教育範文讀後感

讀《千里尋母記》有感2篇

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讀《千里尋母記》有感2篇

讀《千里尋母記》有感2篇

當賞讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編爲大家整理的讀《千里尋母記》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《千里尋母記》有感1

愛,如黑夜裏的一盞明燈;似沙漠上的一汪清泉;像飢餓中的一碗米飯。愛就是這樣,時時刻刻都感動着別人,給人一種溫暖的感覺!而《愛的教育》是許許多多愛的結合體。我覺得在《愛的教育》這本書中,那爲了親人而不顧一切的愛尤爲突出,《千里尋母記》就是最好的代表!

《千里尋母記》主要寫了一個年僅13歲的熱那亞男孩子,爲了尋找他的媽媽,獨自一人從熱那亞去往美洲,共走了6000里路,終於找到了媽媽的感人故事。

是啊,一個才13歲的小孩子,竟然獨自一人行走了6000里路。支撐他走完這麼多路的信念是什麼?是他心中對母親濃濃的愛。在行走途中,他遇到了很多困難與挫折,可他有 放棄嗎?沒有。大家可能不知道6000裏的概念吧?那就讓我來換算一下:6000裏等於3000公里,3000公里等於3000千米,3000千米等於3000000米!我們學校的操場一圈有200米,我們跑一圈就累得氣喘吁吁,而那個男孩竟然驚人要馬不停蹄地走相當於繞操場走15000圈的路程!這種毅力和執着,是我們這些嬌生慣養的‘小皇帝’、‘小公主’所沒有的。

記得有一次,我們一家三口一起去爬香爐峯。剛剛走了沒多久我就累得大喊:“不爬了,不爬了!”想想那個爲了尋找母親而走了6000里路的男孩,他一路上沒有充足的食物,飢腸轆轆地走了6000里路,再想想自己的行爲,真是太不應該了!

同學們,讓我們學習熱那亞男孩的執着精神,不讓自己陷在父母的蜜罐溫牀中。用自己的力量,走好人生路上的那‘6000裏’路。只有這樣,才能真正地脫離父母的溺愛和呵護!

讀《千里尋母記》有感2

在寒假中,我讀了一本書名叫《愛的教育》的書,這本書中令我最難忘的故事名叫《六千里尋母記》。讓我受益匪淺。

故事的主人公小馬可的.媽媽,爲了家人的生活,去了美洲幹活。生了病,就沒有回來。全家人都很擔心,可哥哥弟弟不能去。12歲小馬可獨自踏上了這段尋母的旅程。在這段艱苦的旅程中,馬可面臨着恐懼、飢餓、孤獨、寒冷和艱辛,穿着衣衫襤褸,歷盡艱辛萬苦,走了六千里路,走遍了美洲。也認識了許多好心人——好心的老人、婦女、商人,甚至強盜都獻出自己的圍巾。終於,他的一切努力沒白費,他找到了爲了家,身得重病的母親。在母親生命垂危之際,讓他看到了希望,醫生爲母親做了手術,最終挽留了生命。

小馬可的勇敢堅強,好心人的幫助,大家的鼓勵,才正是建立這成功的材料。

愛是偉大的。愛是小馬可成功的必要之材。愛自己的家人,去心疼自己的父母。同時讓我們獻出一份愛心,幫助別人吧!

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