幼兒園大班科學《我來找，我來看，我來玩》教大綱

一、活動目標：

1、在有趣的遊戲中培養幼兒觀察事物的興趣。

2、在操作中培養幼兒的觀察力及觀察的細緻性和敏感性。

二、活動準備：

1、幼兒操作板、橡皮筋、水彩筆若干。

2、各類遊戲操作紙若干。

三、活動過程：

1、教師簡單的向幼兒介紹各組遊戲，激發孩子玩遊戲的興趣。

2、幼兒自選小組遊戲。

（1）找圖形--找出相同部分的'圖形卡或缺了的那一塊。

（2）連線--把相同的圖用線連起來或把部分點用線連成和範例一樣的圖案。

（3）數數--認真觀察，數數圖中物體的個數或自由擺小方塊數。

（4）走迷宮--提供各種迷宮圖，通過觀察讓幼兒獨自或結伴玩。

（5）塗色--讓幼兒仔細觀察後，用塗色的方法呈現動物形象。

（6）大尋找。

（7）自由拉橡皮筋。

3、幼兒自由選擇遊戲，教師參與到遊戲中或與幼兒共同遊戲。

4、遊戲結束時可讓孩子自己展示作品互相欣賞。