《草房子》讀後感(合集15篇)
《草房子》讀後感(合集15篇)
讀完一本經典名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編爲大家收集的《草房子》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《草房子》讀後感1最近幾天我看了一本叫《草房子》的書，這本書裏沒有華麗的語句，也沒有震撼的畫面，卻有着少數書擁有的真情。
這本書主要寫的是：主人公桑桑跟隨父母來到父親桑喬出任校長的油麻地小學讀書，他是個喜歡異想天開“或者做出”出人意料“的古怪行爲的孩子。
他爲了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家裏的碗櫃改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裏的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天裏想到城裏賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套裏，就突發奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……
所有這些怪念頭和怪行爲，使桑桑性格中的聰明好奇/敢想，敢做，愛自我表現等特點充分的表現出來。
讀了《草房子》我還懂得：在富有時不浪費，在貧窮時不卑微，儘自己所能，克服各種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福！
這就是我讀《草房子》的讀後感悟。
《草房子》讀後感2今年寒假，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學生活這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善於動腦，把家裏的蚊帳改成魚網，把碗櫃爲鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的衝過去幫助紙月他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫
陸鶴是桑桑的同班同學，因爲長着一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴在嘲笑聲中，他的性格變得很內向雖然同學們瞧不起陸鶴，但他並不記仇，在一次表演中爲學校爭得了榮譽在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”
《草房子》讀後感3在寒假裏我看了一本書名叫《草房子》，他是中國著名作家曹文軒叔叔寫的，這本書主要寫了男孩桑桑和他的一些朋友的故事，有些故事讓人感動的催人淚下，如艾地、紅門……這些故事都講述着一個悲痛故事，讓人刻骨銘心。
這本書描寫的許許多多的人物：白雀、秦大奶奶、杜小康、桑桑……說到主人公桑桑，他是油麻地校長的兒子，他的性格古怪，做了不少有趣的事，將家裏的碗櫃做成鴿子窩，將牀上的蚊帳做成打魚的網，他擁有很強的想象力。
我最佩服的人就是杜小康，他出生於富人家庭，生活在蜜罐裏，但他不驕傲，將自己家的店裏的東西借給學校，結果就在一夜之間，因爲他爸爸的船毀了，家裏一貧如洗，父親懷病躺在家裏，但他沒有一絲畏懼，而是勇敢的面對着困難，他雖然很想上學，但是他依然挑起家庭的負擔，在學校擺起了小攤。
我們現在的孩子跟桑桑、杜小康一比，天差地別，我們現在的孩子們都缺乏想象力，做事死板不會變通，只能模仿地學着做。在家裏是小皇帝、小公主，一切事情做讓家人來做，從來沒有對家庭着想過。
草房子是一本好書，老少皆宜，讀了能讓人回憶起童年時的快樂，我將他銘記於心。
《草房子》讀後感4《草房子》是著名作家曹文軒寫的。故事講得是一個叫桑桑的小男孩在油麻地小學裏六年的生活。他和小夥伴們一起經歷的一件件令他終生難忘的事。
故事主要描述了小男孩桑桑，他的父親是學校的校長，桑桑很調皮，聰明，善良，有很多小夥伴，禿頭陸鶴，樸實的陸小康，堅強的細馬----其中，我最喜歡的人物是桑桑，因爲他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到別人捕魚的場景，他就把家中的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵；又比如，他發現冰棒在棉衣裏不會融化，就穿着棉衣在校園裏到處跑，看看是否有奇蹟發生，引得同學們哈哈大笑。而書中的另一個人物也很可愛，那就是陸鶴，他因爲身體原因從小禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨着年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色帽子戴，可同學們惡作劇的把他的帽子傳來傳去，最後掛在旗杆上，讀到這個場景不由得讓我想起我們在校園打鬧嬉戲的場景。
看完這本書，讓我明白了夥伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛和積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學習。
《草房子》讀後感5假期裏，我閱讀了曹文軒的作品——《草房子》，這本書讓我難以忘懷。
本書講述了桑桑在油麻地過完了他的小學生活，這六年的生活，讓桑桑銘刻在心，終身難忘，他明白了什麼是酸、甜、苦、辣……
故事中的人物鮮活生動，感人至深。勤奮刻苦的紙月，能說會唱，寫得一手好字，在她的影響下，桑桑改掉了身上的毛病。調皮的桑桑，聰明、講義氣，爲了救紙月，他和別人打了起來，爲了幫助杜小康，他把賣鴿子的二十元錢統統給了杜小康。堅強的杜小康，爲了讓不再富裕的家重新富裕起來，他無可奈何地告別了學校，和父親一起去放鴨。倔強的細馬，爲了讓邱二爺的病快點好起來，便天天上山去放羊……每個人都以不同的方式承擔着自己的責任。
同樣的童年，不一樣的生活，和書中的人物相比，我們今天的生活要幸福得多。當紙月在刻苦學習的時候，我正坐在電視機前看電視；當細馬一早趕着羊上山時，我還在甜美的夢境中；當杜小康外出放鴨吃盡苦頭時，我則在公園裏開心地玩耍……
所以，我應該好好地學習，不辜負這幸福的時光，只有這樣，長大以後才能成爲國家的棟樑，才能爲社會作出應有的貢獻。
《草房子》讀後感6《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部，自從看了《草房子》以後，我被盪漾於整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學生活，中間有各種各樣的故事，特別是最後那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫，可依舊沒有好辦法。那幾天，桑桑天天都會去溫幼菊老師家裏。由於溫幼菊經常熬藥。所以屋子裏瀰漫着藥香，於是就有了一個別名“藥竂”。
溫幼菊會給桑桑講她的童年故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養她長打，奶奶只留給她兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年，她得了場病，奶奶用含着慈祥、悲憫的眼神對着她說；“別怕。”她17歲那年，奶奶永遠地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
我的眼角也不覺溼潤了，“別怕”。這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數的牆壁，“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受：別怕引領了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有牆壁，不可能沒有死路，沒有牆壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續。走地一條路，註定你的一生將平凡；走第二路，你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅持不懈，遇到挫折要站起來繼續。
《草房子》讀後感7《草房子》是一本純美小說。裏面有活潑害羞的桑桑，美麗聰明的紙月，勇敢自信的禿鶴。《草房子》讓我明白了友誼之美，親情之美，師生之美。
再度《草房子》時，我時而歡笑，時而抽泣。那一章章篇目，訴說着一個個真情的故事。那座草房子，經歷着風吹雨打，春夏秋冬。整本書中，最令我感動的，不是紙月的經歷，不是細馬的毅力，也不是桑喬的校園。而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘。《草房子》這本書會讓我很難忘記，不僅僅只因爲它的內容。
當我看完這本書後，心中的心情無比興奮，但我還是讓那個小小的疑問付出了水面。那就是：爲什麼《草房子》中的每一篇文章過後，後面的那篇文章跟前面的這篇文章沒有一點相似之處？
雖然我是第一次讀這樣的小說，可是，我卻不感到一點兒意外也許就是因爲這個奇怪的疑問，而讓它變得生動。《草房子》是一篇美麗的小說，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
《草房子》讀後感8在暑假裏，我讀了《草房子》，這本書使我的感觸很大。
這是一部講究品味的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。
作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而有新穎，情節設計曲折而又智慧。盪漾於整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關係日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解，深受孩子喜愛，是一篇不錯的長篇小說。
《草房子》讀後感9秋天的白雲，柔軟如絮，悠閒自得，梧桐的落葉在風中閒遊，替秋風講述油麻地的故事……
主人公桑桑在油麻地小學度過了六年，刻骨銘心，終身難忘的校園生活，在這六年裏，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。
書中，我最喜歡的是杜小康，雖然他待人傲慢無禮，但他卻是個堅強的人。他是油麻地裏的有錢人，不過命運開了個玩笑，讓他一夜之間就一無所有。成績優異的'他只能放棄學習，跟隨父親去放鴨子，在校門口擺小攤賺錢。我本來以爲生在溫室裏的他會無法面對這巨大的困難，可他在困難面前毫不退縮，迎難而上。他用實際行動告訴了我們：“生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。"
在這本書中，我感受到了農村生活的絢麗多彩和人心的美麗善良，其實，在我們身邊往往越樸素的東西，包含了情感也越濃厚。
童年就像一間鋪滿陽光的草房，裏面記錄了痛苦，也鐫刻下快樂。它美得寧靜，它美得悠然，它更美得永恆！
《草房子》讀後感10那天，老師推薦讓我看《草房子》這本書，於是媽媽去書店買了這本書；當我看到那麼厚的一本書的時候，我很生氣，我想：老師爲什麼給我推薦這麼厚的一本書？我什麼時候才能看完呢？大概一百年也看不完。媽媽看出了我的心思，說：“這本書挺好看的，不信我現在讀一段給你聽。”我無可奈何的說：“那好吧！”於是媽媽開始讀第一章—禿鶴，當我聽了一段後，我笑的上氣不接下氣，原來這本書也挺好看的，於是我從媽媽手裏搶過了書，獨自一個人看了起來。媽媽也想看所以說：“寶貝你大聲點讀，媽媽也想聽。”於是這本書是我們共同讀完的。
讀完後，我覺得禿鶴很討厭、滑稽、斤斤計較、故意給學校丟面子，是個小人。而媽媽卻反對我的意見，她挺同情禿鶴的，因爲長得特別，所以受到人的嘲笑。媽媽的心太軟了。
最搞笑的是他們上學的環境，竟然是草房子！草房子是最貴的，你說奇怪不奇怪？那是啥年代呀，真搞不懂。
我覺得桑桑很堅強，那就是他與病魔鬥爭的時候，他能堅持的最後戰勝了病魔，我覺得挺好偉大噢！我真羨慕他們，相互團結、相互幫助、不求報答；而我們在我們班這種感覺少了一些。我應該向桑桑學習他那勇敢、寬容、善良和那堅強的意志。
《草房子》讀後感11前幾天整理書櫃時，翻出了中學時候的筆記本，用一下午翻完了。看到裏面有幾篇當時手寫的讀後感，很感動。沒想到那時候字寫的還可以，文筆也可以。相較之下，好像以後的日子裏我的寫作功力反而沒怎麼長進，字寫的更是難看了。
初中時候我確實是個名副其實的文學愛好者，那是我閱讀量最大的一段時間，各類名著小說基本也都是那時候讀的，而且中學時很流行寫某某讀後感，老師也經常佈置類似的作文題目。只是今天再看到還是很感慨：中學學業那麼繁忙，我盡然可以在如飢似渴的讀完一本又一本厚厚的小說之後還認真的寫下一篇篇的讀後感。雖然大學和工作以後的日子也讀了不少書，但似乎都沒有像我初中時代那樣用功較真過了。
在將這篇稿子謄寫成電子檔時，除了裏面很明顯的錯誤順手改了一下，其它基本保持了原文。
《草房子》讀後感12油麻地小學的草房子是桑桑的家，也是禿鶴、紙月等小朋友嚮往的地方，桑桑的爸爸就是校長桑喬。
桑桑這個班有個同學叫陸鶴，綽號：禿鶴。他的頭沒有一根頭髮，在一、二年級的時候，他喜歡讓別人摸他的頭。到了三、四年級的時候，你要摸他的頭，就要付出點代價，比如一支鉛筆、一把尺子等等，等到了五年級，禿鶴的頭就不讓別人摸了。
一天，禿鶴帶着帽子上學，被同學們瞧見了，就有一個同學來搶禿鶴的帽子······就把禿鶴的帽子掛在旗杆上了。
有一次，學校舉行文藝晚會，有一個壞蛋沒人演，所以禿鶴就演了那個壞蛋，禿鶴演的很好，同學們都鼓掌了，卻發現禿鶴不見了，他們再小河邊找到了禿鶴，卻發現他放聲大哭。
草房子這本書。讓我體會到的農村小學生的快樂和困難。
《草房子》讀後感13織網是爲了捕魚，磨刀是爲了砍柴，播種是爲了收穫，讀書是爲了增長知識。這個學期裏我看了《草房子》這本書，我的感觸很深。因爲我從中學到了很多。
油麻地小學充滿了歡快的笑聲。油麻的小學生可愛活潑開朗。在這篇小說的主人公桑桑、紙月。純真，沒有一處不讓人感動。老師和這些學生們無話不說，在人心中，這些學生們雖然很小，但是他們那種精神都深深地吸引我們。
給我印象最深的故事是秦大奶奶奮不顧身跳下去救一隻油麻地小學的南瓜。只是一隻渺小的南瓜，她卻把它當成人似的，不管自己的安危，跳下去拿。可是自己卻不醒人世。
看到這，我不禁落下了淚，我是多欽佩秦大奶奶啊！這篇小說沒有一處不讓我感動。
《草房子》讀後感14《草房子》是一本格調高雅的兒童長篇小說，敘述風格淺易而又深刻、諧趣而又莊重，還盪漾着一種悲憫的情懷，這種情懷在人與人的關係中日趨疏遠，使得在淡漠的當今世界中，顯得十分珍貴、格外感人。在這本長篇小說裏講述了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常，但又催人淚下，震撼人心的故事；殘疾男孩對自己尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，少男少女之間純潔無暇的情意，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清清楚楚而又朦朦朧朧的展現在少年桑桑的世界裏。
《草房子》讀後感15這已經是我第N次合上這本書了，書裏邊的情形在我腦海裏像一幅畫一般展開來。
這本書主要是圍繞一個名叫桑桑的小男孩講的，當我讀到桑桑患病這一段時，我感到無比的震驚。當讀到桑桑痊癒的這一段時，我吁了口氣。
有一些事例，體現出桑桑的的聰明、調皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學習用的筆記本，媽媽不一樣意，就將爸爸各層領導獎給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當成自我的本子用，看見漁夫在用網打魚，把父母的蚊帳用剪刀剪了下來，打到了小魚小蝦，但結果自我的蚊帳被父母剪了。《草房子》，它透露了兒童時代浪漫、溫馨、遙遠、美麗的童話世界。
按照我的話來說，《草房子》的每一句話都觸人心絃！
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應對。
《草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚歎這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
