教育範文讀後感

讀安靜有感的作文

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不管是從別人嘴裏聽見還是自己對自己的評價,誰都不能說了解自己,旁觀者的角度是客觀的相對比較清晰透徹,那誰又是跟着旁觀者眼中的自己去改變?那反過說,誰又一直想着誰誰應該怎樣改變然後才能達到自己想要看到的結果?角度不同高度不同,想法不同罷了!

讀安靜有感的作文

在我工作的地方,書架的一角,一眼就看到與我性格截然相反的一本書——《安靜》。說是截然相反,那是從別人客觀的評價加上自己本身的性格特點——我並不安靜,比較熱鬧,能說會道,甚至嗓門大!就是這樣的情況,我卻有這樣的習慣——將自己的經歷、想法寫下,將給自己的孩子看。後我學會安安靜靜地沏一壺茶,選擇一本書,看上一下午,以此提高自己寫日記的水平,期望着自己寫的這些東西能帶給孩子正能量。

雲朵經過天空的時候是悄然無聲的,不會留下任何痕跡,但是看到的人知道,我曾經看到過這樣一朵雲。也是這本書給我的感覺,裏面的內容悄無聲息地劃過我的大腦心房,這個經過很緩慢,最終當雲朵消失也只是投進了地球的懷抱。是的,這本書的內容對我多少是有影響的,能夠豐富我自己的內心,讓我修身養性。而這也是一個潛移默化的過程,不着痕跡,可能第一印象已經難以改變,時間久了,就會發現以前的存在只是爲了驗證你以後的變化,不是沒有了消失了,而是有了更深的內涵。

這本書讓我最有觸動的不是告訴你要如何修身,如何安靜,如何放下暴躁的心,而是通過很多例子自然而然的讓你平心靜氣,認真地去思考一些問題。記得裏面的第二輯——《靈魂的在場》,在這一輯裏面主要都是關於人們面對死亡時的各種例子,看上去有點沉重,其實不然。

各種例子都是告訴我,應該正視這些問題。因爲所有人生下就已經預示了衰弱最後死亡,所有人其實都是殘疾的,沒有絕對健康的人。身體遇到各種情況的時候,哪怕再惡劣,都應該被尊重,要對自己負責,不光是身體,也是思想!最令我記憶猶新的就是有着很多年治療癌症末期病人經驗得醫生。有一天,當他翻開《死亡與死亡過程》時,他的認識很自然地發生了一個轉折,用他的話說,他到那時爲止所認同的醫學常識被輕易地推翻了。他從一開始就用常人的思維思考,覺得應該用瞞着癌症晚期的病人並且和病人的家屬不斷的安撫病人的方法爭取癌症患者每一分每一秒,可是當癌症患者看到自己的病情並非如此時陷入了深度的恐慌,開始懷疑那些虛假的說明和空洞的鼓勵。所有人都知道這事和討論這事,唯有當事人被排除在外。一個問題也隨之產生了:那個即將死亡的人究竟是誰?最終這個醫生得出結論:病人有權知道與自己的生命有關的重要信息,有權決定怎樣度過生命最後的時光。在被告知了真想以後,病人誠然會感到絕望,但這種絕望要比那種因爲被欺騙然後又識破欺騙所感到的絕望要好得多,他至少可以由於受到信任而產生出自己面對的尊嚴感和勇氣,並且又可以在坦誠的氣氛中與醫生和家人進行正面的交流了。有的時候爲病人爭取每一分每一秒其實也是對病人的折磨,因爲病人時刻被病魔折磨着,那想想安樂死有時候或許會讓病人更加容易接受,固然親人痛苦,可是患病的是患者而不是患者得親人!後面就繼續寫了作者在其他書籍上看到的類似例子的感想。

我也是通過作者周國平所描寫的有感而發,我從這一輯看到的是滿滿的正能量,正因爲每個人都會遇到各種各樣必須要去面對的問題,比如婆媳關係,比如面對自己的另一半,(fsir)比如面對自己的事業,在遇到問題的時候需要自己用怎樣的心態和高度去考慮問題,然後化解問題。周國平正是通過不同的例子,告訴我正視問題,找到問題的根,去選擇讓當事人都能夠接受的方法,這個時候就不需要隱瞞,需要的是適當的合理的溝通。在思考問題的過程中,會發現,自己的高度在搖擺,是更高了,還是更低了。沒人可以準確地說看書就一定是好的,自己觀念的變化可能就在一瞬間,可能需要試驗過之後才能產生化學變化。

"一千個讀者有一千個哈姆雷特",這些也只是我的理解,學本就沒有正確答案,可能有人會說我看到的只是表面的,說我根本不瞭解這本書要表達的意思,也可能有人會說我的年齡不該這樣去理解,一知半解卻又理解得過於深奧把自己都繞糊塗了,當然也可能有些人會覺得我是不是有過一些不一樣的閱歷纔有了這些見解等等。我記得相聲界有名人物郭德綱在接受採訪時說過,閱歷跟你的年齡無關,閱歷只跟你經不經歷有關,有的人十五歲就經歷了一些事,所以他懂了,隨着年齡的增長,會有更深一步的理解;有的人五六十歲了,沒有經歷過同樣的事情,那他就不會真正明白去感同身受,只是以一個旁觀者的角度去解讀這樣的經歷。

而我,以後的路還很長,不管以前如何,認可自己的不認可自己的大有人在,這些都像雲過天空一樣,我都會聽,隨着我理解能力的提高,突然有一天我經歷了發現別人已經經歷過纔跟那時候的我說些自己的見解,然後會有更深的理解以及覺悟;可能別人也沒有經歷過,沒關係,也聽,因爲或許有一天真的用上了體會到了,那這種有預見能力的人更值得敬佩!

正因爲不對任何事情的過於執着,纔有更多的精力去面對去思考該思考的問題。既然沒有達到這種高度,那就以白居易"東舟西舫悄無言,惟見江心秋月白"的心境繼續自己未完的閱讀,從行爲肢體語言去感受靈魂的在場。

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