幼兒園大班體育教案《快樂的小司機》

作爲一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園大班體育教案《快樂的小司機》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設計意圖：

翻滾是大班幼兒喜愛的一個活動，不僅能夠促進幼兒身體協調能力的發展，遊戲也十分有趣，幼兒的側身滾動一般表現爲自由滾動，但是自由滾動對於大班的幼兒來說又相對於簡單，因此本次活動進行了直體滾動，而且讓幼兒通過不同組合和互動的方式進行遊戲。

活動目標：

1.能用身體嘗試各種滾動的動作。

2.能與同伴合作探索手腳爬行和小司機的遊戲。

3.幼兒願意參加遊戲，喜歡體育活動。

活動準備：

軟墊、活動音樂

活動過程：

一、活動熱身

教師用“森林探險”的熱身小遊戲帶小朋友進行熱身活動。引出今天活動——小司機開小車。

二、探索軟墊的玩法

1.前面遇到障礙，教師引導幼兒嘗試用自己的方式通過軟墊，看看誰的方法不一樣。教師適當引出重點動作爬和滾。

2.教師提出要求:小司機爬——手腳着地，膝蓋離開地面，小輪胎滾——不滾出墊子，儘量不滾歪，幼兒嘗試遊戲。

3.教師提煉動作要領——小輪胎滾，動作要求:手臂要伸直腿夾緊，幼兒再次嘗試。

三、小司機開車的遊戲

1.教師引導幼兒進行合作，嘗試用自己的方法進行小司機開車的遊戲。其中可以前進也可以進行倒退遊戲。

2.請幼兒兩兩進行小競賽，教師再次講解動作要領。

四、多個輪胎的遊戲

1.教師提出問題，兩個輪胎可以組合怎麼滾動，讓幼兒自己先進行嘗試，結束後請幼兒分享並講解兩個輪胎活動的要領。

2.教師引導幼兒嘗試多個輪胎的活動遊戲，並且嘗試延長輪胎。

五、小司機和長輪胎

將小司機加入遊戲，和輪胎協調進行爬的遊戲。

六、結束部分

1.教師帶領幼兒進行放鬆活動。

2.帶領幼兒回顧今天的遊戲並且總結。