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2021幼兒園兒童節的教案(通用5篇)

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作爲一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園兒童節的教案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021幼兒園兒童節的教案(通用5篇)

  幼兒園兒童節的教案1

  活動目的 :

1、通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

3、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

  活動主題:

  活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

  活動準備 :

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶"六一"環境,佈置"六一"主題畫展,佈置戶外演出環境,懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班爲單位做好參加活動的準備:

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

  活動內容 :

  (一)活動倡議:

1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

2、時間:20XX年5月30日———31日

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  (二)系列活動 :

本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。

活動時間安排:

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動

小百科:韓國的兒童節於1923年,從“男孩節”演變過來的。也是韓國的公衆假日,每年的5月5日。這一天,孩子們可以盡情享受歡樂,父母要給孩子準備他們最想要的禮物。很多孩子也會在這天穿上韓服,體驗傳統的韓國文化。

  幼兒園兒童節的教案2

  活動目標:

知道六一兒童節日是自己的節日,體驗節日的歡樂氣氛。

嘗試自己排演節目。

  活動準備:

教學掛圖,,學習單。 【幼兒園PPT課件製作】

大、小不等的紙張,畫筆,彩條若干。

  活動過程:

一、觀看教學掛圖,瞭解六一兒童節,小朋友可以做事情。

(1)幼兒觀看教學掛圖。

教師:6月1號快到了,這是什麼節日啊?我們一起來看看書上,六一兒童節前小朋友在做什麼呢?

(2)集體觀察討論。

二、教師:六一兒童節前,小朋友爲自己節日做了許多準備,我們來仔細看一看。

圖一:這四位小朋友在幹什麼?

圖二:表演前要做什麼?

圖三:大人們在幹什麼?

圖四:這幾位小朋友在幹什麼?

組織幼兒討論,我們班六一兒童節的活動。

(1)引發幼兒討論。

教師:我們過六一兒童節的時候要進行哪些準備呢?

(2)集體交流。每個小組發表自己的討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節目。

  分組準備

(1)教師介紹教師區域活動。

三、教師:我們教師裏有幾個活動,表演節目區,繪製海報區,大家先想一想你想參加哪一個組的活動。

(2)幼兒自主選擇喜歡的區域進行活動。教師在不同的區域輪流進行指導。

  教學建議

(1)活動延伸:繼續指導幼兒準備自己的活動。

(2)領域滲透:在語言和音樂活動中學習和六一兒童節相關的歌曲。

(3)家園共育:介紹六一兒童節的活動,請家長支持和配合。

  幼兒園兒童節的教案3

  設計意圖:

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節,現在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私。爲了讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的“六一”。我們從情感的角度出發,爲幼兒創設輕鬆愉快的活動環境。我們設計了親子表演、智力競答、與同伴交換禮物以及分享美食環境,體驗小朋友自己節日的快樂以及成人對自己的關愛。

  活動目標:

1、感受節日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。

2、樂意與同伴交換禮物,體驗分享食物的.快樂。

3、感知老師以及爸爸媽媽對自己的關愛。

4、瞭解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

5、感受節日的歡樂氣氛。

  活動準備:

1、老師準備:一定數量的糖果,寫有序號的小紙條,籮筐一個。

2、小朋友每人準備一份小禮物。

3、歌舞表演和遊戲的音樂。

4、彩色氣球若干。

  活動過程:

(一)組織幼兒談話。

1、瞭解“六一”是小朋友的節日。

2、體驗成人的關愛。

(二)組織幼兒唱歌曲。

1、師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》,感受節日溫馨快樂的氣氛。

(三)三位主持人(邀請三位家長)組織幼兒慶六一節目。

1、幼兒親子表演

2、親子游戲:智力競答1

主持人出題,如果家長知道答案,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,則搶答繼續,考驗親子合作能力。

3、幼兒親子表演

4、親子游戲:智力競答2

主持人出題,如果家長知道答案,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,則搶答繼續,考驗親子合作能力。

5、幼兒親子表演

6、親子合作:抽序號交換禮物。

組織幼兒和家長參與交換禮物活動,體驗與同伴交換禮物帶來的快樂。

7、分享活動: 在音樂聲中,同伴分享帶來的零食。

(四)共同收拾整理教室。

小百科:其實說起兒童節的來歷,與俄羅斯有重要關聯。1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日作爲國際兒童節。

  幼兒園兒童節的教案4

甜甜的節日教案適用於中班的六一兒童節主題教學活動當中,讓幼兒能用合適的詞語描繪事物,進行詩歌仿編,學習詩歌《甜甜的節日》,能有感情的朗誦詩歌,快來看看幼兒園甜甜的節日教案吧。

  活動目標:

1、學習詩歌《甜甜的節日》,能有感情的朗誦詩歌。

2、能用合適的詞語描繪事物,進行詩歌仿編。

3、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

  活動準備

1、表現詩歌內容的掛圖一副;輕柔抒情的音樂磁帶

2、幼兒用書第3冊第30頁

活動過程

1、讓幼兒說一說自己期盼過六一的心情。

2、學習詩歌

(1)欣賞詩歌《甜甜的節日》

(2)配合掛圖進行提問,熟悉理解詩歌內容

(3)在音樂伴奏下,幼兒跟隨教師學習有感情的朗誦詩歌

3、仿編詩歌

(1)引導幼兒通過描述自己身邊喜歡的事物,進行詩歌仿編,如:六一的小草綠綠的,六一的天空藍藍的。

(2)教師將幼兒仿編的詩歌串在一起,最後用詩歌中的最後兩句:六 一是屬於我們的,我們的節日甜甜的結尾

4師幼共同創編動作,歡快的表演詩歌內容

  教學反思:

活動中,我的活動方式和策略還存在着許多不足和問題,需要改進的地方也有很多,作爲一名青年教師,我還需要不斷學習,不斷地汲取教訓和經驗,改進自己的缺點,讓自己更快地提高!

小百科:1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。它是爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,撫養權,爲了改善兒童的生活,爲了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。目前世界上許多國家都將6月1日定爲兒童的節日。

  幼兒園兒童節的教案5

  活動主題:

童心向黨 快樂成長。

  活動目標:

通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中得到鍛鍊,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。參與節日遊戲。

  活動對象:

全班幼兒及家長

  活動時間:

5.3—5.27

  活動地點:

小三班活動室、塑膠廣場。

  活動準備及內容:

1、佈置富有節日氣氛的環境,激發幼兒體驗快樂節日氣氛 。

2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。

3、集中排練團體操,地點小三班活動室。

4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。

5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。

7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。

  活動反思:

使幼兒充分利用小椅子,鍛鍊幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節。

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