幼兒園母親節主題班會教案

在平凡的學習生活中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受薰陶，從而提高綜合素質。什麼樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編精心整理的幼兒園母親節主題班會教案，歡迎大家分享。

幼兒園母親節主題班會教案1

一、活動設想

該項活動是爲讓學生了解母親生活的艱辛與偉大，培養學生把孝心獻母親的傳統美德。活動時間定在“母親節”。活動做到目標明確，行動具體，人人蔘與。分三個步驟：“母親節”節前，讓學生了解母親節的來歷，瞭解母親花。

第一步、學生完成一“搜”二“察”三“想”四“看”五“找”的任務。

第二步：把自己的母親請到學校和母親一起召開《母親節的愛》主題班會。

第三步：“做”就是此活動的今後延伸與今後的行動。這是整個活動的重點，調動學生的積極性，人人蔘與制定行動措施，自我養成一種責任心的行爲習慣，制定條款、制定監控措施。

二、前期準備

一搜，蒐集有關母親節的來歷的故事、圖片、以及讚美去母親的詩歌。

二察，觀察母親的起牀就寢時間，從早到晚都做了哪些家務。

三想，想一想這麼多年了，母親都爲你做了些什麼？哪些事令你感動？

四看，有條件的話到母親單位去看一看，看看工作環境，瞭解工作量，體會其中辛苦。

五找，作爲兒女在體會母親無私奉獻的基礎上，想一想我們在平日裏是怎樣對待母親的？是否尊敬她，是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

六做，要求：早上起牀後，向媽媽問好，整理牀鋪、擦桌子掃地，晚飯後收拾飯桌、洗碗，清洗小衣物等。

三、活動過程：

第一環節：知母愛

主持甲：你們知道今天是什麼節日？

學生：母親節

主持甲：對，今天是母親節。請全體學生向養育我們的媽媽致以崇高的隊禮，並說一聲：“媽媽您辛苦啦，您的兒女永遠愛您。

主持甲：十年前我們在媽媽痛苦的呻吟中誕生。

主持乙：第一聲啼哭使媽媽疲憊的臉龐露出了笑容。

主持甲：第一次睜開雙眼見到的是媽媽那美麗的容顏。

主持乙：十年了，媽媽的臉頰出現了皺紋。這皺紋記載了媽媽經歷了多少坎坷。

主持甲：十年了，媽媽滿頭的烏髮出現了銀絲。這銀絲記載了我多少歡樂與幸福

主持乙：那你們又有誰知道母親爲了工作、爲了她所愛的事業、爲了我們健康成長的辛勞嗎？讓我們跟着攝像機的鏡頭雖小記者走進我們的媽媽吧。

鏡頭一：媽媽在單位忙碌的工作，爲所愛事業的貢獻。

鏡頭二：媽媽下班後爲我們健康成長的操勞。

鏡頭三：媽媽利用業餘時間進修。

鏡頭四：媽媽的一天時間表。

主持甲：看了媽媽的故事，看到媽媽一日的工作表，解開了我們心中的不解之謎。媽媽爲什麼要這樣？其實，媽媽把所有的愛都給予了我們，媽媽用無聲的教誨爲我們樹立了榜樣。

主持甲乙：媽媽如詩的年華譜寫我們成長的歷程。忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節再一次來臨時，請把你心中涌動着的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！

請看照片（由小講解員向我們介紹）實物投影上演示

照片1、媽媽肚子裏的我們。照片2、第一聲啼哭。

照片3、我會坐着啦。照片4、邁向人生的第一步。

照片5、我會叫媽媽啦。照片6、走進幼兒園。

照片7、我是一名小學生。

主持甲：看着這些舊照片，才知道自己已悄悄長大。伴隨我們成長的是媽媽那深深的情，濃濃的愛。

主持乙：這小小的照片凝結媽媽多少愛。請同學們欣賞錄相"無限關愛"。電腦中出現"無限關愛"學生結合錄相講述10年中最令自己感動的事情。

學生1、我愛您母親

在世上最偉大的母愛；在世上最自豪的也是母愛。時光匆匆，我由一個噢噢待哺的嬰兒成長爲一個10歲的'兒童，我是幸福的，因爲我有一位或敬可愛的母親。母親是一個瘦小的人，多少次我童年的往事不由自主地涌顯在眼前，如同發生在昨天一樣，使我終生難忘。那是我八歲的時候，我身體特別脆弱，患了化膿性扁桃體炎。那時的秋天陰雨不斷，連綿下了四五十天，地下泥濘一片，大街上如沼澤地一般，每邁出一步都是艱難的，那時父親在外上班，家中就母親一人照顧我和年邁的爺爺、奶奶，每天母親都得揹着我往返兩次去保健站打針，我雖有病，可在同齡孩子中，我的身材卻是最高大的一個，可以想象母親是怎樣揹着我去打針的，一里我路是多麼漫長啊，我現在彷彿還看得見那綿綿的秋雨，還感覺到母親後背的溫暖，還可以聽見母親那泥濘中的腳步聲……嵯坨歲月的風霜在母親的兩鬢留下了難以磨滅的痕跡。在此，我深深地向母親鞠上一躬，來表達我對媽媽的謝意。

學生2、深情的母愛

《世上只有媽媽好》這首歌，打動了千千萬萬人，也深深地打動了我。每當我獨坐家中，哼唱起這首歌，便想起媽媽一天的辛勞，淚水就情不自禁地流下來。想起媽媽爲我這個女兒所做的一切，感激之情，思念之情交織在一起，強烈地撞擊着我的心扉。想起5歲時有一年春節前，因爺爺住院，花掉了家裏所有的錢，媽媽還要陪牀，媽媽爲沒能給我做一件新衣服而不住嘆息。我對母親說：“媽媽，您別難過，舊衣服不也一樣過年嗎？只要洗乾淨了就行”。媽媽聽了我的話後，把臉背了過去。一個星期後，媽媽像變戲法一樣將一件新毛衣展現在我面前，讓我試試合適不合適。我又驚又喜地穿上，嘿，正合適，一照鏡子，我簡直成了小公主。我問媽媽這是誰的？母親一臉燦爛，親熱地說：“傻閨女，是我陪創時給你織的。”年，我穿着那件紅豔豔的毛衣，度過了一個快樂的春節。後來我才知道那件毛衣是母親把自己僅有的出一直捨不得穿的毛衣拆了後，幾夜沒閤眼，一針針爲我織的。

主持甲：我們在媽媽的溫暖懷抱中，無限的關愛中長大，我們的成長是媽媽的辛勞凝給成的，讓我們用歌聲來表達我們心中的情。女生小合唱《媽媽的吻》

主持乙：媽媽的愛是清涼風，媽媽的是雨中的傘。請聽詩朗誦《媽媽的愛》。

主持甲：十年中，媽媽把美麗的青春送給不懂事的我們。母親節之際，我們向偉大的母親獻上一束母親花。母親之花———康乃馨。

主持乙：全體起立，帶着我們深深的愛，伴着我們濃濃的情，把手中的母親花送給我們偉大的母親。

主持甲：歲月的流逝能使媽媽皮膚逐日佈滿道道皺紋，而我心目中的您，是永遠年輕的媽媽。請欣賞舞蹈：《年輕媽媽》（動作編排以媽媽一日工作爲主要內容）

主持乙：一碗一碗的飯，媽媽盛的那碗我最愛，

主持甲：一件一件的衫。媽媽縫的那件我最愛，

主持甲乙：一條一條的路，媽住的那條我最愛……

願您的節日裏洋溢着璀璨、平安。進入第二環節：謝母恩

請媽媽接受我們的承諾：今後我們應該如何做？請全體學生制定母親節的愛行動計劃。由每組學生學生宣佈自己小組的行動計劃。

學生1、從現在開始積攢自己的零花錢爲媽媽“積攢養老金”，驗證我愛媽媽的實際孝心行動。

學生2、努力學習，不用媽媽操心。學習媽媽努力學習。

學生3、自己的事情自己做，學習媽媽勤勞的精神。

學生4每天幫媽媽做一些家務，減輕媽媽的家庭負擔。做家庭的主人

學生5、每天爲媽媽起一杯茶，做一個會照顧媽媽的乖孩子。

主持甲：親情在這世間，總是讓生活充溢着一份份平平常常但卻恆久的溫暖。請媽媽講話：

媽媽：聽了你們的想法，我們很高興，從今天起，我們每位媽媽就是評委，一學期後我們將評選出——孝子小標兵。

1家庭主人型標兵、

2學習媽媽勤勞型標兵、

3學習媽媽努力學習型標兵、

4照顧媽媽型標兵。

主持乙：最後讓我們全體齊頌《遊子吟》爲此，祝福天底下每一位媽媽——母親節快樂

遊子吟

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春輝？

主持甲：母親用她甘甜的乳汁把我們哺育大，凝結了母親深情撫愛和諄諄教導。

主持乙：今天，用我的心撫平你額上的皺紋，用我的行動染黑您頭上的根根銀絲。

主持甲：一年又一年，風風雨雨。您爲了我們嘔心瀝血，請接受我們對您深深感謝和炙熱的愛。

主持乙：把無數的思念化做心中無限的祝福，默默的爲你祈禱，祝你健康快樂！

主持甲乙：並不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天裏，每一天都是母親節。希望母親能天天快樂，日日幸福！

幼兒園母親節主題班會教案2

活動目的：

1、通過比較、體驗，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、通過親子游戲，讓學生真切體會關愛母親是美德。

4、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

活動準備：

1、完成母親節愛的作業：向媽媽表達愛。

2、邀請三位學生媽媽參加主題班會。

3、班委製作精美賀卡，寫上全班同學的祝福。

4、教師蒐集資料，製作幻燈片。

活動形式：

美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓

活動主題：

學會感恩

活動時間：

5月9日

活動地點：

五年級教室

活動過程：

一、談話導入主題：

1、同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)

男女兩同學誦讀《母親贊》

2、昨天是母親節，今天我們的班會主題就是《爲了母親的微笑》。(學生齊讀班會主題)

二、聆聽母愛的讚歌

有一首歌，表達了兒女對母親的深情讚美，請聽歌曲《母親》，相信一定會引出你許多美好的回憶。(學生交流)

教師小結：在我們成長的道路上，凝聚着媽媽數不盡的愛。

三、瞭解母愛的偉大：

媽媽對你們的愛不僅表現在學習上，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。

(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們爲你們付出了這麼多，你們又爲她們做了些什麼呢?學生交流

(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)

四、講述母愛的故事

請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。

五、誦讀愛的詩篇

讓我們一起來深情朗誦讚美母愛的詩篇，表達對媽媽的感恩之情。

(課件出示《遊子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言，引導學生深情誦讀)

六、體驗愛的遊戲——心有靈犀

1、牽手：三個孩子要能蒙着眼睛找到那雙牽着自己踏過無數坎坷，幫自己洗過不計其數衣裳的手。

2、我對媽媽知多少：三個孩子要能準確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內容。

3、小結：同學們平時對媽媽瞭解、關心太少了。

七、總結拓展：

1、送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡，表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

2、立下愛的誓言：今天我們主要談了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。(課件出示誓詞)

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!(師生一起宣誓)

3、老師愛的寄語：通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。

4、播放《感恩的心》，結束活動。

同學們，讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩，讓我們用歌聲來歡送三位同學的媽媽。