幼兒園大班開學第一課教案3篇
作爲一名無私奉獻的老師，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班開學第一課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班開學第一課教案1
活動目標：
1、 能掌握詩歌的內容，會用不同的語氣朗誦詩歌，較有感情。
2、 對做大班小朋友有份自豪感。
活動準備：配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機
活動過程：
1、 創設情景：教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀，碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服，我問他：“你是哪個班的？”他自豪地對我說：‘我是大班小朋友！’我誇他真能幹，他說‘這些是我應該的’。他還朗誦了一首詩歌給我聽，你們想聽嗎？”
2、 老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。
3、 引導幼兒掌握詩歌內容
（1） 詩歌的名字叫什麼？
（2） 詩歌裏小朋友說了些什麼？做了些什麼？
4、 幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍，學習新詞“誇獎”
5、 分句練習。老師一句，幼兒一句，也可反過來。
6、 將幼兒朗誦的進行錄音，並欣賞。最後請聲音響的大聲朗誦一遍。
一、教育教學目標
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。
2、引導幼兒實現以家庭生活爲主到以幼兒園生活爲主的轉變，將安全教育滲透到各個活動環節中。
3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。
二、教學準備
1、保教人員檢查活動室內外的安全。
2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環境。
3、毽子
三、活動過程
（一）入園活動
1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。
（二）談話活動
1、讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。
2、啓發引導幼兒說說自己應怎樣做，纔是個有禮貌的`小朋友。
（三）如廁
在分組排隊上廁所的過程中，發現問題，解決問題。
（四）戶外活動
師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。
（五）室內活動
1、說說自己的新發現：
（1）教室裏有哪些安全隱患？
（2）廁所有哪些安全隱患？
（3）戶外有哪些安全隱患？
2、做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。
（六）離園活動
1、仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。
2、知道靠右走，不搶行。
3、按照幼兒園的作息時間入園。
（七）延伸活動
家長給孩子講生活中的安全知識，增強幼兒的安全意識，實現家園共育的教育目標。
幼兒園大班開學第一課教案2
活動目標：
1、 能掌握詩歌的內容，會用不同的語氣朗誦詩歌，較有感情。
2、 對做大班小朋友有份自豪感。
活動準備：
配樂的`詩歌朗誦磁帶、錄音機
活動過程：
1、 創設情景：教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀，碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服，我問他：“你是哪個班的?”他自豪地對我說：‘我是大班小朋友!’我誇他真能幹，他說‘這些是我應該的’。他還朗誦了一首詩歌給我聽，你們想聽嗎?”
2、 教師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。
3、 引導幼兒掌握詩歌內容
(1) 詩歌的名字叫什麼?
(2) 詩歌裏小朋友說了些什麼?做了些什麼?
4、 幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍，學習新詞“誇獎”
5、 分句練習。幼 兒一句，也可反過來。
6、 將幼兒朗誦的進行錄音，並欣賞。最後請聲音響的大聲朗誦一遍。
幼兒園大班開學第一課教案3
一、活動目標
幫助幼兒理解成長與生命的話題。
二、活動重點
引導孩子說出對於自身成長乃至他人、家庭、社會成長的感悟。
三、活動過程
1.升旗活動
大班的孩子已經能夠在升旗儀式中自覺站好並跟隨唱國歌。新學期的升旗儀式很重要，通過這種儀式，激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感，併爲自己是中國人而感到自豪。
2.園長髮言
3.遊園活動
帶大班孩子游園，除了瞭解有哪些地方有所變化外，還可以向他們徵集建議，他們認爲幼兒園的哪些位置可以做出改變，變成一個更好、更適合孩子們學習玩耍的幼兒園。
4.班級談話
引導幼兒討論，這個假期乃至整個20xx年，在大環境的影響下，自己、自己的家庭、所瞭解的社會都經歷了哪些成長，對於這些成長，自己又是怎樣的心情。
通過談話，幫助幼兒更深刻的理解抗疫英雄的行爲與背後的意義，激發他們立志長大後要爲社會做貢獻的情感。
此外，大班的幼兒對生命已經有了瞭解，這一年或許過多的聽到“死亡”這個詞，老師們需要及時地與幼兒探討生命的意義，一起讀相關的繪本，幫助他們瞭解生命的意義。
5.樹立常規
大班幼兒已經可以理解規則的`意義，老師可以適當地引導幼兒討論，由他們來制定一些可行的日常生活的規則，這樣，他們會更有主人翁精神。
6.總結
孩子們，恭喜你們已經成爲大班的學生了。今天我們探討了成長、生命，瞭解了生命的意義，老師很感嘆你們與生俱來的樂觀，也驚訝於你們看待問題是如此的通透。
今天的成長話題對於老師來說，是從你們身上學到的處事態度，今天，你們就是我的小老師，謝謝你們，是你們讓我對成長有了不同以往的認識。
這個學期，希望我們班裏的每一個人都不要掉隊，讓我們陪伴着彼此，一起成長，好不好!
活動反思：
整個教學活動流暢而生動，吸引了幼兒的注意力和學習興趣。教學準備工作很充分，製作了與故事內容相符的ppt，以及視頻動畫課件，將故事一張張展現給幼兒欣賞，幫助幼兒記憶和理解故事內容。在活動過程中，幼兒主動參與活動的積極性較高，師生間的互動效果非常好。
