教育範文讀後感

讀昆蟲記章節有感

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(一)

讀昆蟲記章節有感

今天,我看完了《昆蟲記》的最後一章,合上書眼前就彷彿浮現出一張“昆蟲圖”,在一個晴朗的日子裏,法布爾爺爺在滿心歡喜的與昆蟲對話……

昆蟲們和我們一樣,也在不斷地說着話,唱着歌,跳着舞。在屬於他們的樂園裏。在城市或田野中行走時,一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影。或許連草根底下也會成爲它們的樂園。你聽,瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂嗎?這些小小的昆蟲,我們難道不應該去觀察、發現它們嗎?只要你仔細的觀察,它將會給你帶來無窮的收穫。

讀完《昆蟲記》後,我深深體會到生命是平等的,除了這些,更多的是對法布爾爺爺的尊敬。他那種不惜一切爲了完成夢想的舉動深深打動了我。法布爾爺爺細緻入微地觀察毛蟲的旅行,不顧危險捕捉黃蜂,大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這又讓我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。

法布爾爺爺以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨着《昆蟲記》,爲人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"爲它的後代作出無私的奉獻,爲兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲"講昆蟲生活"的楷模。

我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

(二)

我讀了第6章,讓我知道了螢火蟲生有三對短短的腳,並且知道如何利用這些短腳在草叢間跑來跑去。還有,螢火蟲在享用美食前,會像外科醫生一樣,先給獵物注射一針麻醉劑,在它沒有知覺,不能抵抗時,在慢慢品嚐。螢火蟲的發光原理,與自然界中其他與空氣結合會發光或燃燒等現象一樣,叫它氧化。這些聰明的螢火蟲還能調控自己的燈光,心情不好時,故意放慢輸入空氣甚至停止,我們就只能看到微弱的光。螢火蟲的光,平靜柔和,從來都不會刺激到人的眼睛。

(三)

昆蟲記第二十九章講的是狼蛛,狼蛛是一種恐怖的小動物,它有一根刺會使人痙攣,導致舞蹈,只有音樂才幹治好,有時候人會出汗就會把那些毒排出來就不會痙攣了。

狼蛛只有刺不其餘的任何兵器 內容不落俗套實在狼蛛一點都不厲害。

蜘蛛的毒跟蚊子差未幾 語詞自然美妙人們感到蜘蛛的兩個大毒牙很厲害,其實都是委屈。

條紋蜘蛛很強,由於他有吐絲器可以把對方給纏起來而後再用麻木。對方就能夠當它的盤中餐。

感觸:本來動物的生涯是這樣多姿多彩的,其實蜘蛛不那麼殘暴的,只是被我們冤枉的,動物有點跟咱們人類類似的處所就是爲了本人的家庭就付出了很大的奉獻。

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