六藝”之道,周遊列國14年,創立了以“仁”爲核心的道德學說。暮年的孔子,因爲抱負不能施展,開始編撰《春秋》,他的言論以及與弟子們的對話也被編寫成《論語》一書,千古傳誦。

孔子是我們學習的榜樣,他的很多舉止行爲都值得我們學習。從他初習周禮,到下定決心學習聖賢,造福於民,孔子的虛心好學、求實上進的精神深深感染着我。我感受最深的是“寒窗學易”。由於孔子很小就失去了父親,漸漸地,母親沒有能力教導他了,就把他交給了外公。“一個下着大雪的冬天,孔子在雪地裏一會兒原地小跑、一會兒扎馬凝神,一會兒又俯臥在地練雙臂腕……”,讀到這裏,我想:“孔子才十歲呀!一個十歲的孩子在這樣的天氣裏是怎麼做到這些的?”帶着疑問,我繼續往下讀，原來是孔子是在看《周易》的時候,有一些疑問,見外公在休息,由於天氣寒冷,於是就練武強身一下。從這裏,我們看到了一個勤學好問,熱愛學習,尊敬長輩的孔子。我想:“孔子真是勤奮啊!在這樣冷的天氣裏也不休息,仍然在學習,而且遇到不懂的就虛心請教外公,怕打擾外公,又擠時間來強身健體,他的動力到底是什麼?回首前文,其實孔子從那次“廟宇祭祀”之後就已經在心中紮下了學習禮道的決心啊!他宣傳禮道,就是希望所有的國君都能用仁義德心治理天下,一個孩子,小小年紀居然心懷天下,真讓人佩服!

這篇故事中孔子的行爲深深地感動了我,在生活中,我們也要從小樹立人生的目標,遇到不懂的知識時,要虛心請教別人。另外,我們還要會利用時間,像孔子一樣,在有限的時間裏做更多的事。

孔子的一生很坎坷,但是他從未停止學習的腳步。正所謂學無止境,我們也要像他一樣,爲了自己的夢想,虛心求學;爲了美好的明天,勇往直前!

《孔子的故事》的讀後感2

但凡讀過《孔子的故事》這本書的人，肯定都會情不自禁地對孔子發出深深的感嘆，深深地敬佩這位博學多才的“聖人”，也爲中華民族歷史上出現過這麼一位傑出的人物而感到無比的自豪。

孔子之所以能成爲博學多才的人，是因爲他能夠謙虛好學。孔子曾經說過：“知之爲知之，不知也不知，是知也。”意思是說：“知道就是知道，不知道就是不知道，這纔是真正的知道。”孔子的一生都是活到老，學到老的。有一次，孔子有機會進入魯國的太廟，裏面陳列着許多文物古器。孔子進入太廟後，就下功夫認真進行的考察，對每一件不明白的事，都向別人請教。從廟裏陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的音樂， 樣樣都要找人問個究竟。活動結束後，他還拉住別人的.衣袖，繼續問一些自己不明白的問題，他這樣做，曾被看不起。有人說：“誰說這個年輕人懂得禮呢？他跑進太廟，什麼事都要問。”孔子聽了說；“不懂就要問，這就是禮啊！”有些人就報着這樣的心態，去虛心地向別人學習，以此來充實自己。使自己成爲一個聰明的人。當這些人取得了好成績時，仍沒有滿足，繼續向別人請教，從來不放過任何一個增長知識的機會。孔子的這種精神對於後人也是一種鞭策和鼓勵，使我這個與他相隔兩千五百年的女孩受到了深刻的啓迪。

我覺得我還遠遠做的不夠，我這個人有自以爲是，每當取得了好成績的是時候，我就會沾沾自喜，當聽到同學的陣陣讚賞之後，我整個人就像施了魔法似的，整個人飄飄欲仙，導致我在考試中因藐視試卷的難度而成績下滑了，從孔老夫子的身上，我懂得了要真正學到的一點東西，那就是必須抱着虛心的態度，驕傲自滿永遠是學習中最大的障礙。孔子的謙虛好學將成爲我前進方向的指路明燈。偉大的作家安徒生曾經說過：“有了一些小成績就不求上進，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯這固然很好，只要還有力氣，那就意味着自己必須再前進一步。”安徒生、孔子等一些偉人總是告誡自己，不能驕傲自滿，所以我們應該從現在開始學會謙虛好學。