教案中心幼兒園教案

幼兒園中班語言教案:秋天到

本文已影響 3.13W人 

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編爲大家收集的幼兒園中班語言教案:秋天到,歡迎大家分享。

幼兒園中班語言教案:秋天到

活動目標

1.學念兒歌《秋天到》,感受季節的變化。

2.瞭解秋天的一些美麗景象。

活動準備:

課件《秋天到》。

活動過程:

一、討論1.教師播放課件【圖片欣賞】,引入讓幼兒討論秋天來了有哪些變化,比如,秋天小朋友們都換上了毛衣等秋裝,有些樹的樹葉變黃了等。

2.教師播放課件【視頻欣賞一】和【視頻欣賞二】,和幼兒一起看秋天的變化。

二、理解並學念兒歌《秋天到》。

1.教師播放課件【兒歌欣賞】,一起欣賞兒歌中描繪的美好景象。

2.教師播放課件【兒歌教學】,分別點擊問題,讓幼兒討論"大雁爲什麼要飛回故鄉","秋天有哪些豐收的景象",可點擊"看兒歌"讓幼兒根據兒歌理解上述問題。

3.播放課件【第一段】、【第二段】分段欣賞兒歌,引導幼兒理解兒歌的內容,瞭解秋天的一些特殊景象:如秋天的大雁、秋天的水果、秋天豐收的景象。

4.分段學念兒歌《秋天到》,再次整體欣賞。

三、尋找秋天的`一些特殊景象教師播放【遊戲】,讓幼兒選擇屬於秋天的禮物。

活動延伸:

請幼兒和家長一起收集有關秋天的圖片,或者自己和爸爸媽媽去秋遊的相片,投放到"秋天多麼美"主題牆去。

活動建議:

上課前,我讓幼兒自己觀察發現,幼兒園裏的小草變黃了,樹葉也變黃了,風一吹,葉子就落下來了;菊花開了,讓幼兒走進大自然,不僅在尋找中獲取相關知識,更在尋找中與大自然親近,從而激發他們對大自然的熱愛。在本活動中,我主要運用觀察法,從一系列的圖片和課件視頻讓幼兒瞭解秋季的基本特徵,感受季節的變化,激發學生熱愛大自然的情感。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀