幼兒園中班預防森林火災教案(通用5篇)
作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班預防森林火災教案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班預防森林火災教案(通用5篇)1
一、活動目標
1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。
2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
二、活動準備:
圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。
重點難點:防火;自救。
三、活動過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。
2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒燬房子,燒傷人,還會燒燬森林,污染空氣。
3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標誌。
①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的菸頭,見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。
⑤認識"嚴禁煙火"的標誌。
4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一着小火了怎麼辦?着大火了呢?困在房間裏?公共場所着火怎麼辦?
6、遊戲:"安全防火自救"遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
四、設計標誌。
讓幼兒爲不同的場所設計並張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標誌。
幼兒園中班預防森林火災教案(通用5篇)2
一、活動目標:
1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環境,熱愛自然。
2、讓幼兒瞭解森林火災發生的原因,以及森林火災的危害。
3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
二、活動準備:森林防火的課件、故事。
三、活動過程:
1、出示圖片:
2、提問:
①這是什麼地方?(森林)
②這麼美麗的森林,我們應該怎樣來保護它呢?
3、觀看森林防火的課件,瞭解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。
4、提問:
①看到圖片你有什麼感受?
②你知道爲什麼會發生森林火災?
③森林火災會引起哪些嚴重後果?引導幼兒用語言講述自己看到的圖片。
5、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。
(1)怎樣纔不會引起山林火災?
①清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。
②不能在山上點火、玩火。
③不能在山上把放煙花炮仗。
④不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
(2)看見山林出現着火現象了,我們應該怎麼做?
6、講述故事《森林着火了》,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。
一天,狐狸在森林裏抽菸,狐狸抽完了煙隨手把菸頭一丟,自己便走開了。還沒有滅了的菸頭,從小火苗到了熊熊大火。
樹上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園着火了”
森林消防隊馬上趕到,並滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒燬了一大片綠油油的草地和大樹啊!”
小朋友們,你們身邊有抽菸的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟菸頭吧!
幼兒園中班預防森林火災教案(通用5篇)3
教學目標:
1、認識森林的重要性。
2、瞭解森林火災的危害。
3、懂得一些基本的防火知識。
4、發生火災如何報警。
教學時數:一課時
教學過程:
一、談話導入新課:
讓學生說說自己懂得的森林對人類的作用。
二、重點講森林的重要性(生暢所欲言,師加以點撥,總結)
1、森林是空氣的淨化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然製氧廠。
4、森林是天然的消聲器。
5、森林對氣候有調節作用。
6、森林改變低空氣流,有防止風沙和減輕洪災、涵養水源、保持水土的作用。
7、森林有除塵和對污水的過濾作用。
8、森林是多種動物的棲息地,也是多類植物的生長地,是地球生物繁衍最爲活躍的區域。
但是,現在因爲火災、砍伐、毀林開荒,特別是火災,森林的面積正在逐漸減少,有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠去。那麼火災有那些危害呢?
三、森林火災的危害:
1、森林火災不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結構;同時還樹種演替,由低價值的樹種、灌叢、雜草替低森林利用價值。
2、由於森林燒燬,造成林地裸露,失去森林涵養水源和保持水土的作用,將引起水澇、乾旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。
3、森林火災能燒燬林區各種生產設施和建築物,威脅森林附近的村鎮,危及林區人民生命財產的安全,同時森林火災能燒死並驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧,污染空氣環境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業生產。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。
4、被火燒傷的林木,生長衰退,爲森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境,加速了林木的死亡。森林火災後,促使森林環境發生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
師:森林火災是森林災害中危害最大的一種。我國也是森林火災嚴重的國家,據統計,建國以來,全國共發生森林火災70.5萬次,受害森林面積3874萬公頃,燒死燒傷3.3萬人,直接經濟損失數千億元。
四、森林火災的預防:
1、要當好義務宣傳員,大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業法規,提高家長和周圍羣衆的認識,做到有法必依、違法必究、執法必嚴,以法治林。
2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。
3、要照看好家裏的白叟、小孩以及癡呆傻者,以防火災。
4、必須嚴格控制火源,不帶明火進入林區。除了嚴防壞人破壞以外,對於野外生產用火,要有組織、有領導地進行,專人負責管理。做到“十不準”“五不燒”。
師:遇到火災怎麼辦?(讓學生先說一說,教師再總結)
首先要冷靜、沉着,不要慌張,迅速地撤離火場,不要去救火。然後撥打火警電話“119”,讓專業人員來撲救,記住報火警時一定要說清楚火場的準確位置,火情的大小,以及有無有毒有害物質,有無人員被困或傷亡。
五、森林防火宣傳標語:
①森林防火、人人有責;
②消除森林火災隱患、創造安全環境;
③落實森林防火措施、嚴防森林火災;
④嚴格控制野外火源、嚴防森林火災;
⑤嚴格執行野外生產用火審批制度、履行審批手續;
⑥林區嚴禁吸菸、防止菸蒂失火;
⑦兒童玩火太危險、家長老師要管嚴;
⑧誰起火、誰坐牢;
⑨依法用火依法治火。
師:如何發揮中小學校森林防火宣傳陣地作用?
積極開展“五個一”森林防火宣傳活動,即每一個學生要寫一條森林防火標語,寫一篇森林防火作文,給家長寫一封森林防火宣傳信,每一個班上一堂森林防火課,每學期學校出一期森林防火牆報。重點林區鎮(鄉)要組織學生成立“綠色小衛士宣傳月”遊行隊,走街串巷遊行宣傳森林防火。在高火險期,製作森林防火宣傳卡,通過學校發給學生帶回家讓家長閱讀並簽字。
六、回顧總結,佈置作業:
1、說說這節課你有什麼收穫?
2、寫一篇學習心得。
幼兒園中班預防森林火災教案(通用5篇)4
教育目標:
1、認識各類消防安全標誌並瞭解各類消防安全標誌的含義和作用。
2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。
3、嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。
教育過程:
一、認識各類消防安全標誌
出示各類標誌圖案。這是什麼?板書課題
師述:消防標誌是一種指示性標誌。它是由帶有一定象徵意義的圖形、符號活文字並配以一定的顏色所組成的。
二、瞭解各類消防安全標誌的含義
1、出示小黑板:標誌分類
1)火災報警和手動控制裝置標誌:消防手動啓動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的`標誌:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標誌:滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標誌:禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標誌說說你認識什麼標誌?這個標誌的圖形怎樣,有什麼含義?(消防手動啓動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸菸、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、師簡介消防栓。
三、代表表演,防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演後討論:
1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?
四、小組討論設計森林防火措施
1、分組討論:設計消防安全標誌的意義。
2、小結歸納消防安全標誌的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。可以是一目瞭然的圖案,也可以用橫寫的文字輔助標誌,以圖形與方向標誌連用,醒目地指示文字所示的意義)
3、發揮自己的想象,創造性的設計一個消防標誌。
4、交流點評。
五、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?遇壞人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施。
六、總結
火災無情,所以我們要儘量避免火災,萬一發生火災,我們要沉着冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最後,祝大家永遠都平安幸福。
幼兒園中班預防森林火災教案(通用5篇)5
活動目標
1、瞭解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。
活動準備
1、山林在燃燒的圖片或影像
2、引起山林火災的圖片或影像
3、山林火災引起嚴重後果的圖片或影像
活動過程
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。
1、什麼是山林火災?
2、說說山林在燃燒時的火勢情景。
二、結合圖片或影像,瞭解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
1、你知道爲什麼會發生山林火災?
2、山林火災會引起哪些嚴重後果?
引導幼兒用語言講述自己看到的場景。
三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。
1、怎樣纔不會引起山林火災?
(1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。
(2)不能在山上點火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
2、看見山林出現着火現象了,我們應該怎麼做?
四、講述救火防火小故事,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。