今年你七歲八篇讀後感
篇一：今年你七歲讀後感
今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波，這本書以一本日記的形式記下了劉一波的一年級的學習生活。
劉一波剛進小學很調皮，經常闖禍，寫保證書，弄得爸爸很不開心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩，一次又一次引導教育他，阿波後來當上了語文學習小組長，而且還加入了少先隊。考試也考出了語文100分，數學99分的好成績。後來阿波的爸爸爲了讓阿波自立，就讓他去考藝術小學，還給阿波請了一位會吹笙的老師。他只學了20幾天，就已經會吹很難的兩段了。
阿波從一個調皮搗蛋的學生，通過努力學習成爲了一個學習積極分子，成了一個優秀的少先隊員，我應當向他學習，勇於承認錯誤並能改正錯誤，做任何事都要不怕困難，克服困難，爭取不斷進步。
我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣，我犯了錯以後耐心的教育我，和我講道理，使我明白很多道理，我也有了很大的進步。
《今年你七歲》是一本吸引人的好書，如果還沒有看過這本書的同學趕緊去看下，說不定你在劉一波的身上也能找到屬於自己的影子呢！
篇二：今年你七歲讀後感
寒假裏，我看了很多書，其中有一本給我留下了深刻的印象，它的名字叫做《今年我七歲》。
這本書是一個爸爸寫的日記，日記記錄了1986年8月29日到1987年7月2日期間，他的兒子上小學一年級所發生的事情。很巧的是，我的媽媽當年正好也是小學一年級的學生。我一邊看書，一邊跟媽媽談論她當年讀書的情形，非常有趣。
通過這本書的閱讀，我彷彿看到了當年媽媽讀書的情形，我又想起自己上學發生的故事，有相同的地方，也有不同的地方。書中的小男孩阿波，有優點也有缺點，被老師批評過，也表揚過，我們每個小孩子也是如此。書中寫道，當阿波戴上紅領巾時，非常激動興奮，這讓我想起來我上學期到世博園戴綠領巾的情形。
媽媽說，讀書的孩子都會慢慢長大，慢慢進步。我相信我在明珠小學裏，也會這樣一步一步的成長起來，變成一個優秀的好學生！
篇三：今年你七歲讀後感作文
最近我在讀一本很有趣的故事書，名叫《今年你七歲》。
這個故事的主人公叫阿波，他是一個十分調皮的小孩，讓他爸爸很頭疼。後來因爲阿波沒被選上第一批少先隊員，非常傷心，決心要認真學習，改正缺點。經過他的不懈努力，終於成爲了第二批少先隊員，還當上了語文小組長。還有一次，阿波的爸爸想讓他學會獨立，就鼓勵他去考藝術小學，給阿波請了一位吹笙的老師。端正了態度的阿波學了20天就會吹兩段很難的曲子了，他通過了初試，後來又通過了複試……
讀了這本書，我決心向阿波學習。在生活中，我做過許多半途而廢的事。記得有一次，我興致勃勃地讓媽媽幫我買了一副十字繡，可我繡了幾針就丟在抽屜裏了。現在想想真慚愧，下個假期我一定把十字繡繡完。
我要向阿波學習知錯就改、堅持不懈的精神，做一個懂事的孩子。
篇四：今年你七歲讀後感
從所周知，我最喜歡的書系就是百年百部兒童文學經典書系了，最近，百年百部裏又被我搜出了一部好書——《今年我七歲》。
《今年我七歲》是兒童文學作家劉健屏以自己的角度爲自己的兒子劉一波所記的一系列日記中整理出來的。該書雖沒有像其他文學書一樣的華麗篇章，但卻十分樸素，語言簡單易懂，在記錄兒子生活的點點滴滴時也不忘寫下自己的心情、心理歷程，以及兒子的表情、動作等等，描寫十分生動，不失爲一本經典好書。
“有其父必有其子”這句老話居然也有不靈的時候，文質彬彬的劉健屏的兒子竟十分調皮、淘氣！有一回，劉一波中午吃完飯閒着沒事幹，便心血來潮，叫上幾個“皮王”，帶上削鉛筆的小刀，一起屁顛屁顛地跑到學校圍牆邊，把一棵價值100多元（當時的1元相當於現在的5、6元）的棕櫚樹剃了個精光，成了“禿頭”！棕櫚樹本來伸展着薄扇般的枝葉，十分美麗，而劉一波他們卻極其堅韌、富有耐心地把它的枝條一根根鋸下來，拿在手裏，一邊唱着“鞋兒破，帽兒破，身上的架桬破”，一邊把枝葉當作濟公的扇子玩兒。看到這兒，我不禁人仰馬翻，大笑不止，連嘴也合不攏了。
《今年我七歲》絕對是本好書，我極力推薦！
篇五：今年你七歲讀後感
前幾天，我看了劉鍵屏老師寫的《今年你七歲》這一本書，令我愛不釋手。
這本書主要寫劉健屏老師的兒子劉一波七歲讀一年級時的事情。劉一波的學習成績很好，可是調皮、好玩，常常闖禍。讓我印象深刻的是劉一波寫保證書的事情。他短短几個月就寫了好幾次保證書。第一次是因爲放學後和同學到水泥管子裏去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了，又和同學孫成到工地裏去玩，唉，只好又寫“保證書”啦！後來又因爲別的調皮的事又接連寫了好幾張保證書。
在劉一波的身上我找到了我和我們班大多數男同學的影子。記得一年級剛開學不久，數學課才下課，詹加才突然回過身打了我一拳，“幹嗎打我？”我猛的站了起來也還了他一拳。我倆扭打在了一起。一些同學高聲喊着：“宋旭陽加油，宋旭陽加油……”幾個和我要好的男同學跑來加入了戰鬥。詹加才只好放了我，和其他同學打了起來。吵鬧的聲音轟動了老師。老師把我和詹加帶到辦公室狠狠地批評了一通，而且還被禁了足，只要下課鈴一響我倆就被老師帶進辦公室站在牆角邊去當“保衛員”。你說，我像不像調皮的劉一波呢？
《今年你七歲》真是一本吸引人的好書呀！說不定你在劉一波的身上也能找到屬於自己的影子呢！
篇六：今年你七歲讀後感
《今年你七歲》是一個一年級的小學生劉一波的爸爸爲了記錄他的成長經過，爲他寫的日記，講述了他從一名調皮的孩子成長爲一名優秀學生的經歷。
其中一段我覺得最有趣，是劉一波逼人跳樓的那一段：一天，他們班的牛皮王對他說自己能從樓上跳下去，阿波不相信，就讓他跳，他們班是在二樓，牛皮王爬上了窗臺，嚇得雞皮疙瘩都掉了一地，阿波還一個勁的催他“你跳啊！跳啊！”正好老師路過看到了，忙阻止了牛皮王，並生氣的問：“誰幹的！”周圍的同學一齊說：“劉一波！”，可憐的阿波被老師很k了一頓，後來還寫了保證書，最好笑的就是阿波的保證書了：以後我不再叫xxx同學跳樓，保證自己也不跳樓。哈哈……！太好笑了，以後我可不要像阿波那樣。
可媽媽說我和阿波很像，每次從學校回來都弄得髒乎乎的，只不過他去“爬煙囪”了，而我去“挖煤”了，我倒覺得媽媽像阿波的爸爸，督促我的學習，還給我寫博客也是爲了記錄下我的成長經歷，媽媽說等我長大了，再看那些有趣的事情自己也會覺得很好笑，很溫馨的。我不知道我長大了再看我的博客會怎麼樣。
媽媽記：我看了以後非常喜歡的一部小說，兒子看完後問他什麼感想，人家就給我扔了三字“真好玩”生氣了就讓他寫，寫完了還是“好玩”最喜歡兒子看動畫片的時候，即使不看着他，光從別的房間聽到他高興的、肆無忌憚的笑聲就已經很開心了，有些片子是我看過的，我就納悶了，他怎麼就能笑成那樣哈哈哈哈……他自己一個人看書也經常笑的前仰後合的，看他就那麼開心的、傻傻的、肆無忌憚的笑着，真是打心眼裏歡喜……
篇七：今年你七歲讀後感
在這個寒假裏，我有幸讀了當代著名兒童文學作家劉健屏的《今年我七歲》一書，這本書真實的記錄了一個一年級小學生，一年來的所做所爲，同時還記錄了孩子家長所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長們易讀易懂。
這本書主要內容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級，他是一個聰明，機靈的孩子但也非常調皮搗蛋，時常惹禍。阿波非常順利的完成了入學考試，可是他開學不到幾個月就犯了幾個嚴重的錯誤，因爲放學後和同學到水泥管子裏去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了，又和同學孫成到工地裏去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫“保證書”啦！後來又因爲別的調皮事又接連寫了好幾張保證書，但阿波的爸爸並沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導他。慢慢的阿波明白一些道理成爲了一名優秀的小學生。
總之阿波的成功離不開他爸爸的教導和幫助，也許如果阿波的爸爸打了他，罵了他阿波就不會有如此的進步和成功！
讀完這本書，我想和我一樣的同齡人肯定都會喜歡阿波的爸爸，就象我喜歡我的爸爸一樣當我遇到問題，困難或做錯事時爸爸總是給我講其中的道理，讓我明白。
記得書中最後有這麼一句話說：不管前面是什麼，讓我們一起邁動雙腿走吧，走吧！在學習和生活中我們也應邁動雙腿不爲困難勇往直前！
篇八：今年你七歲讀後感
《今年你七歲》中的阿波，是一個我們當今社會和現有教育條件下成長的最普通的孩子。他是獨生子女，生活在一個三口之家裏。作家按生活的原生狀態，原原本本地記錄了七歲阿波勃勃步入學校之後一年的生活。從他過七歲生日併入學寫起，直寫到學校開始放暑假，阿波結束了一年級的生活，將一個處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂活靈活現地展示了出來。他的稚氣的好心〈把小朋友攔回家裏來作客，全數奉獻自己所有心愛的糖果、玩具〉；他的稚氣的錯誤〈把棕櫚樹葉割下來裝扮濟公和尚，逼小朋友跳樓；他開始萌生的虛榮和世故，〈爲了小紅星而奔赴學校掃水、上課偷偷記下說話做小動作的“黑名單”；他個性倔強好勝〈爲了爭取回家的自由，勇敢地同一個三年級學生幹了一架〉……等等，這一切彙集成了一個七歲的小男孩多姿多彩的生活，他的勃勃生機和盎然的稚趣，結構爲一曲天真的生命之歌。
其次，以散文的筆法記錄下阿波每天的生活小故事，在平淡中標見出奇和巧，增強了作品的可讀性。生活是如同散文一般流動而富於變化的，尤其對一個剛入學的七歲孩子來說，無論多麼平淡的日子，都是新鮮而有意義的。作家的筆順應着小阿波對生活的發現和反應，不時變換敘述的角度和方式，使作品充滿了懸念，充滿了迷惑的機關和破譯後的啞然失笑。隨着日子不斷積累，作品錯落有致，妙趣橫生。比如，1986年10月23日的日記是這樣開頭的：“老天爺，你兒子今天差點闖下大禍，差點出人命事故！我剛踏進家門口，你奶奶就一邊揉她的胸口，一邊對我說”
在作品中，作家不限於一定的格式和手法，行文的不斷變化猶如少兒生活本身一般富有感動，調劑讀者的接受意識。它的一如生活本身的自然生動，縮短了審美閱讀的距離感，使讀者獲得一種逼真的閱讀效果，感到阿波就生活在我們周圍，生活在每一個最普通的中國家庭裏，小朋友可以在自己的學校裏和班級裏找到各自認識的阿波。
總之，讓我們手拉手，一起向前走去吧！
