讀《滴水穿石的啓示》有感10篇
讀《滴水穿石的啓示》有感10篇
這是一篇說明事理的課文，文中通過安徽廣德太極洞內“滴水穿石”這一奇觀的介紹，說明只有目標專一、持之以恆，才能“滴水穿石”。文中還從古今中外的三個名人——明代醫藥學家李時珍、美國發明家愛迪生、現代著名書畫家齊白石的所取得的成功事業的具體例子論證了滴水穿石的真理。
文中，李時珍從小立志行醫，他翻山越嶺，經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。愛迪生迷戀於電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權。齊白石數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。因此他的技藝才達到爐火純青的境界。從這三個名人的成功事例中，他們都有一個共同的特點，他們都是靠着“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得事業上的巨大成功的。水滴是多麼渺小，水滴的力量本來也是微不足道的，但是它自始至終目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。相反之，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量要比水滴強大得多，但是它卻不能把石塊滴穿，這又是爲什麼呢？原因其實很容易，它沒有水滴那樣目標專一，而且也不能持之以恆，所以就達不到水滴那樣穿石的效果。
從三位古今中外的名人所取得的成功，滴水穿石的重要性也就足可見一斑了。我也深深地明白了，我們做事情一定要有專一的目標，並且持之以恆地朝着目標去努力，就一定能達到預期的效果。
讀《滴水穿石的啓示》有感2這個故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說，如果哪個泥人能走過他指定的河，就贈於他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心願——享受海灣的溫馨。老天爺是愛他的，一直都是，因爲他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。
滴水穿石
的名人故事。
其實，那些事業有成的人都是靠着這種滴水穿石的精神取得成功的。正如那元朝的李時珍，他嘗百草時，那些草藥時時刻刻都在威脅他的生命，他經歷了千辛萬苦，終於編寫成了醫學鉅著《本草綱目》。還有美國的發明家愛迪生，幼年就當小販、報務員等工作來維持生活，但他在業餘的時候，總是做電學方面的實驗，最終發明了一千多項電類物品，給人類帶來了方便。還有那現代的書畫家齊白石，每天都要作畫三幅，他每天持之以恆、孜孜不倦地創作，後來終究成了畫技高超的畫家。
是啊，如果我們也能像這些人一樣，還能有什麼事情做不成的呢？我幼年時候特別想騎自行車。記得有一次，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我開心極了，像離弦的箭似的，託着自行車就向大廣場飛奔。可是，我由於不知道怎樣平衡，剛沒騎多遠，就摔了個“四腳朝天”。我摸了摸屁股，難爲情地站起來把自行車一扔，氣呼呼地說：“我不學了！”爸爸一邊鼓勵我，一邊意味深長地對我說：“孩子呀，摔了一跤就想放棄了，哪天能學會呢？因此，你要堅持住，得有恆心，不能半途而廢。”聽了爸爸的話，我深受啓發，又扶起自行車，繼續騎。不久，我又摔了個“屁股開花”。但我始終沒有心灰意冷，無數次的摔倒，無數次的爬起來，我終於找到了平衡的感覺，最後我還是學會了。那個時刻，我的心裏別提有多高興了。
所以，我們要銘記滴水穿石給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。
讀《滴水穿石的啓示》有感3週五，我們學習了一篇課文，叫滴水穿石的啓示。這篇課文給了我很大的收穫，這篇課文是這樣的：在安徽廣德太極洞裏有一塊石頭，石頭上面有水滴晝夜不息的滴在石頭上，日積月累，形成了一個小洞，成了一大奇觀。這是水滴目標專一，持之以恆的結果。
李時珍，二十年的不懈努力最終寫成了《本草綱目》，美國發明家愛迪生，小時候是小販，是報務員，但是他卻專心研究，孜孜不倦，,最終擁有一千多項發明的專利權，大畫家齊白石堅持不懈地創作，纔有了爐火純青的畫畫境界，讀後感《讀《滴水穿石的啓示》有感300字》。
這就像雨水一樣，雖然它的衝擊力很大，但是，沒有專一的目標，也不能持之以恆，所以它穿不透石頭。
在學習中，我們不能半途而廢，要學習滴水穿石的啓示：目標專一，不三心二意，持之以恆不半途而廢，就一定能實現美好的理想。
讀《滴水穿石的啓示》有感4讀完《滴水穿石的啓示》這篇文章，我被水滴那目標專一，持之以恆的精神所震撼。
當讀“幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了······”在漫長的歲月中，水滴日雕月琢，堅持不懈。終於把石頭滴穿了。如果我們也能像水滴一樣，還有什麼事做不成了？你看，我們總是爲名人而感到驕傲，但是你們知道在這成功的背後，有多少汗水和心血。就舉大發明家愛迪生來說，他小時候家境貧寒，不過“貧困是一所學校”真是一點沒錯。正因爲他迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，才發明了電燈、留聲機、碳粒話筒、電影放映機等一千多項發明專利權。還有明代醫學家李時珍，他走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草。最後才寫成了鉅著《本草綱目》。要提到書畫家，當然少不了齊白石老人了。他在書房掛上“不教一日閒過”的句子。即使到了晚年，還每天做畫三幅，纔到了爐火純青的境界。大家都知道，雨水都是從空中以很快的速度打下來。
爲什麼它不能把石頭滴穿呢？因爲它不能目標專一，更不能持之以恆。就談我們生活中吧，當初我選擇了二胡，但是沒有堅持下去。所以目標專一，而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就能實現我們美好的了理想。
讀《滴水穿石的啓示》有感5今天，我們學習了一篇文章，叫《滴水穿石的啓示》。它主要寫了安徽廣德太極洞內，有水滴接連不斷地從岩石縫中滴落在石塊的同一個地方，經過了幾萬年，終於滴穿了石塊，形成了滴水穿石的奇觀。還講述了李時珍翻山越嶺，訪名醫，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。愛迪生雖然沒有受過正規教育，但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，成爲了發明家。齊白石每天堅持作畫，堅持不懈地創作，他的技藝達到了爐火純青的境界。他們都是因爲目標專一、持之以恆，而取得了成功。又拿雨水和水滴作對比，從反面再次說明這個道理。
這篇課文告訴我們：幹什麼事只要目標專一，持之以恆，就肯定能成功。但是，如果你半途而廢，不能堅持，那你什麼事都幹不好。就像下的雨水，從高高的天空落下來，力量遠比水滴大。但是就因爲雨水不是持續不斷地滴落在一個地方，不能“目標專一”而且“持續不斷”，所以就不能“穿石”。人做事情，也是這個道理。
就拿我們班級的情況來說吧，就有人因爲目標專一、持之以恆而取得好成績。
王曉冰是我們班的同學，她從小就喜歡跳舞，從四歲多就開始參加舞蹈培訓班，現在已經學了六年。她的房間裏掛滿了她舞蹈考級的獎狀和證書，電視上也能看見她輕盈、優美的身影。王曉冰之所以能取得成功，是因爲她六年如一日，堅持不懈，朝着自已的目標刻苦努力。
我們班還有個叫趙豪的同學，他就沒有王曉冰那滴水穿石的精神。趙豪的興趣廣泛。他曾經學過畫畫，但因爲覺得沒有意思，而只學幾天。他又學了二胡，卻又因爲二胡太難拉，也沒學多長時間。最後，趙豪什麼也沒有學會。像他這樣，幹什麼事都目標不專一，不能堅持，怎麼能夠成功呢？
同學們，我們可不能三天打魚，二天曬網。要有這種“滴水穿石”的精神，只有這樣，才能“滴穿”一塊塊“頑石”，取得最後的成功。
讀《滴水穿石的啓示》有感6讀了滴水穿石的啓示我深有感觸。一滴滴水珠的力量是多麼的渺小，可是它們卻憑着自己頑強的毅力，滴穿了一塊無比堅硬的巨石。這告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想
文中舉了三個例子：明代著名醫學家李時珍，經過二十幾年的不懈努力，終於編寫成了藥學鉅著本草綱目。美國發明家愛迪生，雖然沒有經過正規教育，但他迷戀電學研究，一生孜孜不倦，竟擁有一千多項發明專利權。畫家齊白石的畫室裏寫着“不教一日閒過”，正是因爲他不停地創作，才使他的畫技達到爐火純青的地步。
他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠着這種“滴水穿石”的精神。具備這種精神的名人遠不止這些。晉代書法家王羲之7歲起刻苦習字，他每天臨池練字，送走黃昏，迎來黎明，不知寫完了多少墨水，寫爛了多少筆頭，每天練完字就在池裏洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色。王羲之練字專心致志，達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了。功夫不負有心人，他終於成爲了一位大書法家，被人們譽爲“書聖”。 談遷經過了20多年的奮鬥，6次修改，終於在他50歲時，完成了明朝編年史國榷。可是稿子被偷了，但是談遷從痛苦中掙脫出來，繼續從頭撰寫這部史書。諾貝爾在實驗室中弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他毫不氣餒，最後終於發明了炸藥。如果我們也具有這種精神，還有什麼事情做不成呢？
在我的生活中也有這樣的事例。記得小時候學轉呼啦圈，剛開始，呼啦圈總不聽使喚，沒轉上一個就往下掉，可我不想就這麼放棄了，於是早也練晚也練。只要有時間，我就拿呼啦圈往身上一套，不停地練。一段時間過後，呼啦圈像有了魔力似的貼在腰上，轉成百上千個也不往下掉了。
俗話說的好：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。可不是嗎？水滴的不懈努力滴穿了硬石，河蚌經沙粒的磨礪，孕育出精美的珍珠……我們要銘記滴水穿石給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啓示》有感7一年滴不穿石頭，就兩年；兩年滴不穿就三年......對於我們來說，持之以恆就是爲了實現自己的理想，不斷努力，不管遇到什麼艱難險阻，不達目的絕不罷休的。從古至今，每一個成功人士都擁有這種持之以恆的精神。你一定知道大詩人李白吧。他有“詩仙”的美稱。
小時候，李白的學習非常好，但很驕傲。有一天，他來到一條小溪邊，看見一位老奶奶在一塊石頭上磨一根很粗的鐵棒子，便走了過去，好奇地問：“老奶奶，你磨這根鐵棒子做什麼事呀？”老奶奶笑眯眯地說：“我孫子的棉鞋壞了，我要把這個磨成針給他縫鞋子。”李白大吃一驚，大聲說道：“你永遠也不會把這個磨成針的。”老奶奶不理睬李白，繼續磨她的鐵棒子。
從那以後，李白天天來看老奶奶磨鐵棒。一個星期後，老奶奶居然真的把鐵棒磨成針了。聰明的李白被深深震撼了，從此以後，他不再驕傲，刻苦讀書。就這樣，李白成了偉大的詩人。
我國近代著名的'畫家徐悲鴻在國外留學時面對外國學生的嘲笑，沒有爭辯，他用忘我學習的精神，持之以恆地努力了三年，取得了優異的成績，舉辦了畫展，轟動了當時的畫界。他用事實回擊了外國學生的嘲笑，爲自己，爲中國人爭得了臉面。由此可見，只要我們有始有終，堅持不懈地去做一件事，就會不斷取得進步，不斷獲得成功。親愛的同學們，繩鋸木斷，滴水穿石，讓持之以恆的品質伴隨我們健康成長吧！
讀《滴水穿石的啓示》有感8今天的語文課上，老師帶我們學習了《滴水穿石的啓示》。當我讀完這篇課文時，不禁深有感觸。
這篇課文寫了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終於滴穿了石塊，成爲奇觀的。“目標專一”、“持之以恆”，水滴少了其中的任何一樣都不可能形成現在的奇觀。不是嗎？李時珍跋山涉水，遍嘗草藥，數十年如一日的吃苦耐勞，經過二十幾年的不懈努力，終於，一部中藥鉅著——《本草綱目》問世了。美國發明家愛迪生生活艱辛，但他立志創造發明，是持之以恆的信念和鍥而不捨的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻。在他的一生中有一千多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石“不教一日閒過”，堅持不懈地創作，技藝達到了爐火純青的境界。這不正是他們滴水穿石精神的體現嗎？由此說明了古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠着這種“水滴石穿”的精神才取得成功的。
滴水能穿石，它給我們揭示了一個道理，那就是積少能成多堆沙能成塔。如果我們能夠領悟這一點，並在以後的學習中加以實踐，那就受益不淺了。
讀《滴水穿石的啓示》有感9最近，學了一篇課文，名叫：《滴水穿石的啓示》。學了這篇課文，令我感觸頗多。
只要努力，幸運之神就會留意你!看到一個個成功的例子，我想說這句話。這，又不禁讓我想到了司馬遷。
司馬遷寫史記的時候。有一次，他爲李陵辯護，說他不該死。可此事惹怒了漢武帝，他讓司馬遷遭受了“腐刑”。司馬遷認爲遭受腐刑是一件很丟臉的事情，他幾乎想自殺。但他想到了還沒有寫完的《史記》。便忍辱負重，以超強的毅力堅持了下來。他的名字也因此名垂青史。
看了司馬遷的經歷，我想說：堅持的人永遠會有成就，退縮的人永遠會有失敗。只要努力，你永遠會有成就!
我覺得，我們要銘記課文裏的最後一句話：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想!
相信我說的話吧，大家在做一件事時，只要銘記：有志者，事竟成!這樣，你只要努力，就一定能夠達到勝利的彼岸!相信我，沒錯的!
讀《滴水穿石的啓示》有感10一天，我在語文書上找到一篇課文——《滴水穿石的啓示》，我反覆的看了幾遍，有很大的感觸。
課文中講到：有一塊玉兔形的石頭，中間有一個洞，那個洞是被水滴穿的。我想，水怎麼滴得破堅硬的石頭呢?哦!原來石頭上面有源源不斷的水滴下來，而且一直滴在同一個地方，十年過去了，一百年過去了，一千年過去了……時間久了，就滴出了一個洞。
課文中介紹了李時珍，愛迪生，齊白石三個人物。李時珍爲了寫《本草綱目》，翻山越嶺，四處尋找草藥。嚐遍了各種草藥。好幾次，差點中毒身亡。愛迪生做過許多職業，如賣報，當小工等，但他一心只專注於科學實驗。經過不斷地研究，他一生擁有了一千多種產品的專利權。齊白石老爺爺，到了晚年，還不忘作畫，每天要作畫三幅。他的畫技，達到了爐火純青的地步。
他們之所以能夠取得這樣的成績，歸根到底，是因爲他們都很有毅力，就像水滴一樣，具有持之以恆、鍥而不捨的精神。
記得我學習鋼琴時，一開始是因爲好奇，覺得鋼琴這種樂器挺好玩的。隨着學習的加深，有些譜子很難，指法很複雜，我有了退怯的念頭。可是，每次想到《滴水穿石的啓示》這篇課文時，我心中就有了這樣一個觀念：持之以恆，決不能半途而廢。於是，我就水滴一樣，認認真真地進行練習。終於，我的努力得到了回報。去年，我順利通過鋼琴八級的測試。今年的十級測試，希望也能取得滿意的成績。
《滴水穿石的啓示》這篇課文告訴我們：只要有毅力，並下定決心去把它做好，就一定能夠取得成功。同學們，讓我們一起來做那一顆小水滴吧。
