幼兒園大班教案《心願樹》
作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《心願樹》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班教案《心願樹》1
活動目標：
1、創設愉快的氣氛，鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心願。
2、引發幼兒的同情心，懂得關心和幫助有困難的人。
3、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。
4、理解詩歌所用的比喻手法，學會有感情地朗誦詩歌。
活動準備：
會發亮的玩具一個，心願樹及心型的花，戒指花；幼兒聽過七色花的故事；事先引導幼兒關注日常電視新聞。
活動過程：
一、初步理解詞"魔力"
今天，我請來了一位朋友，（出示會發亮的玩具）這是和有魔力的XX，它發亮的時候，就會產生魔力。誰知道什麼叫魔力？
魔力就是有奇異的、神奇的力量，能把想要的東西變出來、
二、理解詞"心願樹"
有魔力的XX，住在一座花園裏，（出示背景圖）花園裏有什麼？這些花不是一般的花，它有魔力。這棵大樹也不是一般的樹，是一棵心願樹。
誰知道什麼叫心願樹？
你心裏有什麼願望，告訴心願樹，它會幫助你實現願望。
三、自由說出自己的心願。
1.誰的心裏有什麼願望，可以對心願樹說："心願樹，心願樹，請你幫我實現願望好嗎？我的心願是……"
2.請部分幼兒在集體前說心願。（幼兒說出一個願望，教師在樹枝上貼上一朵心型的花，並以心願樹的口吻說："你的願望將來一定會實現或只要是美好的心願都能實現。）"
3.每人說心願。
每個人都有心願，還沒有說過心願的小朋友。請閉上眼睛，在心裏悄悄的對心願樹說，我的願望是…..
4.心願樹的應答
心願樹說："啊！我聽見了，你們的心靈在呼喚，你們的美好願望一定回實現。"
四、圍繞一個主題，說說樂於助人的心願。
說：我的花園裏，不僅心願樹有魔力，這些戒指也有魔力。戒指花能用來幫助有困難的人。
怎樣才能得到神奇的花呢？你必須說清楚，想幫助誰解決困難，這樣就能得到花了。
教師示範：如果我有魔力我想幫助所有的殘疾人都能站起來工作、學習、生活。
2.幼兒說出心願後得到一枚戒指花。
先請個別幼兒摘一枚戒指花，摘後邊轉邊說出自己的心願。然後其他幼兒也同時上前摘戒指花，套上手指後，邊轉邊說與主題相關的心願（估計幼兒一般反應：幫助生病的人，災區，地震區的窮人，殘疾人等）。
說，今天我來到大班，心裏特別的高興，因爲你們的內心都具有同情心，而且爲人善良，樂於幫助別人，我相信，你們只要好好學習，長大後努力工作，你們心中的美好願望，一定能實現！
活動反思：
1、創設愉快的氣氛，鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心願。
2、引發幼兒的同情心，懂得關心和幫助有困難的人。
幼兒園大班教案《心願樹》2
活動目標：
1．能大膽想象並表達自己良好的心願。
2．學會用簡潔的線條、鮮明的色彩畫出事物的主要特徵。
3．培養幼兒良好的作畫習慣。
4．培養幼兒良好的作畫習慣。
活動準備：
1．一張畫有樹輪廓的"心願樹"背景圖、《新年好》音樂磁帶、錄音機。
2．幼兒作畫工具、剪刀、膠水。
活動過程：
1．組織討論：在新的一年裏，你最大的心願是什麼？
鼓勵幼兒能大膽表述自己心裏的想法，如：我想得到一樣新玩具、我想唱出好聽的歌、我想得到一件新衣服……
2．和幼兒一起種"心願樹"，激發幼兒創作的慾望。
（1）出示"心願樹"，引起幼兒的興趣。
（2）提出"種樹"的要求：幼兒可以畫出自己的心願，然後貼在"心願樹"上。
3．動手畫，教師及時指導。（播放背景音樂《新年好》）
（1）提醒幼兒畫出事物的主要特徵，能清楚表達自己的心願。
（2）注意色彩鮮豔、豐富。
（3）畫好後沿輪廓剪下，在背面塗抹少許膠水，佈置在"心願樹"上。
4．欣賞"心願樹"。
（1）幼兒互相介紹自己的心願。
（2）數一數全班一共有多少個心願。
活動反思：
1、創設愉快的氣氛，鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心願。
2、引發幼兒的同情心，懂得關心和幫助有困難的人。
幼兒園大班教案《心願樹》3
活動目標：
1、創設愉快的氣氛，鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心願。
2、激發幼兒的同情心，懂得關心和幫助有困難的'人。
活動準備：
1、發亮的玩具一個，心願樹及心形的花，戒指花。
2、幼兒聽過七色花的故事。
3、事先引導幼兒關注日常電視新聞中如何助人爲樂。
活動過程：
1、初步理解詞"魔力"
（1）教師神祕的告訴幼兒："今天，我請來了一位朋友，（出示會發亮的玩具）這是有魔力的汽車，它發亮的時候，就會產生魔力。"
（2）教師提問："誰知道什麼叫魔力？"（魔力就是有奇異的，神奇的力量，能把想要的東西變出來）
2、幫助幼兒理解詞"心願樹"
（1）出示幼兒用書圖片，引導幼兒觀察花園裏有什麼？讓幼兒知道這些花不是一般的花，它有魔力。這棵大樹也不是一般的樹，是一棵心願樹。
（2）請幼兒想一想，說一說：你心裏有什麼願望，告訴心願樹，它會幫助你實現願望的，幫助幼兒進一步理解心願樹。
3、幼兒自由說出自己的心願
（1）誰的心裏有什麼願望，可以對心願樹說："心願樹，心願樹請你幫心實現願望好嗎？我的心願是……"
（2）請部分幼兒在集體前面說心願。
（幼兒說出一個心願，教師在樹枝上貼上一朵心型的花，並以心願樹的口吻說："你的願望將來一定會實現或只要是美好的心願都能實現。"）
（3）每人說心願，每個人都有心願，還沒有說過心願的小朋友。請閉眼睛，在心裏悄悄地對心願樹說，我的願望是……
（4）心願樹的應答，心願樹說："啊！我聽見了，你們的心靈在呼喚，你們的美好願望一定會實現"。
4、圍繞一個主題，鼓勵幼兒說說樂於助人的心願。
（1）教師說：我的花園裏，不僅心願樹有魔力，這些戒指花也有魔力。戒指花能用來幫助有困難的人。
（2）提出表述要求：怎樣才能得到神奇的花呢？
你必須說清楚，想幫助誰解決困難，這樣就能得到花了。
教師示範：如果我有魔力，我想幫助所有的殘疾人都能站起來工作學習生活。
（3）幼兒說出心願後，得到一枚戒指花。
先請個別幼兒摘一枚戒指花，摘後邊轉邊說出自己的心願。然後其他幼兒也同時上前摘一枚戒指花，套上手指後，邊轉邊說與主題相關的心願。
（4）教師小結，結束活動。
"今天我來到大班，心裏特別高興，因爲你們的內心都具有同情心，而且爲人善良，樂於幫助別人，我相信，你們只要好好學習，長大後努力工作，你們心中的美好願望，一定能實現！"
活動延伸：
1、帶領幼兒參觀敬老院，福利院等相關部門，瞭解社會上還有很多需要我們幫助的人羣。
2、開展角色遊戲！幫助殘疾人。
幼兒園大班教案《心願樹》4
教學目標：
1.能大膽想象並表達自己良好的心願。
2.學會用間接地線條、鮮明的色彩畫出事物的主要特徵。
3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
教學準備：
1.一張畫有樹輪廓的“心願樹”背景圖，《新年好》音樂磁帶、錄音機。
2.幼兒作畫工具、剪刀、膠水。
教學過程：
一、組織討論。
師：小朋友們，請你們討論一下，馬上就要過年了，在新的一年裏，你最大的願望是什麼？請你大膽的向同學們說一說你心裏的想法。
二、和幼兒一起種“心願樹”。
1.出示“心願樹”，引起幼兒興趣。
師：小朋友們，你們看，老師這邊有一顆“心願樹”，你們知不知道“心願樹”是幹什麼的？
師：它能實現小朋友們的願望。但是種“心願樹”可是有要求的，它需要小朋友們把自己的心願畫下來，然後按照輪廓剪下來，再在背後塗上膠水，最後再貼到“心願樹”上。你們會不會呀？
三、動手畫，教師及時指導。
1.師：接下來就請你們把你們自己的心願畫在紅色的紙上，如果你有很多心願，那就要畫的稍微小一點，如果你只有一個心願，那就畫的大一點，畫的時候要注意，一定要看的出你的心願是什麼，這樣“心願樹”才能幫你實現願望，然後爲你的心願塗上漂亮的顏色吧。
2.師：塗顏色的時候一定要注意，顏色一定要鮮豔，你可以用不同的顏色來裝飾你的心願。
師：畫好之後，請你們用剪刀按照輪廓把你的心願剪下來。然後在背面圖上一點點的膠水，把它貼到心願樹上來。在使用剪刀的時候一定要注意安全。
四、欣賞“心願樹”。
1.幼兒互相介紹一下自己的心願。
師：接下來請你們互相介紹一下，說一說你畫的心願是什麼。
2.數一數全班有多少個心願。
師：有的小朋友有一個心願，有的有兩個心願，我們一起來數一數一共有多少個心願。
