幼兒園大班體育遊戲教案《玩球》
作爲一位傑出的老師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園大班體育遊戲教案《玩球》,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班體育遊戲教案《玩球》1
活動目標: 嘗試各種玩球的方法,主要練習行進間拍球、繞障礙拍球、左右手輪流拍球。
遷移同伴的拍球經驗自主練習掌握不同的拍球方法。
學會和同伴共享空間。
活動準備: 皮球和幼兒人數相同。
地面上的直線四條。
椅子四把。
活動過程:
開始部分:
--自由玩球:每個人找空地方自己拍球,看看誰的方法多。
基本部分:
--幼兒示範自己拍球的方法。
教師總結:
①行進間拍球:一邊走一邊拍球,儘量從起點沿着直線走到終點。
②左右手拍球:雙手輪流拍球。
③繞障礙拍球:把椅子放在場地中間,繞着椅子拍球。
--幼兒交換玩法,嘗試不同的拍球方法。
每個小朋友都要試試這三種玩法,鼓勵幼兒數一數自己一共能拍球多少下?
--鼓勵幼兒分別嘗試三種拍球的方法。
--分組練習。
先引導幼兒觀察場地佈置,知道地面上有四條直線,有四張椅子,還有空地方留給大家練習左右手交替拍球,再鼓勵幼兒選擇自己喜歡的拍球方法拍球。
--)換組練習,教師隨機指導。
結束部分:
遊戲:打野鴨子。
全體幼兒在場地上四散走動,教師拋球,碰到的孩子到旁邊休息。
幼兒園大班體育遊戲教案《玩球》2
活動目標:
1、在嘗試、練習的過程中學習相互拋接球的技能。
2、發展身體協調性及鍛鍊手臂的力量。
3、激發幼兒積極參與體育遊戲的積極性。
4、初步培養幼兒體育活動的興趣。
5、培養幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。
活動準備:
皮球若干、背景音樂
活動過程:
一、導入,活動身體
1、聽信號進行隊列練習
2、熱身運動:球操
二、自由練習,激發幼兒探索皮球的多種玩法。
第一次探索:單人探索:幼兒自由探索各種玩球的方法,教師隨機指導。並相互交流與學習。
第二次探索:雙人組合玩球,在交流的基礎上引出拋接球。
三、難點練習,重點指導拋接球的動作技能。
1、師幼互動,講解示範拋接球的動作要領。
2、幼兒兩兩結對練習拋接球,教師觀察與指導。
3、兩兩演示與交流,共同解決拋接球問題。
4、幼兒再次分散練習拋接球:鼓勵幼兒挑戰自我(如不同距離的嘗試等)
四、遊戲:玩球比賽
1、老師講解遊戲規則
2、幼兒示範遊戲玩法
3、提出遊戲要求幼兒遊戲,教師在遊戲的基礎上提出新的要求
五、放鬆活動
1、圍坐在老師身邊,聽音樂做放鬆練習
2、整理好皮球,幼兒跟着教師回教室
教學反思
1、這節玩皮球的活動課,孩子們活動熱情很高,加上我班的'孩子特別多(68人),現場都差點不受我控制了。想到孩子們年齡小,這節活動課我準備的合作傳球都基本沒什麼難度,孩子們都掌握的很好,有些掉球的小朋友在我強調了之後就沒有再掉球了。不過,孩子們的聰明、想象力令我異常欣喜,在自主玩球環節,他們玩出了很多花樣,令我慚愧。如果重新上這節課,我想在合作傳球環節增加點難度及趣味性,促進孩子們多方面的發展。
2、這次活動還應該在安全意識上多強調,因爲在活動中有小朋友在自主玩時轉身時撞到了人,還有調皮的小朋友故意用皮球撞人。下次在活動前要先強調。
小百科:皮球是一種有彈性的空心球,多用橡膠製成。一般爲小孩玩的玩具。