【熱門】讀後感的作文300字集錦十篇
【熱門】讀後感的作文300字集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀後感的作文300字10篇，歡迎大家分享。
讀後感的作文300字 篇1暑假，我讀了《時代廣場上的蟋蟀》這本書，書中主要講了小蟋蟀柴斯特與老鼠塔克、貓咪亨利和小男孩瑪利歐之間發生的故事。
柴斯特生活在鄉下，因爲貪吃留戀地鐵里人的食物，而被帶到了紐約。塔克和亨利是它在紐約地鐵站時認識的。初次見面時，它被貪財的塔克和高大的亨利嚇了一跳，最後還是成了好朋友。男孩瑪利歐是柴斯特的救命恩人，他把它撿回來安家在火柴盒裏，並懇求媽媽把它留下來。在音樂家史麥德利的指導下，柴斯特一躍成爲紐約著名的昆蟲演奏家，可它漸漸地想念自己的故鄉，並在朋友的幫助下回到了鄉下。柴斯特走了，但它在夥伴的心中卻永遠也忘不了。
《時代廣場上的蟋蟀》這本書裏，有不少令我感觸極深的情節：柴斯特演奏樂曲，路邊的行人和車輛都停了下來，短短几分鐘，地鐵站靜的就像傍晚的草原一樣。柴斯特咬壞了一張紙幣，塔克毫不猶豫的將自己的一半錢財分給柴斯特，這種助人爲樂、慷慨無私的精神，以至連我們都難以做到，實在令我感動。
我讀了這本書，漸漸悟出一個道理，就是我們和動物或昆蟲交朋友，必須把它們當做人來對待，決不能傷害它們，直到它們願意主動接近你。其實，人與人之間的相處也是一樣，以心換心！
讀後感的作文300字 篇2到今天爲止，我已經讀完《一年級的小豌豆》這本書了，但是，書中小豌豆天真、可愛和爛漫的聲音還連連不斷的迴響在我的耳邊。
小豌豆的腦袋裏總是冒出一些稀奇古怪的想法，比如說：當“理髮師”給吉布剪頭髮、當“訓練員”指揮阿隆減肥、當“公主”下媽媽一大跳、當“聖誕老人”送爸爸媽媽禮物……這些想法雖然讓人發火，但是小豌豆還小，她不懂，只按照自己的想法去做，這樣也許會是錯的。雖然這些想法不恰當、太離譜，但是，會讓老師更喜歡她，讓同學們更信賴、信任小豌豆。
“小豌豆”這名字讀起來會覺得很可愛，也很奇怪，當然我也疑惑不解。
《一年級的小豌豆》的第9個故事，還讓我們懂得不能忘事，要珍惜好自己的手套，因爲“小豌豆”就是沒有好好的保護才丟掉了11副手套，真是不可思議！
小豌豆和藍草吃酒心糖，裝大人碰杯、喝酒，最後，還醉了哩！
讀完了《一年級的小豌豆》讓我找到了我自己“天真的影子”，“小豌豆”還懂得了許多的道理，只依靠自己的想法做，有時是不可能的，但有時會起很大的作用。
讀後感的作文300字 篇3最近，我讀了一本書叫《雙面獵犬》。這本書是沈石溪寫的，講述的是公狗洛戛和母豺達維婭的寶寶白眉兒的故事。
在一次獵捕中洛戛和主人走散認識了達維婭，它們一起在江上漂流了一天一夜暫住在野猴嶺，不久達維婭懷了白眉兒，可是好景不長。兩個月 以後洛戛與它的主人重逢，因爲洛戛的忠誠在達維婭和它的主人之間，洛戛選擇了它的主人。達維婭一怒之下害死了洛戛，回到了豺羣，回到豺羣的第二天就生下來白眉兒。爲了幫白眉兒掃除生存障礙，達維婭害死了母豺黑蝴蝶的兩個小寶寶，不久達維婭就死了。因爲白眉兒身上的毛色是金黃色，而達維婭所在的豺羣其他豺的毛色是紅色的，所以白眉兒被趕出豺羣。也許是偶然，也許是巧合白眉兒經歷了千辛萬苦，最後來到了它爸爸的主人家。
你們也來看一看吧！
讀後感的作文300字 篇4西遊記裏有許多故事，其中，我最喜歡的是三打白骨精。
三打白骨精中，白骨精變成了：老奶奶、女人、老爺爺，可是，再歷害，也沒孫悟空的火眼金晴歷害，那又有什麼用呢？
唐僧很傻，白骨精變成那麼多的花樣，他？還不知道呢！孫悟空很聰明，一眼就看出白骨精的變化。我要向他學習。
白骨精很可惡，一心想吃唐僧肉，多虧孫悟空眼睛捧！第一次，不小心讓白骨精跑了，第二次和上次一樣給她跑了，第三次，終於打死了白骨精。哇，孫悟空你真捧！
我們現實生活中，也有像白骨精這樣的人，書上，有一個叫《騙人的鄉下親戚》的故事。那個騙人的'鄉下親戚，他老是騙錢，所以人們非常討厭他。
白骨精比那個鄉下親戚還可惡！因爲她的壞名聲可是“遠近聞名”的。所以人們給她起了一個外號：白骨夫人。而白骨夫人想：“亨！這些人給我起的外號難聽死啦！”
我喜歡西遊記，因爲裏面有個孫悟空！
讀後感的作文300字 篇5《保姆狗的陰謀》這本書主要講了保姆狗——老頭子想害死牧羊犬——帥仔的故事。讓我給大家講一下故事中的主人公吧！故事中的笑貓是一隻會笑的可愛善良的小貓。性格很好又愛交朋友的京巴狗——地包天。酷愛打扮的法國貴婦犬——菲娜。很完美，高大彪悍的純種柯利牧羊犬——帥仔。還有純種的的德國臘腸狗——老頭子，不過他的嫉妒心很強。
故事是這樣的：在以前的時候，保姆狗在家裏是特別受寵的，知道帥仔來到這個家。因爲帥仔長的很美，美的是人見人愛，花見花開，車見爆胎。所以，保姆狗就失寵了。因此保姆狗就精心策劃了4次害死帥仔的陰謀。第一次是跳木樁，讓帥仔掉進水裏；第二次是把帥仔騙到山洞中，把洞口堵上；第三次是不讓帥仔吃飯，讓帥仔吃了毒藥；第四次是策劃了一場車禍，結果帥仔沒死，保姆狗卻喪失了生命。
這個故事告訴我們：我們一定要真誠的善待別人，要燃燒自己，照亮別人，一定要助人爲樂。
讀後感的作文300字 篇6今年暑假我讀了著名的童話外婆阿斯特麗德。林格倫寫的《長襪子皮皮》，這是一本有趣的童話故事書。
這本書寫了一個奇特的小女孩，她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺的豎着。她的鼻子下邊長着一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。
這本書表現出了皮皮的三個特點：
1、熱心腸：皮皮爲那一條小鯊魚沒吃到早飯而傷心；爲一個被打的小男孩而打倒了五個大男孩；並把自己的糖果拿出來給大家分享，還送給他們很多的玩具。
2、力氣大：皮皮可以舉起一匹馬；可以教訓兇狠的強盜；可以把大力士阿道爾夫給舉起來；還可以輕而易舉的把鯊魚拋到遠處。
3、勇敢：皮皮把兇惡的鯊魚給舉起來；自己划船去野營；還和警察玩拍人遊戲。
我在讀這本書的時候，彷彿與皮皮一起戰勝大力士、鯊魚等等。使自己充滿了力量和自信。增添了更多的快樂。所以我推薦給大家一起看看吧！
讀後感的作文300字 篇7我懷着無比激動崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇文章。清末政府腐敗無能，倍受洋人欺辱，他們看不起中國人，嘲諷說：中國能修京張鐵路的人還沒出世呢！詹天佑不顧洋人的嘲笑，毅然接受任務，排除各種困難，堅持不懈的完成修築京張鐵路的任務。文章深深地打動了我。
詹天佑是我國傑出的愛國工程師，他親自設計，主持修築了第一條屬於中國人的鐵路，他是中國人！
京張鐵路，是從北京到張家口的鐵路，要修築這條路十分困難，就連洋人也不敢輕易嘗試。但是，詹天佑毅然接受了這個工程，洋人的一句：“能修築這條鐵路的中國人還沒出世呢！”洋人的嘲笑，是詹天佑的心更加堅定了！一定要修好這條鐵路，不能讓洋人看不起！
那裏要挖洞，那裏要抽水，那裏要剷平，都經過周密的計算，，他還親自指導工人們幹，要求嚴格不能出一點馬虎。施工中，面對居庸關和八達嶺的複雜地形，詹天佑還發明瞭“兩端鑿進”“中部鑿進的施工方法”及“人字形鐵路”，這樣一來，幾乎不可能完成的京張鐵路竟然，提前兩年完工了！這一舉動，轟動了世界！也給那些瞧不起我們中國人的洋人一次有力回擊！
讀後感的作文300字 篇8這本書反映了鄉村兒童的悲慘人生，書裏每一個人都是主角。
裏面的第一個主角是桑桑，他的父親是打獵出生，家裏極其貧苦，但由於他的父親工作學習都很優秀，被調到油麻地小學當校長。桑桑便成爲了油麻地小學的一員，和這裏的孩子一起玩耍、上課……桑桑還成爲他們班寫作文最好的學生。
第二個主角是細馬。細馬原來是江南富人家的孩子，可是被舅舅接到油麻地小學上學，可細馬在學校由於語言不同無法交流，所以導致他不喜歡上學，舅舅和舅媽無奈只好讓他去放羊。後來舅舅因爲得病去世了房子又被洪水沖走了，生活十分艱難。孝順的細馬決心要讓舅媽過的好就以買羊爲生，一年後他們的生活變得更好了……
跟他們比起來我們過的比他們好多了，那我們應該向他們學習，難道不是嗎？
讀後感的作文300字 篇9好的書籍是最貴重的珍寶，中外名著是那價值連城的鑽石，科幻小說是那完美無瑕的珍珠，童話寓言是那蒼翠欲滴的翡翠，而那沈石溪動物小說中著名的《駱駝王子》，更是那百年難得一見的琥珀瑪瑙。
《駱駝王子》是素有“中國動物小說之王”的作家—沈石溪的代表作之一，書中講述的是一頭叫駱駝王子的野駱駝在一個駱駝家族的溺愛之下，享受着特殊待遇，成了長輩的小王子……
駱駝王子它因爲缺少生活經驗，幾次誤食有毒的植物，落入死神的手中；它因爲膽小懦弱，親手將駱駝首領的生命拱手讓給雪豹。他是一頭膽小懦弱的駱駝，一個自私狹隘的王子。《駱駝王子》這本書充分諷刺了當今社會父母過分溺愛孩子的現象，這只是拔苗助長，孩子們長大後只會坐吃山空，一事無成。現在的孩子們，都是家中的小王子小公主，現在要風得風，要雨得雨的，但將來可就是叫天天不應，叫地地不靈了。
駱駝王子不僅內容精彩無限，情節曲折離奇，而且內涵豐富，教育意義深重，真是文學史上的一顆明珠啊！
讀後感的作文300字 篇10學了《趕花》這一顆後,我也有很多感觸。這篇課文通過技術養蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啓示我們:在學習、工作上也要有“趕”的精神,趕了就會有收穫;“等”,今天等明天,明天等後天,時光流逝,最終將一事無成。我對這句話感受挺深。衆所周知,驕傲的同學最終會落後,而持之以恆、勤奮學習的同學學習成績必然會領先。驕傲的同學總覺得自己學的差不多了,所以就“停”了下來,不去向前“趕”。正相反,學習虛心的同學總覺得自己學得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷上升,就像養蜂工那樣,一年四季不停地趕花,纔得到了更多的花蜜。我自己在學習中雖然沒有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學習了這篇課文以後,我下決心從明天起,不!從現在起,用養蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學習成績穩步提高。我衷心希望大家在學習上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成爲先進集體,讓我們每個人的學習成績不斷提高!
