教育範文讀後感

讀《草房子》有感彙編11篇

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讀《草房子》有感彙編11篇

讀《草房子》有感彙編11篇

當細細品完一本名著後,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的讀《草房子》有感,希望對大家有所幫助。

讀《草房子》有感1

英國著名生物學家達爾文曾經說過:“樂觀是希望的明燈,它指引着你從危險峽谷中步向坦途,使你得到新的生命新的希望,支持着你的理想永不泯滅。”在浩如煙海的書中,她讓我記憶猶新,她便是著名文學小說《草房子》。

《草房子》的作者是現代著名作家曹文軒,現任北京大學中文系教授、北京作家協會副主席等職位。代表作有《薔薇谷》、《草房子》、《憂鬱的田園》等優秀作品。

《草房子》這本書,分章節記敘了主人公桑桑在小學生涯所經歷的那些難忘的事。同時刻畫了不少個性鮮明的人物,如白鶴、紙月、細馬、蔣一輪等。其中,令我感悟最深的是書中的桑桑,在一次無意中,桑桑長出了一塊令他感到疼痛的腫塊,父親桑喬帶着他到處尋醫,醫生都手足無措,認爲無法治療。但桑桑仍以樂觀向上的態度對待生活,他每天都好好地生活着。最後,他們找到一位老中醫,他開了藥方給桑桑服用,慢慢地桑桑的腫塊竟然奇蹟地消失了,他得救了!

在桑桑身上,我懂得了,我們無論在多麼艱苦的情況下都應該積極地對待生活。如果是我遇到同樣的情況,肯定會自暴自棄,做事無精打采,覺得上天對我很不公平,整天怨天尤人!但桑桑這樣一個年幼的孩子卻能以積極向上的態度與病魔做鬥爭,這真的令人感動,讓人佩服!

在現實生活中也有很多人像桑桑這樣,在病魔面前仍以樂觀積極的心態面對,我曾經看過這樣一則真實的新聞:在20xx年,一位來自美國,名叫沙莉文的31歲女子,被檢查出患有皮膚癌,她爲了不留遺憾,決定要完成環遊世界的夢想,她以樂觀向上的態度,在130天內遊覽了中國長城、印度泰姬瑪哈陵等12個國家的風景名勝。回國後,她的病奇蹟般地痊癒了!

《草房子》這部文學小說讓我感慨萬千,她給我最大的啓發就是:人生處處充滿希望,只要你以樂觀的態度努力積極的面對一切,我相信,奇蹟一定會出現!

讀《草房子》有感2

語文老師要求我們五年級上學期看兩本書——《童年》和《草房子》,一本是高爾基的代表作,一本是曹文軒的名著。我特別喜歡看《草房子》這本書,它給我帶來無限的歡樂和憐憫。

我愛看《草房子》的最後一篇:“藥寮”。

桑喬出身卑微,對於這一點,油麻地的人幾乎誰也不瞭解,因爲桑喬是外地調來的。在那時候,打獵非常丟人,可桑喬家又沒有一寸土地。他只斷斷續續念過一年私塾。才十幾歲時就和父親一起打獵,我想開始桑喬一定很怨恨,可是又慢慢理解了,不再抱怨父親沒錢,而是靠自己去奮鬥、去拼搏來獲取成功。

我明白,鼠瘡不是癌症,可以治好。桑喬這種堅持不懈,爲兒子四處求醫,在大小醫院裏診斷無數次,還是沒有結果。最後,他們碰到了一會德高望重的老人,桑桑的病終於治好了。我受到了巨大的啓迪:凡是困難都會有克服它的方法,不能一遇到困難就隨意放。俗話說:“堅持到底,就是勝利!”回想起現在,我比桑桑的樂觀和生活能力還差遠了,不由得很慚愧,我一定會向桑桑學習生活能力和樂觀性的。

我很喜歡《草房子》,你想要向桑桑學習嗎?

讀《草房子》有感3

《草房子》這本書給我印象最深的人物是杜小康和桑桑。 杜小康家開始是油麻地裏家庭條件最好的一家。正因爲如此,杜小康和其他同學不一樣。杜小康有着別的孩子沒有的東西。如:杜小康有皮褲袋,有一年四季的衣服,有一輛自行車,有一件白大褂……杜小康的生活讓他的同學很羨慕。杜小康所在的班級所獲的榮譽都和杜小康有關,因此,杜小康是孩子們中的“王”。校長桑喬都說:這個班級離不開杜小康。

但在最後,一心想發大財的杜庸和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨,結果在回家的路上,不幸發生了!杜小康家從此破產了。杜庸和也在那次不幸中,重病纏身。杜小康作爲家裏現在唯一的一個男子漢,他要賺錢還債,他也就退學了……杜小康從一個花花公子變成了一個懂事的大男孩,他的經歷讓我們爲他感到不幸,他的堅強值得我學習。

桑桑是油麻地小學桑校長的兒子。

在學校裏,他“欺負”同學,他搶了禿鶴的帽子在校園裏亂跑,讓禿鶴難堪,引起整個校園的轟動。在家裏,他用蚊帳當做漁網捕魚。這一切行爲換來的是老師的批評和父母的責備,但他從不後悔。 他也很勇敢。平時從不遲到的小女孩紙月連續三天遲到,他感覺很蹊蹺,就暗地裏調查紙月遲到的原因,發現有三個男孩經常欺負紙月。他毫不猶豫地去幫助她,機智地帶她脫離了那三個男孩的“魔爪”。 最讓我感動的是,桑桑讀六年級的時候得了一種怪病,連城裏的醫生都束手無策,但被病痛折磨的體無完膚的他和深愛着他的爸爸都沒有放棄,還有溫幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞着他,他不向命運低頭。和爸爸四處求醫。“功夫不負有心人”,他們遇到了一位老中醫,確診並治好了他的病。看到他終於戰勝了病魔,我不經淚流滿面。

讀《草房子》,就像品味一杯香醇的咖啡,在點滴之間,進入曹文軒所勾勒的世界……

習作中,作者沒有泛泛而談,而是選取兩個具有代表性的人物——杜小康和桑桑,他們的成長之路坎坷不平,讀來能引起作者以及更

多讀者的共鳴。

讀《草房子》有感4

暑假,我在新華書店尋書。突然,我在“好書推薦”中發現了《草房子》。這本書我早在同學口中有所耳聞,今天既然見到了“真身”,說明有緣,應該買回家好好讀一讀。

書挺厚,我花了半天讀完第一遍。作者將一個兒童成長爲少年的蛻變寫得淋漓盡致。主人公桑桑的性格與我十分相似,都是“三天不打,上房揭瓦”,嚮往“自由”的那種生活,所以也會在現實生活中做出許多莫名其妙且又令人生氣的事。

把《草房子》放在生活中,我認爲這其實就是人生的一個成長過程。記得讀幼兒園時,我和小夥伴們喜歡模仿奧特曼,一起對着空氣拳打腳踢一個下午,百玩不厭。到了小學三年級,我再提起兒時的這件事時,夥伴們總是支支吾吾,彷彿在提“黑歷史”。這時,我發現,我們早已不是住在“草房子”中的人了。大家都愛上了玩電腦遊戲,奧特曼已然成爲“幼稚”的代名詞。而那時,我的理想竟是成爲宇宙超人!現在想起,不禁啞然。

《草房子》故事快結尾的時候,大病初癒的桑桑要與生活了12年的小村莊告別。在舉家搬遷的那天,桑桑養的鴿子一直在天空圍着桑桑盤旋,久久不願離去……我鼻子有點酸酸的感覺。人的一生總要經歷許多告別。幼兒園畢業,小學三年級分班,夏令營結束,小學畢業……可以說,告別幾乎貫穿人的一生。每次去夏令營,分別時總會約定好下次哪個營期再見。我如約而至,可他們卻沒有來。雖然夏令營快樂多多,而我卻還是略帶失望地過完整個營期。我一直在想,爲什麼相聚總比離別少呢?……我想民國的李叔同可以理解我此時的心情吧。

如今,我們已經走出兒時的“草房子”。回頭看,可謂一路歡笑一路悲傷,像個五味瓶,酸甜苦辣鹹都有,五味雜陳。也或許,只有五種味道都嘗過了,纔算得上是完整的人生吧。

讀《草房子》有感5

在《草房子》這本書的陪伴下,我結識了一個個新朋友,也在他們的故事下漸漸有了心靈的'成長。桑桑、禿鶴(陸鶴)、紙月、杜小康……

其中,我最喜歡也最敬佩的是杜小康。爲什麼呢?請你聽我講述一下吧!

想必讀過《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個人吧!他驕傲,因爲他有驕傲的資本,他家境顯赫,爲人相貌出衆,成績優秀,可以說是一個年少多金的孩子,與那兒的孩子呆在一起,幾乎是鶴立雞羣,由此鑄就了他與衆不同的自信、驕傲。

他仗義,每當班裏有什麼困難,或是因什麼活動道具不足,他總是慷慨相助,這也奠基了他在衆孩子們心中的威信,鑄就了他隱隱的孩子王的威信,才引起了他與桑桑的諸多衝突,發展了後續的劇情。

這就是杜小康,自信、驕傲、不凡,但當那扇不凡的鴻門被摧毀,他不凡的資本被摧毀,會發生什麼事呢?

父親破產;家中傳承數代,舉家依賴的店鋪不復存在;失學。這種種沉重的打擊打在他毫無防備的心上,他會怎樣?崩潰?沉澱?

不!他選擇堅挺!或許一開始的他,還未接受現實的殘酷,仍沉浸在想象的美滿中,但接蹱而至的冰冷,早已使他清醒,即使他無法接受,即使他頹廢了很久,即使他憔悴了很久,他依然沒有放棄!

勸退父親,迎刃而上,用自己十幾歲的柔弱孩子身體,挺起這個家!這,就是他的選擇!

這就是杜小康,我心中的杜小康,再多的塵埃,也無法遮掩他閃耀的光芒!

從哪裏跌倒,就從哪兒站起來!即使再痛,即使失去了飛翔的羽翼,他也會堅強的在自己的天空上翱翔!

讀《草房子》有感6

最近,我利用空餘時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的,故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學裏六年的生活,他和小夥伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多小夥伴:禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中,我最喜歡的人物是桑桑,因爲他總喜歡做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕魚,就把家裡的蚊帳拿走做網,結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發現冰棒在棉衣裏不斷融化,就穿着棉衣在校園裡到處跑,看看是否有奇蹟發生,引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛,那就是陸鶴。他因爲身體上的塬因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨着年齡的增長,他的自尊心也越來越強,他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去,最後掛在了旗杆上,讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中,陸鶴爲了彌補他之前的過錯,在文藝演出中扮演了禿頭僞軍連長的角色,演得非常好,爲學校、班級爭了光。

讀完了這本書,讓我明白了夥伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對生活的熱愛,積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

讀《草房子》有感7

生命是什麼顏色的?又是怎麼樣的?會不會混合了各種各樣的色彩?可能是煙花般的絢麗多彩,也可能是石板橋那般古樸卻飽經歷史的沖刷,又可能是像被人扔在地上的菸頭那樣骯髒。世界上混合了各種各樣的生命,也混合了各種各樣生命的態度,就像臧克家的《有的人》中所寫“有的人活着,他已經死了。有的人死了,他還活着。”

短短一個月,我從四本來自不同作家、有着不同寫法、講述不同故事的書中,領略到了幾種不一樣的態度、不一樣的命運、不一樣的人生、不一樣的生命。

那童真般的美好,那美好中的童真,有時候會讓我“撲哧”一笑,彷彿整個人都陷入了軟軟的棉花糖中間,不願起身;有時候又因爲裏面那種純真的感情淚流滿面,感動至心底那處最柔弱的地方。那風中搖曳的草房子,那在陽光下閃爍着美好金光的草房子,讓我一直沉浸在一種童真中,卻在童真中有着一份那樣的淳樸,它有點醇厚,像一屋子的老酒。《草房子》好像代表了作者甚至那個年代任何人的童年,它也告訴我,生命是靈動的、鮮活的、有着各種各樣複雜而又美好的情感的。它的顏色,是像灰板橋那樣的淳樸,又像太陽下的草房子那樣閃爍着神聖的金色光芒,它美好,令人珍惜。

要說這種閃耀金光卻不刺眼的生命是至始至終的,卻是有一種,原先是美好的、向上的、代表了青年的奮鬥與鬥志的生命,在一次又一次的磨難後,並不能保持原本靈魂的美好,並不能用自己的鬥志與夢想去支撐自己,開始像一棟頂天立地的大樓慢慢倒塌了那樣,慢慢地頹廢下去,最後變成了那樣一副令人惋惜的空殼,不相信自己,卻相信不存在的空穴來風的“命運”,不相信自己可以努力去改變命運,就那樣被所謂的命運推着走。開始不相信世間的美好,爲了一點利益可以出賣朋友,付出可以付出的任何東西,只爲了滿足自己的慾望。忘記了自己的初衷,也忘記了原來的夢想,更不記得以前爲了夢想奮鬥的快樂。

很多大人現在不都是這樣嗎,可能沒那麼嚴重,可是已經忘了小時候信誓旦旦地說:“我要爲社會除惡。”諸如此類的話語,忘記了小時候的童真,卻是在長大後爲了各種各樣的利益去付出那些本不該被付出的東西,卻把該付出的汗水和努力拋在腦後。也爲了自己的慾望忘記了情感,變得利慾薰心,變得不成人形,變成空殼一副,飄飄蕩蕩。不知道自己真正想要什麼,只知道往更高的地位爬過去,把更多的財富往肚裏吞,卻不考慮這些東西都是靠着自己不擇手段得來的。而在這種生命的時間裏,它會用這些金錢去做一些自己原本覺得骯髒醜惡的事情,卻自以爲是覺得自己這樣活着纔不會累,像原來那樣腳踏實地地奮鬥實在太累,付出得太多,覺得付出已經不值得了。總以爲自己找到了實現夢想的捷徑,卻不想那卻扭曲了原來的初衷、原本的夢想。

這種生命,可能是一個人的悲哀,在臨死之際,握着那華而不實的金錢和地位,醒悟自己的一生到底有多麼碌碌無爲,多麼醜惡;或許它根本就不會後悔,總認爲自己是完美的,用自己虛假的外表欺騙着自己、催眠着自己。而它的顏色,則是從閃耀的金光慢慢褪色,變成一種人人唾棄的骯髒的灰黑色,很渾濁,看不到一絲光亮,卻又在表面將自己裝扮成高貴的黑色,以顯示自己的地位如此之高,財富如此之多,讓人人都羨慕它的表面的華麗,卻討厭它內裏的骯髒。

那座邊角的小城,記憶了大部分人一生都要經歷的一件事——愛情,愛情這個詞,對於我來說,陌生,但是又有點熟悉,感覺有點縹緲,不實際,因爲沒有切身體會過這種在成年人嘴裏很美好的東西。這種感情對於十六七歲的女孩子的確很有誘惑力,這種情感卻不一定都是美妙的,冒着粉色氣泡的。在這座邊城裏面,卻是帶有點利益、但更多的卻是情感。只是不像大部分的愛情小說那樣,它沒有完美的結局,只有一個又一個互相牽掛的背影。愛情給人的生命帶來大片的色彩,等待的可能是用後半生的淚水浸泡破碎的情感,也可能是白頭到老的至死不渝。它需要付出感情,需要真情實感。但是,在一些愛情中,可能是爲了一方甚至雙方的利益,這種愛情就好像帶着利益的枷鎖,時時刻刻都在提醒着這份情感只是爲了利益。

它不代表整個生命,卻給生命添上大片的染色劑,或美或醜、或美好或悲哀,它是粉色的,卻在粉色中帶着點什麼別的顏色,在溫暖中帶着點別樣的色彩,給各種各樣的人的生命帶來點睛之筆或者負擔或者根本不重要。每個女孩子小時候可能都幻想過那騎着白馬的王子,每個男孩子小時候可能都設想過自己的女神,可是誰知道長大之後,在自己生命裏的那抹粉色孰輕孰重,又有誰知道那抹粉色裏到底帶着什麼色彩呢。

吶喊?我不知道到底應該爲什麼而吶喊,或許根本沒有我值得吶喊的東西,又或許我值得吶喊的東西太多了。現在這個社會裏,無奇不有,爲什麼想要吶喊?釋放壓力?沒錯,釋放壓力。

很多人因爲各方面帶來的壓力苦不堪言,甚至有人在這種壓力下與原來判若兩人。有的人可能會變得利慾薰心,有的人卻會變作太畢恭畢敬,生怕得罪別人。它從不向上攀登,雖然不滿足於現狀卻又安於現狀,對比自己地位高的人恭敬,不敢得罪一絲一毫,也不敢壞了那些自以爲是的規矩。它是灰白色的,很渺小的感覺,沒有什麼太鮮豔的色彩,總是認爲自己就比別人矮一截,不顯眼,按部就班的麻木,不做什麼反抗,像個已經設定好的機器人一般,聽命與比自己厲害的角色,不想想自己到底應該怎麼改變。

在見識到了各種各樣的生命、各種各樣的生命態度之後,我放棄了我以前所相信的“世界都是美好的”的念頭,知道了這個世界是由不同的顏色、不同的生命、不同的態度所組成的。生命到底應該是什麼顏色的,一成不變的炫麗美好的金色到底好不好?可是其他的生命顏色呢?生命到底應該是什麼樣的?我們應該擁有怎樣的生命?可能每個人都有每個人的答案,每個人都覺得自己的生命是美的,覺得自己爲自己的生命添加的色彩是好的,可是到底是不是這樣?或者說是每個人都太自以爲是了?我們學會了去評判別人的生命顏色,卻忘了反觀自己的生命顏色到底是什麼。這個世界的生命太多了,正是因爲每個生命獨一無二的顏色,才組成了這個絢麗的世界。

讀《草房子》有感8

桑桑是曹文軒老師《草房子》書中的主人公,他是油麻地小學的一名小學生。整本書講述了桑桑獲得了終生難忘的小學六年的生活。讀完這本書,桑桑給我留下了深刻的印象。

桑桑是一位非常有正義感,也是一位勇敢的孩子。有一天桑桑去給紙月送作業,在路上正好遇見板倉小學的壞學生欺負紙月。桑桑爲了不讓紙月被同學欺負,就去教訓他們。這個事例讓我想起在我們的校園裏,欺凌事件屢屢發生,我想,如果我們每個同學都能像桑桑一樣,在發現同學被欺負的時候,勇敢地站出來,去幫助被欺負的同學,批評欺負別人的同學,那麼學校的欺凌事情應該會不再存在吧!

桑桑還是堅強的孩子。桑桑在上六年級的時候,得了一種怪病。爸爸帶着他四處求醫,但是每次都以失敗告終。最後溫老師帶他到藥寮,給他煎藥,鼓勵他。桑桑在經歷了各種吃藥,鍼灸等痛苦之後,終於戰勝了病魔,恢復健康,再次回到學校,和小夥伴們一起上學。他正是以常人無法想象的毅力,勇敢嘗試各種治療方法,才重新恢復健康。

桑桑是堅強的,是勇敢的!讀到這裏,我不禁掩卷沉思,想起了我們自己。當我自己,我的同學,我身邊的朋友,遇到困難的時候,又是怎樣面對的?

在我們班,平時在生活上和學習上遇到困難,大部分同學都會選擇退縮。不然你們哪會有學習成績差的同學?離開父母,就不會生活的同學?如果我們也能像桑桑一樣,遇到不會做的題目,克服困難,運用各種方法去解答,一定能找到解決問題的好方法,完成這道題目。如此這樣,日積月累,長期堅持,我們一定能從一個成績差的孩子,變成一個成績優秀的孩子。

從桑桑身上,我看到了勇敢堅強的魅力。它可以驅逐病魔,讓一個疾病纏身形容枯槁的病人,變成一個健康活力,自信陽光的天使。如果我們選擇勇敢,可以由一個負面情緒如影隨形,做事被動,什麼都比別人差一截的孩子,變成一個積極向上,開朗樂觀的優秀的孩子!

我讀完《草房子》這本書,認識了書中的桑桑,突然覺得自己成長了!我想:如果我身上也有桑桑的那份責任正義,那種堅強勇敢,該是一件多麼值得驕傲的事情啊?

不過,以後再遇到困難的時候,我不會退縮,一定如同桑桑一樣,勇敢面對,成爲第二個桑桑,做最好的自己!

讀《草房子》有感9

最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小說——《草房子》,我非常感動。

杜小康,你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不願意讀書,但你是因家庭困難而讀不了書的,但我知道,其實你心裏總想着讀書。他們只顧的上玩時,你卻在校門口默默無聞的聽課,賺錢。也許。將來油麻地最好學、上進的人就是你,我真希望你能上學。

細馬,你記的你曾經發過的誓嗎?你說要爲媽媽造一棟大房子。你真有心機,買樣還要精挑細選,你也許是最有心機的孩子。雖然你沒讀過書,但你學會了課堂上學不到的東西——堅強。你爸爸生病時,你不顧冰天雪地,寒風刺骨,頂着風去挖柳樹鬚子,手上出了血也不怕,你真堅強。如果是我,早躲在被窩裏不敢出來了呢!如果一個只知道讀書,遇到什麼困難都退縮的,你願意要哪個?當然是細馬。面對今後自力更生的辛苦,你能樂觀面對,太棒了。

杜小康和細馬都非常堅強,困難總嚇不了他們。我們應向他們學習。最近我讀一本曹文軒純美最近我讀一本曹文軒純美小說——《草房子》,我非常感動。

杜小康,你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不願意讀書,但你是因家庭困難而讀不了書的,但我知道,其實你心裏總想着讀書。他們只顧的上玩時,你卻在校門口默默無聞的聽課,賺錢。也許。將來油麻地最好學、上進的人就是你,我真希望你能上學。

細馬,你記的你曾經發過的誓嗎?你說要爲媽媽造一棟大房子。你真有心機,買樣還要精挑細選,你也許是最有心機的孩子。雖然你沒讀過書,但你學會了課堂上學不到的東西——堅強。你爸爸生病時,你不顧冰天雪地,寒風刺骨,頂着風去挖柳樹鬚子,手上出了血也不怕,你真堅強。如果是我,早躲在被窩裏不敢出來了呢!如果一個只知道讀書,遇到什麼困難都退縮的,你願意要哪個?當然是細馬。面對今後自力更生的辛苦,你能樂觀面對,太棒了。

杜小康和細馬都非常堅強,困難總嚇不了他們。我們應向他們學習。

讀《草房子》有感10

一排排金色的草房子屹立在秋風中,飄落的枯葉,如同一隻只蝴蝶,停在金燦燦的屋頂上。這是油麻地裏的草房子,是曹文軒伯伯筆下的草房子。

這情這景,我似曾相識。在哪兒呢?哦,我的故鄉,一個小山村那裏也屹立着金色的草房子,屋頂上升騰着稻草的清香。草房子前,活躍着可愛又頑皮的孩子。這一個個孩子跟曹文軒伯伯筆下的孩子是多麼相似。他們正歡笑着向我走來。

你看,最中間那個男孩,六月天穿着件大棉襖,高舉着長長的竹竿,竹竿上頂着爸爸的棉帽子,轉啊轉,轉啊轉,轉得像陀螺一樣快。那個男孩是誰?他叫桑桑。爲了捕魚,他竟然把蚊帳拆下來做漁網,結果,捱了一夜的蚊叮蟲咬。他淘氣中不乏善良,同學被欺凌的時候,他毫不猶豫地衝上前去,保護弱小。

這桑桑多像我的表哥——士雨,頑皮又善良。

我的表哥也總變着法子找樂子!有一次,表哥貓着腰,躡手躡腳地走到一個女生的背後,用力拽那個女生的頭髮,那女生尖叫一聲,一回頭,看見我表哥風一般地跑開了,就知道是我表哥在作弄她,便追上去打表哥。眼看着要追上了,我那個表哥像兔子一樣狡猾,猛一個急剎車,一彎腰,調轉頭來,從女生伸出的手臂下鑽了過去。女生又氣又惱,一不留神,摔了個仰天趴。表哥連忙迴轉身,跑到女生面前,扶起女生,連聲說:“對不起,對不起,都是我不好,摔着了沒有?”淘氣的神態全然退去,眼睛裏寫着真誠與友好。

下雨天,表哥穿着舅舅的高筒雨鞋,雙手提着一個小籮筐在小溪裏捕魚,雨水伴着濺起的溪水,打溼了他的衣裳,溼漉漉的頭髮更加烏黑油亮。

秋天,棗樹上的棗子熟了,表哥拿根長長的竹竿,打下紅豔豔的棗,裝在小籃子裏,送給了夥伴們一起分享。哦,我的表哥跟《草房子》裏的主人公桑桑一樣可愛。桑桑就是我的表哥,我的表哥就是桑桑。

桑桑左邊的那個男孩就是勇敢的杜小康。出生紅門的他,學習成績優異,多少孩子羨慕他。可天有不測風雲,一夜之間,杜小康的家變得一貧如洗,父親負債累累,困窘壓迫着年幼的他。倔強的小康沒有氣餒,他繼承父業,在學校門口擺起了小攤,努力賺錢,撐起了衰敗的家。杜小康就像我的好朋友笑笑。

笑笑多堅強,她活潑、天真,在我們面前總是無憂無慮。誰能看得出,她笑靨下的心酸。

笑笑的媽媽生了病,只能在家歇着。生活的重擔全落在她爸爸的身上,過度的勞累,她爸爸的腰椎間盤突出了。做手術,費用需要十二萬,可他們家哪裏承受得起。爸爸只好在家休息。這個家全靠笑笑來撐起。她每天早上五點鐘就起牀,做飯、洗衣、刷碗、照顧父母、照顧年幼的弟弟。她累垮了,一到學校就趴在桌子上睡着了,連說一句話的力氣也沒有;放學回家,她又忙着修剪從廠裏拿來的產品,賺幾個錢,補貼家用。哦,我的好友笑笑跟杜小康一樣堅強。生活的磨難沒有把他們嚇壞。他們讓我都看到了堅韌之後的美麗與優雅。我深深地體會到:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

……

在孩子們的身後,跟着一個老太太,花白的頭髮像亂草,右手拄着柺杖。她是秦大奶奶,她認爲,自己和丈夫辛辛苦苦攢錢買下來的地,不應該被政府建成學校,她不滿,她到處告狀,處處與學校作對,成了油麻地人人討厭的角色。就是這樣一個人物,在學生落水後,竟冒着危險用柺杖把學生救起來,爲了搶救學校裏種的一個南瓜而落水身亡。啊,秦大奶奶,在你冷酷的外表下藏着善良。

望着秦大奶奶,我想起了我的奶奶,她是那樣小氣,嘮嘮叨叨,有好東西也不捨得吃。

那一年,我隨父母回故鄉探親,走進了草房子,我看見奶奶滿頭白髮,風霜在她那張嚴肅的臉上刻下了一道道深深的皺紋。我把爸爸媽媽買給奶奶的水果糕點送到奶奶面前,讓奶奶品嚐。奶奶淡淡地說了聲:“放着吧!”就忙別的事去了,我和幾個表兄妹玩得起勁,奶奶不耐煩了,就嚴厲地呵斥:“別鬧了,出去!”我聽了這話,先是楞了一下,等緩過神時,傷心襲上心頭,我抽泣地跑了出去,心裏暗暗地罵着:“奶奶好凶呀,壞奶奶。”

第二天,我對奶奶的看法改變了。我和幾個孩子在小河邊嬉戲,正興頭上時,只聽“撲通”一聲,一個小男孩不小心掉進了小河裏,我和其他的孩子慌了神。正好奶奶路過這裏,疾步走下河埠,把小男孩拉上了岸。小男孩嚇得直哆嗦,聲音顫顫的,說:“謝……謝謝奶奶。”這時,奶奶的目光多溫柔:“謝什麼,快回家去!”我拉着奶奶親熱地說“奶奶真好!”

哦,金色的草房子,美麗的油麻地,還有生活在油麻地的,可親的人們,撥動着我濃濃的鄉情。如今,我身在他鄉,到處是高樓大廈,滿眼是繁華,可在我的心裏,唯有鄉情如故。

我愛我的故鄉,每時每刻都在思念她!

指導老師點評:讀一本好書,就會把我們帶進一個勝地。聰明的小作者讀着曹文軒的《草房子》浮想聯翩,,他想到了自己的故鄉,故鄉的親人、朋友,巧妙地把書中的人物與自己的親人朋友結合起來。他們有太多的相似之處,又各有特色,字裏行間滲透着作者對書的熱愛,飄逸對故鄉思念。

讀《草房子》有感11

暑假裏讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

書中講述的是一個名叫桑桑的小男孩和他的小夥伴們:心地善良的紙月,沒有頭髮的陸鶴,家境富裕的杜小康,視地如寶的秦大奶奶,亭亭玉立的白雀和細條高個的細馬的故事。

其中,我最喜歡的是桑桑,他調皮搗蛋,喜歡做一些誇張的事。比如他把家裏的一口鍋砸了換錢買鴿子;把自己的蚊帳做成漁網下河捕魚;把爸爸年輕時獲得的榮譽撕掉變成了他自己的筆記本;再比如,在炎熱的夏天裏他穿着厚厚的棉襖棉褲爲學校裏製造了一道獨特的風景。

雖然桑桑總是異想天開,但是慢慢你會發現,他身上有一種讓人敬佩的品質。

有一次,他的同學紙月上課經常遲到,他決心查出個究竟。於是,桑桑一大早起牀來到紙月家附近,發現有三個高年級生堵住了紙月的去路,於是,他和那三個壞學生吵了起來。讀到這裏,我被桑桑那種助人爲樂的精神感動了,也看到了同學之間那種深厚的友誼。在學校裏,我們不就應該向桑桑這樣,同學有困難就出手幫忙嗎?在別人需要時給予幫助的纔是真正的朋友。

還有一回夜裏,他幫蔣一輪給白雀送信,但是白雀家的大門已經關上了,如果要見到白雀,就必須穿過白三的前屋。所以他就想出了六年級作文讀《草房子》有感

一個鬼點子,他用鐵壺在白三面前灑水,白三醒了,就起牀去給水牛接尿,水牛不理他,安靜的嚼草。桑桑就這麼反反覆覆的灑水,白三就反反覆覆的起牀,這麼幾次後,白三終於不耐煩了,牽着牛就往外走,桑桑趁機竄到白雀房間裏,把信交給了她。這是一種多麼美好的品質啊!爲了遵守自己的承諾,他絞盡腦汁的想方設法幫蔣一輪送信,當他的“諜報人員”,既幫助了別人,又得到了快樂。六年級作文讀《草房子》有感

然後是因沒有頭髮而被人稱“禿鶴”的陸鶴。他從小就是一個十足的小禿子。書上說,在陽光下,他的這顆腦袋就像打了蠟一般亮,看到這,我不禁“撲哧”一下笑了出來,彷彿睜開眼就能看到陸鶴那閃閃發亮的小禿頭。

因爲他是光頭,所以桑校長不讓他參加會操,怕他丟臉,但他很固執,執意要參加,沒辦法,桑校長只好讓他戴了一頂帽子參加了會操。當表演進行了三分之二時,陸鶴突然將頭上的帽子扔向遠處,導致了大家失去了榮譽。他爲什麼要這樣做呢?我真搞不懂,這樣不僅使學校失去了榮譽,而且對他自己也沒有好處,這樣損人不利己的事情,做了又有什麼用?

但是後來,在一年一度的全鄉文藝匯演中,因爲演僞連軍長的那個人不是禿子,所以導致劇本不能正常進行。而當陸鶴得知這件事情後,爲了彌補之前的過錯,重新找回同學友誼,他主動向蔣老師請求扮演這個別人都不願意演的角色,並獲得了成功。看到這裏,我真心爲陸鶴感到驕傲,自豪他將功補過,不僅成功找回了同學友誼,也爲學校爭得了榮譽。

油麻地小學的校長,也就是桑桑的爸爸——喬桑爲了給桑桑治好病,自己打獵賺錢,帶着桑桑四處求醫,一絲機會都不放過。我看到了父親對孩子的那份愛,令人潛然淚下的那種父愛。是啊,父母對孩子的愛總是最無私的,最不求回報的。作爲兒女,我們應該懂得感恩,懂得孝順他們。

想到這裏,我不禁內疚萬分。在家裏,我不僅和父母頂嘴,還和他們吵架,他們叫我做什麼我就不情不願的,我不懂得感恩,可是他們對我沒有一絲怨恨,可能這就是全天下的父母的共同之處吧!

這本《草房子》給了我很大的啓示,如果有機會,你也找來讀一讀吧!

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