教育範文讀後感

每天做一件好事讀後感

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《每天做一件好事》一文描寫了一個故事:三個孩子在老師要求“每人每天做一件好事”之後,“強行”攙扶一位不需要過馬路的老奶奶過馬路,從而完成了他們的任務一一做一件“好事”。

每天做一件好事讀後感

這雖說只是一個小幽默,卻給人以深思與啓迪。老師讓同學們每天做一件好事,自然無可非議。然而這三個孩子卻是爲做好事而做好事。類似這種情況,在我們的生活中是否還有呢?回答是:有的。

我小時候就做過這樣的“好事”。

那是在上幼兒園的時候,老師也要求大家做好事,並說做一件好事就獎一朵小紅花,紅花越多越光榮。於是,我就把家裏的洋娃娃啊,錢啊,杯子啊……都拿去交了公。我的小紅花越來越多,可家裏的東西卻越來越少了。不久老師發現了這個問題,就把我叫到辦公室。我記得老師對我說:“做好事不是爲了得小紅花,而是爲了幫助大家,你把家裏的東西都拿來了,說是撿到的,這樣得來的小紅花就不光彩了。小紅花是用行動得來的,而不是用東西換來的呀!”雖然我當時對這話一知半解,但是現在回想起來,卻覺得道理很深刻。

當時,我做的“好事”純屬爲己,談不上半點爲人。

當然,真正做好事的人也有很多。他們用一顆顆善良的心去幫助別人,急他人之所急,想他人之所想,他們是真正的做好事不圖回報的人。

再說一說這三個學生吧一一胡桑格、範利東和馬努且爾,他們本來可以很好地完成老師交給他們的任務——做一件能夠幫助別人的真正的好事,可是他們卻幹了件近乎“惡作劇”的“好事”,實在是不應該呀!

不過我想,可愛又可憎的胡桑格他們一定會做出真正的好事的,因爲他們畢竟還是想做好事的。

現在,社會上到處都有好事等着我們去做。我們只有以自己的行動多做真正的好事,才能成爲有用的人!

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