【精華】幼兒園大班體育教案範文5篇
作爲一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園大班體育教案5篇,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班體育教案 篇1
【活動目標】
1.練習自由跑佔圈的動作。(重點)
2.能迅速找到自己的圈,並遵守遊戲規則地進行遊戲。(難點)
3.體驗營救同伴的樂趣。
【活動準備】
經驗準備:幼兒對營救有初步瞭解。
物質準備:呼啦圈數與遊戲幼兒人數相等。
【活動過程】
一、創設“愛的抱抱”遊戲進行熱身活動,激發幼兒活動興趣。
教師吹口哨,帶領幼兒玩愛的抱抱遊戲,看老師手的變換指令進行遊戲,幾個小朋友就擁抱在一起。
吹口肖變數字1,抱自己,吹口肖變數字2,兩個人擁抱在一起,不停變換進行遊戲。
二、利用佔呼啦圈的遊戲,練習自由跑佔圈的動作。
1.出示呼啦圈,談話交流引導幼兒圍繞呼啦圈進行遊戲。
你想和呼啦圈玩什麼遊戲?怎麼玩?
小結:今天我們來玩一個佔圈的小遊戲。
2.向幼兒說遊戲的規則:老師吹口哨,聽到口令後每個小朋友要換一個圈站進去,不能站在原來的圈上,速度要快。
遊戲開始..
遊戲時強調:幼兒跑時要注意安全,所有人都要安全找到圈,不要踩圈,它會很痛的。
小結:遊戲中小朋友們都能自由跑並找到一個圈站好。
三、利用呼啦圈繼續進行遊戲,能迅速找到自己的圈,並遵守遊戲規則地進行遊戲。
1.鼓勵幼兒與同伴合作佔呼啦圈。
師:寶貝我們都學會了自己跑着跟着老師口哨進行遊戲,可老師撤走一個呼啦圈後怎麼辦呢?一個呼啦圈內可以站兩個小朋友嗎?爲什麼?
小結:在圈裏隨便可以站幾個小朋友都是可以的,只要能站進去就可以,聽到口哨後每個小朋友只能換一次。
2.依次撤呼啦圈進行遊戲。
教師吹口哨,幼兒進行遊戲。
小結:遊戲中我們所有人都是好朋友,圈會越來越少,你們要互相幫助,不要讓自己的同伴沒有圈站,圈內只要能站開,站幾個小朋友都是可以的。
3.遊戲時,教師與幼兒共同遊戲,玩抓小朋友的遊戲。
提問:怎樣才能不被老師抓到?怎樣才能換的快?你有什麼好方法?
小結:你們的方法很多,遊戲中的你們是很聰明的,換圈的時候一定要換離自己最近的那一個圈。
4.遊戲繼續,被抓到的小朋友就要被關起來,抓到桌子上站好等待同伴營救。
小結:營救同伴時要跟桌子上的小朋友先拍一下手,拍到手的小朋友可以下來繼續遊戲,營救同伴就用這種方法。
提醒:救人時容易發生危險,如果再救別人時被抓到等於營救失敗,要特別注意安全,營救時小心把手伸出來做好準備。
四、創設情境,放鬆身體,感受營救他人的樂趣,同伴間相互擁抱表示感謝。
還記得遊戲中,誰營救過你嗎?來向你的同伴表示一下感謝吧。
幼兒園大班體育教案 篇2
活動目標
1.開火車通過不同難度的隧道,發展合作鑽爬能力。
2.能與同伴動作協調地通過障礙,體驗遊戲快樂。
活動準備
竹梯、凳子、繩子等。
聲音
活動過程
一、導入
1.教師與幼兒扮演成小火車。
2.念兒歌活動身體,使幼兒進入活動狀態。
二、展開
1.直線鑽爬(鑽爬凳子)
(1)教師:你們試試看,你們通得過這些隧道嗎!(自由嘗試過凳子)
(2)教師:你們能開小火車通得過這些隧道嗎?
(以小火車形式鑽爬過凳子)
(3)提問:過這些隧道要注意些什麼呢?
小結:小火車要注意安全,頭和身體要低一些才能不撞到隧道。
2.寬曲線鑽爬(鑽爬垂吊綵帶)
(1)教師:你們能開小火車通過這些隧道嗎?試試吧。
(以小火車形式鑽爬過垂吊綵帶)
(2)提問:小火車怎麼樣才能又快又好地鑽爬過隧道呢?
(3)小結:小火車的眼睛要看着前面的小火車,不能太近也不能太遠,
距離如果太近,要撞車的,不安全,如果太遠,時間就浪費了。
3.窄曲線鑽爬(鑽爬梯子)
(1)教師:讓小火車試試能不能通過這些隧道吧!
(以小火車形式鑽爬過梯子)
(2)提問:你們是怎麼通過這些隧道的?
(3)小結:通過這些狹窄的竹梯通道,要收縮身體才能順利地通過。
三、放鬆活動
緊張的身體得到放鬆,防止運動後的疲勞。
1.乘着小火車旅遊去;小火車鑽更有難度的山洞。
2.整理活動材料。
附:兒歌
小火車,跑得快,
一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,
一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅遊。
嗚嗚嗚——,
我們火車開到了北京,看到長城了嗎?
讓我們一起來登一登,一、二、三。
嗚嗚嗚——,我們火車開到了海南,看到大海了嗎?
讓我們來遊游泳吧,一、二、三。
嗚嗚嗚——,我們變成一列長長的火車,
嗚嗚嗚——,我們變成兩列火車。
幼兒園大班體育教案 篇3
遊戲名稱:丟沙包
【遊戲目的】
1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。
2、培養幼兒的靈活性,敏捷性,動作的協調性。
【遊戲準備】沙包一個
【遊戲玩法】
1、幼兒分成人數相等的兩組,決定遊戲的先後次序。
2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。
3、遊戲開始:
(1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒,爭取沙包不被抓住,擊倒對方身體的任意部位,這樣在場地上的幼兒就失敗了,下場不再參加遊戲
(2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就爲一餘,繼續開始遊戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛纔得到的一餘,場上的幼兒就可以下去不能再繼續遊戲了,這時再換其他夥伴繼續進行,一直把第一組幼兒全部擊敗爲止,遊戲結束。
(3)第一組失敗後,換第二組上場,再充新開始遊戲。
幼兒園大班體育教案 篇4
活動目標:
1、學習仰撐爬,增強手臂腰、腹的力量,提高身體的.協調能力。
2、在捉蟲、織網的過程中體驗遊戲活動的快樂。
3、願意參與體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備:
1、佈置好場地(織了一半的蜘蛛網)。紅、黃、藍、白的自粘紙,磁帶、錄音機。
2、(分紅、黃、藍三種顏色)每人一個標記,小昆蟲圖片是幼兒人數的三倍。
活動過程:
(一)開始部分——師:小蜘蛛們,跟媽媽一起鍛鍊身體,學本領好嗎?(隨音樂小蜘蛛跟蜘蛛媽媽一起做熱身運動。)
(二)基本部分
1、引導幼兒探索、練習仰撐前行的動作。
(1)幼兒自由探索蜘蛛爬,師觀察、瞭解幼兒動作。
(2)幼兒集中交流、展示動作,重點引導幼兒練習仰撐前進的動作(雙腿屈膝坐下,雙手在身體兩側撐地,擡起股部向前爬)。
(3)幼兒自由練習,教師巡迴觀察指導,提醒幼兒小心,不要與他人碰撞,累了坐下來休息。
(4)聽信號練習仰撐爬。
2、蜘蛛織網
(1)師帶領幼兒邊觀察蜘蛛網邊講解織網的方法。
(2)師幼集體織一圈網(講評小結)
(3)黃蜘蛛、藍蜘蛛、紅蜘蛛前後各織一圈網。
(4)在織好的網上幼兒練習倒退爬。
3、蜘蛛捉蟲師:哇,我們的網織得多漂亮啊,會不會有蟲子飛進來呢?
(配班老師扮演蟲子飛進網中分前後三次各投進一蟲子)
(1)分紅、黃、藍隊捉蟲字比賽師邊講解邊示範比賽規則。
先後分三次請紅、黃、藍對進行捉蟲子比賽。
師:捉到蟲子的蜘蛛真能幹,比完比賽是不是很累啊,那就讓我們閉上眼睛安靜得休息一會兒吧!
(2)集體捉蟲子師邊講解規則邊請一幼兒示範:從蜘蛛標記出發——沿網線順着仰撐爬——捉一隻蟲子纏住(粘在身上)——原路倒退返回。
(三)結束部分
1、比一比,誰捉的蟲子最多。
2、一起坐在蜘蛛網上邊分享蟲子邊放鬆動作。
3、跟蜘蛛媽媽一起回家。
小百科:蜘蛛是陸地生態系統中最豐富的捕食性天敵,在維持農林生態系統穩定中的作用不容忽視。
幼兒園大班體育教案 篇5
活動目標:
1、學會匍匐前進的動作要領,提高幼兒爬的動作技能。
2、發展幼兒的全身協調性和柔韌性。
3、培養幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。
活動準備:
1、 尼龍繩結成的網3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、
2、磁帶、錄音機
3、佈置好場地
活動過程:
(一)開始部分
幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動,老師自編動作。
(二)基本部分
1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領,一邊示範。
2、幼兒練習匍匐前進,爬過用網搭成的通道,老師個別指導,然後請做得好的幼兒個別示範。
3、比賽遊戲“我是小小解放軍”
老師講解規則:今天我們來做解放軍,學習解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木,然後爬過網道,鑽過山洞,繞過椅子跑回隊伍,拍第二個小朋友的手並站到隊伍的最後面,第二個小朋友才能去。比賽依次進行,哪個隊伍最後一名幼兒最先拿到紅旗的爲勝利。(比賽可進行2—3次)
(三)結束部分
幼兒隨音樂跟老師做放鬆運動。