幼兒園體育活動教案2篇

作爲一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園體育活動教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園體育活動教案1

活動目標：

1.自由探索木棒的多種玩法，培養幼兒創新與合作的能力。

2.在玩木棒的過程中，發展幼兒走、跑、鑽、跳和平衡等能力。

3.積極參與活動，體驗用木棒遊戲的快樂。

活動準備：

木棒人手一根，錄音機，磁帶

佈置場地

活動過程：

一、創設情境、激發興趣

1.孫悟空有七十二變，本領很強，平時，小朋友們都很羨慕孫悟空會耍金箍棒。今天，老師就給你們每人一根金箍棒，你們可要好好的學本領，將來好對付妖怪。

2.聽音樂，做木棒操

聽《西遊記》音樂，幼兒手持木棒隨着音樂跟着老師一起來做運動。

二、自由探索、尋找玩法

1．讓幼兒自由玩木棒，尋找各種玩法。

①初步探索不同玩法，滿足玩的。

師：現在請小朋友自己找一個空的地方試一試，要多動腦筋，想出各種不同的玩法，看誰玩得花樣又多又好，玩的時候要注意安全。

②教師觀察幼兒活動，引導幼兒觀看其他幼兒的玩法，肯定幼兒的想法，對與衆不同的'玩法及時給與肯定和鼓勵。

③鼓勵幼兒把自己的玩法介紹給大家並演示

師：小朋友們剛纔是怎麼玩的？想出了幾種玩法？

幼兒：站在木棒一側，左右行進跳；兩腳開立於木棒兩側，跳起並腿，落下分開，邊跳邊向前進；單腳或雙腳跳過木棒，等等。

小結：小朋友們都想出了很多好玩的玩法。現在請你們找同伴一起玩，試一試還有沒有什麼新的玩法。

2．多人合作玩木棒，探索不同玩法

①幼兒自由結伴，將木棒結合起來，想出合作玩的方法。

②教師觀察幼兒的新玩法，對不會合作玩木棒的幼兒，給與一些暗示和幫助。

③引導幼兒重點練習跳躍，雙手平舉平衡走等動作。

幼兒：將木棒頭尾相接在地上擺成曲線，沿線行走；把木棒橫擺在地上，在紙棒空隙中穿行跑；兩人一組，同持一棒從棒上跨過去，或者同時從幫下鑽過去；把木棒擺成“小河”雙腳立定跳，等等。

小結：小朋友利用木棒學了很多本領了，而且會合作的玩，真不錯！

三、嘗試玩法、體驗快樂

1.引導幼兒參與遊戲活動的興趣。

師：小朋友學了很多本領了，剛纔孫悟空告訴老師，河對面有一羣妖怪在作怪，想請小朋友們幫忙把這些妖怪打敗，並把它們運回來。你們願意嗎？

2.玩遊戲打妖怪。

①教師與一名幼兒演示遊戲過程並提出要求：手持木棒走過梅花磚草地，鑽過山洞，雙手平舉木棒走過小橋，跳過小河看到妖怪，合作打敗並將妖怪一起擡回來。

②將幼兒分成四個小組，每兩人爲一個組合，按順序遊戲，看看哪一組的幼兒能將妖怪打敗並不在途中落地。

③幼兒遊戲。可以根據時間及遊戲情況再次遊戲。

④遊戲結束。

師：小朋友們真棒，都完成了任務，孫悟空讓我向小朋友們說聲謝謝，今天你們玩得開心嗎？

四、放鬆活動、慶祝勝利

聽《西遊記》音樂做放鬆動作，慶祝勝利！

幼兒園體育活動教案2

活動目標

1、學習立定跳遠的動作要領，並能基本掌握。

2、鍛鍊彈跳能力，肢體協調性，靈敏性。

3、有克服困難的自信心和勇氣，激發對體育活動的興趣。

活動準備

1、經驗準備：幼兒已有雙腳連續向前跳的能力

2、物質準備：自制荷葉與幼兒數相同、青蛙頭飾一個、害蟲圖片若干、熱身和放鬆音樂。

活動重難點

1、重點：擺臂與蹬地起跳的協調。

2、難點：雙腳同時起跳落地，上下肢體協調發力起跳。

活動過程

一、熱身運動

跟隨音樂進場，重點引導幼兒熱身下肢動作力量與全身的協調性

二、模仿、練習立定跳遠

1、教師出示小青蛙頭飾，請個別幼兒示範、模仿小青蛙跳的動作。

2、教師講解示範立定跳遠的方法(一擺、二蹬、三跳、四落地)

要求：兩腳左右開立，與肩同寬，兩臂前後擺動，上體稍前傾，手儘量後襬，上下肢體協調配合，起跳騰空後，兩腿屈膝上提儘量靠近胸部，在空中完成挺身和收腹舉腿的動作姿勢，落地時，曲褪前伸臂後襬，身體往前不往後。

3、幼兒跟着練習，教師講解、示範，並指導。

4、請個別動作規範的幼兒展示立定跳遠的動作。

三、小青蛙跳荷葉

1、教師分發準備好的“荷葉”讓幼兒兩人合作，練習跳荷葉動作，教師巡迴指導，鼓膽小的幼兒克服困難，勇敢練習。

2、挑戰一定難度跳“荷葉”動作，讓幼兒四個人合作，擺出不同的造型的“荷葉”，進行練習。

3、設置遊戲場地，組織幼兒玩“小青蛙捉害蟲”遊戲，複習鞏固立定跳遠動作(提醒幼兒遵守遊戲規則)

四、放鬆身體，遊戲結束

跟隨音樂幼兒相互放鬆身體，活動結束。