七個太陽寶寶幼兒園常識教案
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活動名稱:太陽的七個寶寶(小班)
活動班級:小班
活動領域:科學領域
執 教:安陽市二道街幼兒園 馮俊敏
活動目標:
1、幼兒樂於參加集體活動,體驗集體遊戲的樂趣。
2、 鞏固幼兒對紅、橙、黃、綠、藍色的認知,初步認識紫色。
活動過程:
一、 認識七色寶寶,初步感受七種色彩。
通過觀看課件,幼兒認識七色寶寶,初步感受七種色彩。
師:今天,馮老師給你們請來了許多小客人,想知道他們是誰嗎?看,他們來了!
播放課件:七個顏色寶寶依次向大家問好,自我介紹:“小朋友們好!我是*色寶寶。”
提問:1、一共來了幾個小客人?
2、她們都是誰?
3、向太陽寶寶們問好。
二、幼兒在花園裏尋找顏色寶寶,進一步加深對顏色的認知。
幼兒在花園裏尋找太陽寶寶。
幼兒說出自己找到了什麼顏色的太陽寶寶。把顏色寶寶貼到幼兒身上,幼兒變成顏色寶寶。
師:小朋友都變成了顏色寶寶,向客人老師們介紹一下自己吧。
三、利用課件,重點認識紫色寶寶。
幼兒一起尋找紫色寶寶,繼續播放課件,紫色寶寶出現,並提問:“我是什麼顏色的寶寶?”“你見過什麼東西是紫色的?”
教師成爲紫色寶寶。
四、七色寶寶做遊戲,鞏固七種顏色的認知。
七色寶寶一起做遊戲,鞏固對七種顏色的認識。
師:七種顏色的太陽寶寶都找到了,我們一起做個遊戲吧!
本節課圍繞顏色的認知,進行了多學科的滲透。根據小班幼兒好玩好動愛遊戲的年齡特點,我製作運用了多媒體課件。整節課以課件爲主線,以遊戲形式貫穿始終。在活動中,教師以一個合作者、引導者、支持者的角色出現在孩子們面前,體現了新型的師幼互動關係。