【精】只有一個地球讀後感
【精】只有一個地球讀後感
當認真看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的只有一個地球讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
只有一個地球讀後感1讀了《只有一個地球》這篇文章後，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
佔有幸飛上太空的宇航員先容，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它四周裹着一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地爲人類作着貢獻，但是由於人類不知珍惜，不加節制地開採和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如19xx年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠由於過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。
我們這個地球太可愛了，同時又太輕易受害了。同學們，科學家早已證實：在宇宙以地球爲中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指看在破壞了地球以後再移居到別的星球上往。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
只有一個地球讀後感2今天，我學會了這篇課文讓我知道地球只有一個，如果地球被破壞，我們就會別無去處。
這篇課文講了地球的渺小、自然資源有限、目前人類無法移居，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球的事實，我們不但不要破壞這個地球，還要精心的保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧！
學完這篇課文後，我想大家一定會感到後悔。因爲我們曾經隨意毀壞自然資源，不顧後果的濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要精心保護地球。
平常我不講衛生，亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球》，我要好好改正以前的不良習慣，做一個講究衛生的好孩子。如果別人不講衛生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴的告訴他，讓他和我一樣保護地球。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就會別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧！
只有一個地球讀後感3我帶着深沉的心情又一次讀完了《只有一個地球》這篇課文，想想人類把地球比喻爲母親，難道我們就不應該保護我們這個可愛而又渺小脆弱的“母親”嗎？
我們這個地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類生活的陸地大約只佔其中的五分之一，這樣人類生活的範圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節制地開採，濫用化學物品。不但造成一系列生態災難，而且使它們不能再生，還給人類生存帶來嚴重的威脅。
等地球資源枯竭時，我們也不能移居到別的星球上去，因爲以地球爲中心的40萬億公里內沒有適合人類居住的星球。所以我們要保護我們這個可愛的“母親”——地球。
要保護地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木製筷子；不亂扔垃圾；不傷害國家保護動物；應該有數量地開採自然資源。
我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有意義有爲地球奉獻一片力量；每天節約50滴水；積累起來才能保護我們這個美麗可愛的地球——“母親”。
只有一個地球讀後感4這個暑假我讀了《只有一個地球》這篇文章後，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地爲人類作着貢獻，但是由於人類不知珍惜，不加節制地開採和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因爲過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。
同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球爲中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。
從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
只有一個地球讀後感5今天，我們學習了《只有一個地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類慷慨地提供礦產資源。告訴我們要保護地球，保護生態環境。
讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧。”於是不由陷入了沉思，想起了家鄉的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水裏自由自在地遊着。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱着悅耳動聽的歌。小草用自己星星點點的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡着五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳着優美的舞蹈，美麗極了！放學後，我們常常到那裏去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。
可是現在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉着腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂着塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那裏都要捂住鼻子側身走過去。
人們啊，不要再執迷不悟，快醒醒吧！讓我們同心協力用自己的實際行動來保護地球，保護地球的生態環境，保護我們賴以生存的家園吧！
只有一個地球讀後感6人類爲了到另一個星球上去生活，就破壞我們的地球母親，還不加節制的濫用化學物品。
我讀了只有一個地球后的感想是：我們的活動空間是有限的，自然資源也是有限的，所有的自然資源不能再生。而且人類也別想破壞了我們的地球母親，移居到別的星球上去生存。即使有一個星球能夠生存人類，那麼又都少人能夠去得了呢？
我們要珍惜資源，保護環境，完全可以從身邊的一些小事做起，如：儘量不要使用一次性物品；實行垃圾分類；注意節約水電；家裏沒有人時不能長期開這電燈，電視；自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會給人類帶來不堪設想的後果；我們要保護好我們的地球母親，不要濫用資源；人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長時期給人類做貢獻的，但是由於人類隨緣破壞自然資源，不顧後果的濫用化學品，不但使它不能再生，還造成一系列的生態災難，給人類帶來了嚴重的危害。
救救我們的地球母親把！我們這個的確母親太可愛了，同時也太容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福於我們的子孫後代，就只有保護好我們的地球母親。
只有一個地球讀後感7學了《只有一個地球》這篇課文，我知道了地球是人類慈祥的母親，可是人類不珍惜眼前的美景，無節制的砍伐森林，使地球水土流失，土地荒漠化，大地沙漠化，破壞了地球的生態環境。如果不保護環境，就是自取滅亡。
保護環境，就會營造美好家園，庫爾勒市人民因此重視環境。我們在地上見到垃圾便隨手扔進垃圾桶裏。雙休日時，同學們都組成假日小隊，打掃城市衛生。所以我們庫爾勒市被國家命名爲“創建環境保護模範城市”，可我們還要以“天藍地綠，山清水秀，城美人和”爲目標繼續努力、繼續奮鬥。
如果我們不保護環境，就會自取滅亡，如：一九九八年，因爲長江上游大量砍伐森林，導致水土流失，造成了百年不遇的洪澇災害，不僅損害了國家的重要財產，而且有許多人因此丟掉了寶貴的生命。
從上面的事例中，我明白了，只要我們保護地球生態環境，我們的生活將變得更加美好。如果不保護環境而繼續破壞，宇宙中將沒有適合人類居住的第二個地球，就等於是自取滅亡。
保護環境，從我做起，從現在做起。同學們，讓我們齊手共創這美好的家園吧!
只有一個地球讀後感8在我讀完第十三課課文時，我心中立即出現一種很難述說的感情。我只能通過文字，我表達我心中的感情。
第十三課的主要內容是告訴人類要愛惜地球。當一個人出現在陌生的地方時，他也許能夠靠他的聰明才智來機智的逃脫；但如果是一羣人呢？他們還能像只有一個人那樣？
我覺得人這種動物簡直是個感情的機器，包括這篇文章的作者。是啊，宇宙是有很多星球，也許還真有適合人類居住的，可是，我們爲什麼要放棄這個生我們、養我們的星球呢？地球養育我們的'祖先，哺乳着我們，我們爲什麼說放棄就放棄呢？人類爲了生存，不惜一切代價，甚至連自己的朋友地球都放棄了，難道“不拋棄，不放棄”這個詞還用我來教你們嗎？當地球奄奄一息的時候，當人們都選擇逃離的時候，我想我不會，我要陪伴地球！度過它最危難的時刻，哪怕，要付出我的生命。
人人都知道這是個可愛的地球，可誰，又真正懂得去珍惜呢？
只有一個地球讀後感9記得我看過這樣一個廣告：五棵蒼翠挺拔的大樹矗立在大地上，萬物充滿了生機，鳥兒們在枝頭歡唱跳舞，和藹的太陽公公把陽光灑向大地。然而，好景不長，隨着伐木機的幾聲巨響，“吱、吱、吱、吱”，這些大樹只剩下最後一棵了。那些動物死的死，傷的傷，留下的是一隻可憐的小鳥......
看着這則廣告，我浮想聯翩。顯然，這則廣告告訴大家要保護森林，保護生態平衡。記得老師曾在課上講過：“我們只有一個地球......”
看着那孤零零的樹，我不禁想起了我國1998年發生的特大洪澇災害。雖然抗洪救災取得了成功，但是，人們不得不檢討，那次災害是因爲長江上游的樹木被大量砍伐而造成水土大量流失引起的。我瞭解到一組數據，我國砍伐樹木所得到的回報是兩億元人民幣左右，但因此而引起的洪澇災害所帶來的經濟損失卻多達200億元人民幣左右。這難道還不夠引起我們的深思嗎？！
確實如此，樹木不僅爲我們帶來財富，它更是保衛我們家園的衛士。我真希望地球是個“綠球”，但願人們不要只着於眼前的利益，而要放眼於未來——因爲我們只有一個地球，我們還要給子孫後代留下一個家園。
只有一個地球讀後感10這個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我明知了地球的資源是很有限的。
這篇文章主要寫地球是美麗而渺小的，擁有的自然資源也是有限的，人類不能在破壞地球后，在移居另外一個星球，所以我們要精心保護地球。這一篇課文，令我印象最深的是：“地球所擁有的自然資源是有限的，拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。”讀到這裏的時候，我深深地感受到了：地球的資源已經很少了，並且很稀缺。我不禁遐想：假如世界上的自然資源都浪費光了，我們怎樣生存呢？想着想着，不僅想到了我自己：有一次，我吃完了水果要洗手。我走進了衛生間，把水龍頭開到了最大，開始沖洗。因爲，這樣子很過癮嘛！衝了很長時間，我才離開。水，也被我浪費了許多。現在想一想，我的行爲實在太可恥了！
讓我們從現在開始，盡心盡力去保護地球的生態環境，讓我們人類唯一的家園——地球得到更好的保護，讓地球上的生態環境更好的造福於人類吧！
只有一個地球讀後感11自從我讀了《只有一個地球》這篇文章後，我的心情一直很沉痛。
地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學家已證明了目前地球是適合人類生存，沒有居住的唯一星球，說明了保護地球生態環境的重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好的造福我們的子孫後代。
讀完這篇文章後，我發現自己也有許多不良的現象，身邊也有許多浪費資源的現象。比如，每天早上吃早餐，裝早餐的桶裏天天都是滿滿的一桶，還有更嚴重的，有的同學們連咬都沒咬一口就扔掉的麪包！洗飯盒時，有些同學把水龍頭擰到最大，讓水嘩嘩地流出來。洗完時，同學們還不淋緊水龍頭，讓白花花的水流放學以後，經常發現有些班級空無一人，但風扇還在呼呼的轉着，燈都還是亮着的，白白浪費了電資源。
我認爲這些在我們身邊的浪費現象非常值得我們深思，我們要保護好地球。
地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園保護地球是人類應盡的義務和責任作爲少先隊員，我們應該從我做起，從現在做起，從保護身邊的一草一木一山一水做起，從身邊的節約資源，珍惜資源，做起，並肩攜手，堅持不懈，爲保護好我們可愛的家園貢獻出全部力量。
