【實用】幼兒園小班健康教案模板彙編5篇
作爲一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園小班健康教案5篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班健康教案 篇1
設計意圖：
由於我班大部分孩子不愛吃水果和蔬菜，但凡吃午點遇到水果就會有很大的浪費，爲了培養孩子們愛吃水果，所以此次特意選擇了這個健康活動《美味的水果》。讓幼兒通過說一說、看一看、找一找、玩一玩、嘗一嘗等一系列活動來了解各種水果的作用及特點，從而激發孩子們對水果的喜愛。正如《綱要》所要求的：選取事物要貼近幼兒生活。水果是幼兒生活中常見的事物，這也非常符合小班幼兒的年齡特點和學習特點。
活動目標：
1.願意吃各種水果，知道水果有不同的味道。
2.初步瞭解常見水果的營養價值。
3.體驗品嚐水果的快樂。
活動重點：願意吃各種水果，知道水果有不同的味道。
活動難點：瞭解常見水果的營養價值。
活動準備：
教具學具：蘋果、香蕉、梨子、桔子若干，水果圖片
環境創設：水果娃娃圖片、水果拼盤
知識經驗：已認識常見的.水果
活動過程：
一、開始部分
遊戲：水果拍，引入活動主題。
二、基本部分
1.遊戲“水果找家”。
（1）出示一袋水果，請幼兒通過摸一摸來猜猜是什麼水果？
（2）請幼兒討論這些水果是什麼味道的？
（3）引導幼兒通過水果標記圖給水果找家，將水果分類。
2.初步瞭解幾種常見水果的營養價值。
師：水果有豐富的維生素，多吃水果有益健康，各種水果也有不同的作用。
香蕉：幫助人們排便
桔子、蘋果：幫助人們預防感冒
梨子：治療咳嗽
3．分享美味的水果
4.剝桔子、香蕉比賽。
5.分享水果拼盤。
三、結束部分
遊戲“水果寶寶蹲蹲蹲”活動結束。
活動延伸：
美工活動《水果娃娃》
幼兒園小班健康教案 篇2
活動目標：
1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。
活動準備：
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演。
活動過程：
1、導入活動，激發興趣。兔媽媽：今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。看，那是誰？（小狗）他們在幹什麼？（滑滑梯）
2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？爲什麼要這樣玩？
(2)人多的時候應該怎樣玩滑梯？
小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟着一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩後，兩手扶着滑梯兩邊，兩條腿併攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：剛纔我們看了小狗滑滑梯，你們會不會像它們那樣玩？
(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們
每個拍張照，看誰滑的好。（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）
活動建議
1、此活動宜安排在開學初進行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
2、日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養幼兒的安全意識。
幼兒園小班健康教案 篇3
活動目標
1、通過活動幫助幼兒掌握正確的漱口方法。
2、讓幼兒知道漱口可以清潔牙齒。
3、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
4、初步瞭解健康的小常識。
5、初步瞭解預防疾病的方法。
材料準備：
芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水、水桶等。
重點難點：
讓幼兒掌握正確漱口的方法設計思路：
小班幼兒剛剛進入幼兒園，在生活自理能力和衛生習慣方面比較欠缺，缺乏自我服務的意識，而小班第一學期的培養目標主要是培養其良好的生活習慣和衛生習慣的養成，然後針對我們班幼兒在近階段的出現的飯後、點心後不會主動擦臉、漱口等現象，並根據我園近階段的要求，因此我設計了本次活動。本次活動利用請客的方式激發幼兒參與活動的興趣，並利用兒歌的的形式幫助幼兒瞭解正確的漱口方法。
活動流程：
活動導人--幼兒討論--教師總結--學習漱口方法--嘗試漱口--比比誰的牙齒最乾淨
活動過程：一、活動導入，請客吃糖：
1、"今天老師給小朋友帶來了禮物想不想知道是什麼呀？（教師出示芝麻糖，讓幼兒品嚐）"老師帶來的糖好吃嗎？哎呀，你們的牙齒怎麼了呀？（引導幼兒發現牙齒上的黑芝麻，引導幼兒之間相互觀察自己的牙齒）。
2、幼兒自由討論清潔牙齒的辦法。
3、教師總結：
牙齒髒了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法，可是幼兒園裏沒有牙刷，就讓我們來漱口吧。那誰在家裏漱過口的，請你來試一試。（請個別幼兒示範漱口）
4、請幼兒討論漱口的方法是否正確。
5、集體學習：正確漱口的方法
（1）、教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，擡起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。
（2）、幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。（空手模仿）
（3）、請個別幼兒聽口令做動作。
（4）、集體聽口令，做動作。
6、漱口，幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在水桶裏。
7、照照鏡子，比一比，誰的牙齒最乾淨。
幼兒園小班健康教案 篇4
活動目標：
1、能聽指令進行走跑交替的練習。
2、遵守遊戲規則，願意參與到集體遊戲中。
3、體驗同伴間友好的情感。
4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
幼兒瞭解遊戲玩法、兔子頭飾一個
活動過程：
一、模仿兔寶寶，做熱身運動。教師（戴上兔子頭飾，以遊戲的口吻吸引幼兒參與到活動中）：今天兔媽媽要帶着兔寶寶們一起做遊戲，請兔寶寶們跟着媽媽做動作。
教師帶領幼兒重點活動下肢、膝關節和裸關節。
二、做遊戲“小兔吃青草”
遊戲玩法：教師念兒歌，幼兒根據兒歌的指令一個跟着一個圍繞操場進行走跑交替額的練習。
教師：今天天氣真正好，小兔要去吃青草。一二三，走走走！兩眼向前看，兩臂前後擺，精神抖擻向前走。（教師提示幼兒兩臂適度地前後自然擺動，上體保持挺直。）
教師：今天天氣真正好，小兔要去吃青草。四五六，跑跑跑！兩眼向前看，兩手輕握拳，輕輕落地向前跑。
教師提醒幼兒在走跑的過程中不要排擠。
遊戲反覆進行。
三、放鬆活動。
教師帶領幼兒邊走邊調勻呼吸，輕拍下肢進行放鬆。
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我爲幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。
幼兒園小班健康教案 篇5
活動目標
懂得肚子露在外面會受涼生病。
學習整理衣褲的方法。
活動準備
課件準備：《飛飛生病了》故事音頻及圖片；“不露小肚皮”組圖。
活動過程
播放故事音頻及圖片《飛飛生病了》，引導幼兒理解穿好褲子纔不容易着涼感冒。
——飛飛有什麼壞習慣？（不愛扎褲子，露出小肚皮）
——回家後，飛飛怎麼了？（身體不舒服、打噴嚏、肚子痛）
——飛飛爲什麼生病？（露出小肚皮，風吹進身體裏着涼了）
——他要怎麼做纔不會生病？（把衣服扎到褲子裏，不露小肚皮）
小結：秋天來了，天氣逐漸轉涼，露出小肚皮很容易着涼感冒，我們要保護好小肚皮，把衣
服扎到褲子裏，不露小肚皮。
出示組圖“不露小肚皮”，帶領幼兒學習整理衣褲的方法。
——看看你們的小肚皮是不是也露在外面了？
——我們應該怎樣穿好褲子？
小結：外衣先拉高，抓住小褲腰，裏衣往下拉，提起褲子包圍它，外衣拉下來。
幼兒動手練習整理衣褲的方法。
1.教師帶領幼兒練習整理衣褲的方法。
2.幼兒動手操作，教師巡迴指導。
活動延伸
日常活動
在日常生活中，協助幼兒整理好衣褲，不露小肚皮。
附【故事】
飛飛生病了
飛飛有個壞習慣，就是不愛扎褲子。一天，飛飛沒紮好褲子就跑出去玩，結果外面的風呼呼地吹進了飛飛的身體裏，飛飛感覺有點涼。
回家後，飛飛就感覺身體不舒服，還不停的打噴嚏，不一會兒肚子就痛了起來。飛飛生病了，真難受呀！“唉！都怪自己沒紮好褲子。”
