教育範文讀後感

讀《寶葫蘆的祕密》有感800字

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這幾天,我看了一本蘊涵着深刻的哲理的書,叫做《寶葫蘆的祕密》。這本小說講一個叫王葆的小學生做事不愛動腦筋,不願廢力氣,一次他做在夢裏夢到自己得到了一個“寶葫蘆”,從此要什麼有什麼。王葆樂壞了,沒想到適得其反,倒惹了一身麻煩。比如他跟同學們下象棋,剛想吃掉對方的馬,那馬就直接飛到嘴裏去了;想要玩牌,剛拿起牌,就發現別人的牌跑到他手裏了;考試時,他不會做題目,寶葫蘆把他跟同班的一個數學很好的同學調換了試卷。王葆什麼也不能自己動手做,很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是把一些公物或者別人已經制作出來的東西般到他家,弄得大家很奇怪地問王葆,王葆只能處處躲避追問,失去了朋友同學。寶葫蘆的所做所爲簡直要把王葆變成小偷,騙子和強盜了!

讀《寶葫蘆的祕密》有感800字

我也像王葆一樣,幾乎天天想着有個寶葫蘆。有了寶葫蘆,我就不是過上好日子了嗎?再也不用寫那些無聊的作業;再也不用去背那些沒用的文章:更不用應付那沒玩沒了的考試。我由王葆聯想到自己,我不是和王葆一樣嗎?甚至我也有一個“寶葫蘆”。在學校,老師是“寶葫蘆”,比如開學時我想跟誰坐就跟誰坐,老師都會給我面子;在家裏,媽媽是我的“寶葫蘆”,我要媽媽替我幹什麼就幹什麼,我要買什麼媽媽就給我買什麼。但我卻還不知足,光想得到現成的,不願多出力。每次我做數學作業,我想都不想,拿起計算拼命地算。如果哪天我主動做了家務的話,不如相信太陽是打西邊出來的。我經常把家務全分配給媽媽,如果媽媽要我做,我只能勉強幹幹,不是他指的活多一點都不願動手。讀了這個文章,我知道用計算機這不僅會讓我們變懶,還會對小學的整個基礎有影響。不做家務以後上高中,上大學生活就不能自理。我還懂得了一個道理:天上是不會掉下餡餅,要什麼有什麼是不會給自己帶來幸福的,只會帶給像王葆一樣的無聊和痛苦的生活。

王葆最後拋棄了“寶葫蘆”,我也要拋棄自己的“寶葫蘆”——“不勞而獲“的惡習,以後做事儘量不靠別人,還要幫媽媽做家務,不勞而獲能叫人變懶變壞,學不到真本領,這樣長大怎麼爲祖國做貢獻?

我們不要依賴別人,凡事都要靠自己,不能變成一個懶惰無比、沒有作用甚至成爲社會累贅的人啊!這就要平時自覺地鍛鍊,爲祖國增光添彩,不做不勞而獲的寄生蟲。

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