幼兒園中班健康預防手足口病教案
作爲一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班健康預防手足口病教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班健康預防手足口病教案1
【教學目標】
知道引起疾病的原因，瞭解一些預防蛔蟲、腸道疾病的一般知識，講究衛生，養成愛清潔的良好習慣。
【教學準備】
裝有水的兩個盆、圖片、幼兒用書。
【教學過程】
一、出示圖片，引出教學的主題：
1、圖片上的小朋友怎麼了，爲什麼捂着肚子？（鼓勵幼兒結合生活猜測肚子疼的原因）
2、談話討論：
（1）引起肚子疼的原因，教師逐一出示。
圖片一：吃了蒼蠅、蚊子叮過的食物。
圖片二：喝了涼水。
圖片三：不講究衛生，用髒手吃了沒清洗過的水果。
圖片四：吃了許多冷飲和零食。
圖片五：肚子裏有蛔蟲或內部器官有炎症。
讓幼兒瞭解肚子疼的原因。請幼兒談談自己肚子疼的感受和原因。
（2）師問：小朋友生病了該怎麼辦？（找醫生看病，吃藥、打針）
（3）怎樣做一個愛乾淨、講衛生的好孩子呀？
小結：只有我們講究個人衛生，不吃不乾淨的食物和蚊蟲叮過的食物，做到不喝生水，少吃冷飲，才能預防蛔蟲和腸道疾病，身體才健康。
3、幼兒操作：
（1）出示兩盆水，請幼兒分組檢查小手並洗手。（教師指導幼兒正確的洗手方法。）
（2）請幼兒觀察兩盆水的不同，說說洗過手的水和乾淨的水有什麼不同。
小結：我們的小手有很多細菌，要勤剪指甲，勤洗手才能做一個愛清潔，講衛生的好孩子。
教學分析與反思：
通過本次教學，讓幼兒知道生活中要愛清潔，講衛生，養成一個良好的習慣。在教學過程中，孩子們都樂於參與教學，尤其是在操作教學，孩子們在充滿興趣的氛圍中獲得知識，激發了幼兒的學習慾望。每個教學環節的設計都爲下一個環節起到了銜接的作用。幼兒積極回答問題，並踊躍參與教學，使整個教學達到了預定的目標。當然，在本次教學中，我也有許多不足的地方，今後在工作中會加以改進，做得會更好。
幼兒園中班健康預防手足口病教案2
【教學目標】
1、瞭解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。
2、培養幼兒的語言表達能力。
3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。
4、初步瞭解健康的小常識。
5、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
【教學準備】
1、有關傳染病的資料與圖片。
2、幼兒用書。
【教學過程】
一、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。
1、討論春秋季爲什麼是流行傳染病的多發季節？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮溼多霧，氣候多變）
2、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行傳染病會出現？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）
3、重點介紹手足口病的臨牀表現。
4、請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。（如請醫生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊癒後纔回幼兒園上課等）
二、教師講述手足口病的傳播途徑。
1、幼兒運用自己的已有經驗討論討論。
2、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗。
3、教師小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。
4、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。
三、幼兒討論：如何預防手足口病。
1、提問：我們應該怎樣預防傳染病？
2、幼兒自由回答。
3、教師小結：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人羣。
【教學結束】
教師帶幼兒到洗手間洗手。
教學反思：
小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫生、定時吃藥，多喝水等。這次教學上下來，我覺得自己對教學中的突發事情，有些不知所措，我想在今後的教學中，一定要吸取經驗，不斷學習，讓我的教學機智更加靈活。
幼兒園中班健康預防手足口病教案3
教學目標：
1、引導幼兒初步瞭解齲齒的原因及齲齒的危害。
2、教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。
3、幫助幼兒樹立保護身體健康的.意識。
4、藉助小圖譜記憶歌詞，學唱歌曲。
5、認真傾聽並積極參與歌唱教學。
教學準備：
1、電腦、錄音機、動畫軟件。
2、小牙刷、茶杯。
3、對牙齒的作用有了一定的認識。
教學過程：
一、猜迷，引出課題，複習牙齒的作用。
1、猜謎語。
2、出示牙齒模型，複習瞭解牙齒的作用。
小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養的食物，使我們的身體長的健康結實。
二、瞭解齲齒形成的原因及危害。
1、看電腦動畫，提問：東東的牙齒爲什麼會疼？
2、邊看邊瞭解引起齲齒的原因。
（1）吃了東西就去睡覺。
（2）小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒裏住下做壞事。
（3）牙齒就會變成什麼樣子？
3、小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們？引導幼兒結合經驗談一談自己得齲齒的感受。
4、瞭解齲齒的危害。
小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒裏住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。
三、教育幼兒如何保護牙齒。
1、怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）
2、怎樣才能不讓它們再來？
小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，（教案網）還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。
教學反思：
動畫軟件"小紅臉、小藍臉"是根據齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名爲"小紅臉、小藍臉"，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進餐以後，組織幼兒漱口，並教會幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起牀後刷牙，並督促進孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛鍊我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。
