幼兒園的一角教案

【活動目標】

1、觀察發現幼兒園一角景物，感受其遮擋的特點。

2、嘗試用線描來表現實物的遮擋並嘗試從自身不同的角度表現創意添畫。

【活動準備】記號筆，畫板，素描紙。

【活動過程】

（一）導入活動，引起幼兒的興趣。

1、今天請小朋友選擇一個角落觀察一下我們美麗的幼兒園。剛纔你在觀察的時候看到了幼兒園的哪一角，裏面有什麼漂亮的景物？

你們發現了樹有什麼特點？（很多樹被遮擋住了）

除了大樹，幼兒園還有哪些景物也有遮擋關係呢？

2、剛纔我們觀察的這些角落裏你最喜歡的是什麼？它是怎樣的？最特別的是哪裏？那寫生的時候要怎樣在紙上來表現大門呢？（你可以把它畫在哪個位置？）大門的旁邊有什麼？（保安室）那前面有什麼呢（大樹）。

（二）幼兒嘗試寫生畫，教師巡視並指導。

1、提出作畫要求：小朋友在畫圖時要大膽，圖畫內容清晰，讓人看了就知道你畫的是幼兒園的那個角落。你還可以在你喜歡的景物上面添畫上漂亮的圖案與線條

2、幼兒作畫，教師指導。

（三）講評：

師：你最喜歡的圖畫是哪一副，你看出來他畫的是幼兒園的那一個角落嗎？你喜歡這幅圖畫的哪個地方。