幼兒園中班教案《一句神奇的話》含反思

作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班教案《一句神奇的話》含反思，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

知道朋友在一起要使用禮貌用語"請""對不起"，大家才能相處愉快，共同遊戲。

在故事情境中體會到做錯事要勇敢地面對解決。

鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。

重點難點：

會使用禮貌用語"請""對不起"。

活動準備：

《幼兒畫冊》（第1冊第34頁）

活動過程：

一、以問題引起幼兒的興趣。

教師：你們看，新新不開心，一個人坐在那裏，爲什麼？

二、邊看ppt邊講情境內容。

1.情境一：鼕鼕正在騎木馬。新新說："讓我騎一下。"鼕鼕說："不給。"新新生氣了。老師說："我送新新一句神奇的話。"（老師悄悄對新新說）新新又悄悄對鼕鼕說。鼕鼕馬上將木馬讓給新新，兩人開心的輪流玩。

2.討論：你們猜猜，老師送給新新的.是句什麼神奇的話？（請你……）

3.情境二：新新與鼕鼕搬椅子。新新碰到了鼕鼕，鼕鼕哭了。新新不知所措的站在那裏。

4.討論：鼕鼕爲什麼哭了？我們送新新一句神奇的話，讓鼕鼕別哭了。（對不起……）

三、結合幼兒生活經驗找神奇的話

請幼兒說說：在平時，我們說了哪些神奇的話，解決了什麼問題。

四、活動小結。

活動延伸：

小朋友在一起想要玩的開心，就應學會說許多神奇的話，讓朋友聽了很開心。這些神奇的話是什麼呢？（請、對不起、請原諒、沒關係……）

教後反思：

活動中，我讓幼兒看圖片講述故事情節，孩子們能大概說出故事的意思。針對平時生活中也像故事中的鼕鼕、新新一樣自私的孩子進行了很好的渲染。其中陸芯怡小朋友她學了以後，馬上明白了小朋友們之間要有愛，要互相謙讓，要禮貌用語，還有李雨馨、劉欣愉等小朋友們都馬上跟我有了迴應，使孩子們養成良好的禮儀習慣。