教育範文讀後感

讀長征的故事有感

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讀長征的故事有感

讀長征的故事有感

《長征的故事》記敘了紅一方面軍的長征史實,再現了70年前紅軍戰士們經歷的悲壯的、艱苦卓絕的戰鬥歷程。它不僅講清了長征的發展脈絡,而且講述了許多動人的情節。

二十世紀三十年代,中國工農紅軍完成了一項世界革命史上史無前例的壯舉——二萬五千里長徵。當時物質奇缺,缺衣少食,羣匪窮追不捨,在萬般無奈的情況下,紅軍選擇了戰略性的大轉移,成功地保存了有生力量,這一奇蹟歷來爲後人讚頌。

長征中,紅軍四渡赤水、爬雪山、過草地,經歷了千重困難,萬重險阻。是什麼支撐這些可愛的紅軍戰士屢次戰勝困難,堅定不移地向前走去的呢?是他們的革命樂觀主義精神,是他們捨我其誰,拋開生死的樂觀態度。沒有這樣的精神和這樣的態度,想取得長征的勝利等同異想天開。這種精神,這種態度也正是中華民族自強不息的民族精神的真實寫照。

翻開這本書,一個個真實生動的戰事,一曲曲與險惡鬥爭的悲歌,爲我們描繪出長征戰士的偉大精神和革命友誼,其中的一個片段讓我印象最深,它也曾經出現在我們的小學課本中,那就是《晶瑩的豐碑》。

紅軍隊伍在冰天雪地裏艱難地前進。嚴寒把雲中山凍成了一個大冰塊。狂風呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員,他率領戰士們向前挺進,在冰雪中爲後續部隊開闢一條通道,等待着他們的是惡劣的環境和殘酷的戰爭,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊,這支隊伍能不能經受住這樣嚴峻的考驗呢?將軍思索着。

隊伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知在幹什麼。

將軍邊走邊喊:“不要停下來,快速前進!”

“前面有人凍死了。”警衛員跑過來告訴他。

將軍愣了一下,什麼話也沒說,快步朝前走去。

一個凍僵的`老戰士,倚靠着光禿禿的樹幹坐着,一動也不動,好似一尊塑像,身上落滿了雪,無法辨認他的面目,但可以看出,他的神態十分鎮定、十分安詳:右手的中指和食指間還夾着半截紙卷的旱菸,火已被雪打滅,左手微微向前伸着,好像在向戰友借火,單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。

將軍的臉色頓時嚴峻起來,嘴角邊的肌肉抽動着。忽然他轉過臉向身邊的人吼道:“把軍需處長給我叫來!爲什麼不給他發棉衣?”

呼嘯的狂風淹沒了將軍的聲音。沒有人回答他,也沒有人走開,他紅着眼睛,像一頭髮怒的豹子,樣子十分可怕。

“聽見沒有,警衛員,叫軍需處長跑步過來!”將軍兩腮的肌肉抖動着。

這時候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長……”將軍愣住了,久久地站在雪地裏。他的眼睛溼潤了,他深深地吸了一口氣,緩緩舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟雲中山化爲一體的軍需處長敬了一個軍禮。

風更狂了,雪更大了。大雪很快覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。

將軍什麼話也沒有說,大步走進漫天的風雪中,他聽見沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬於這樣的隊伍,還會屬於誰呢?

看過此書後,我們能夠汲取這種精神,發揚這種品質,創造出更加輝煌的明天。我們相信70年前長征擎起的熊熊的革命火炬,沒有隨長征的結束而熄滅,希望它一直在中國人們心中熾烈地燃燒着,隨着歷史的發展將會放射出更加耀眼的光。

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